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中国医科大学2016年12月考试《护理心理学》考查课试题
一、单选题:【20道,总分:20分】
1.知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有意义的特性,被称为 (满分:1)
A. 知觉的整体性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的选择性
D. 知觉的恒常性
2.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为 (满分:1)
A. 心理活动强度
B. 心理活动耐受力
C. 心理康复能力
D. 心理自控力
3.下列哪项不属于精神活性物质 (满分:1)
A. 致幻剂
B. 抗抑郁剂
C. 大麻
D. 麻醉性镇痛药
4.遭遇精神打击时,不同的人对与同一类精神刺激,反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力,被称为 (满分:1)
A. 心理活动强度
B. 心理活动耐受力
C. 心理康复能力
D. 心理自控力
5.参加应激反应的关键性器官是 (满分:1)
A. 心脏
B. 肺
C. 前列腺
D. 肾上腺
6.有的人遇事总是举棋不定,优柔寡断,这说明他们的意志缺乏 (满分:1)
A. 独立性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚韧性
7.不属于神经症的心理特点的是 (满分:1)
A. 一般有易感素质的人格基础
B. 主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍
C. 求治愿望非常强烈
D. 一般无自知力
8.一位演员刚发生了不愉快的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反映了其意志的( )品质 (满分:1)
A. 果断性
B. 坚韧性
C. 自制性
D. 自觉性
9.一位小学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各项作业,反映了其意志的( )品质 (满分:1)
A. 独立性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚韧性
10.患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于 (满分:1)
A. 期待心理
B. 习惯、获利心理
C. 依赖心理
D. 心境不佳、情绪不良
11.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是 (满分:1)
A. B型人格
B. AB型人格
C. A型人格
D. C型人格
12.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是 (满分:1)
A. 理智感
B. 美感
C. 激情
D. 道德感
13.内驱力其实就是 (满分:1)
A. 生理性动机
B. 社会性动机
C. 内部动机
D. 外部动机
14.能作为应激源的是 (满分:1)
A. 高温
B. 惊恐
C. 中毒
D. 以上都是
15.下列哪项不是患者心理 (满分:1)
A. 孤独心理
B. 自豪心理
C. 期待心理
D. 焦虑、恐惧心理
16.器质性精神障碍的心理特点 (满分:1)
A. 恐惧与焦虑
B. 自卑和抑郁
C. 谵妄和痴呆
D. 愤怒和容易激惹
17.合理化机制(rationalization)又称 (满分:1)
A. 合理应对
B. 文饰作用
C. 白日梦
D. 矫枉过正
18.美国心理学家沙赫特认为,情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果,而( )又起着决定的作用 (满分:1)
A. 外界环境刺激
B. 机体的生理变化
C. 认知过程
D. 丘脑
19.心理治疗的主要适应症 (满分:1)
A. 神经症
B. 重性抑郁症
C. 躁狂症
D. 精神分裂症
20.不属于躁狂发作的心理特点的是 (满分:1)
A. 情感高涨
B. 思维奔逸
C. 活动增多
D. 悲观失望
二、名词解释:【4道,总分:20分】
1.性格 (满分:5)
2.应激的中介因素 (满分:5)
3.挫折 (满分:5)
4.道德感 (满分:5)
三、判断题:【10道,总分:10分】
1.气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
2.情感可以成为意志的动力,也可成为意志的阻力。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
3.一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
4.护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
5.感知是思维的基础。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
6.冲动、盲目的行动都不是意志的行动。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
7.性格主要是后天的,更多地受社会环境的影响,有好坏之分。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
8.神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
9.积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
10.知觉反映的是事物的整体属性。 (满分:1)
A. 错误
B. 正确
四、主观填空题:【6道,总分:36分】
1.(共道试题,共。)按需要的起源类,需要为和。 (满分:2)
2.影响人格形成和发展的因素极为复杂,概括起来主要有两个方面一是,二是。 (满分:2)
3.根据设计问题方式的不同,问卷法可为和三种类型。 (满分:3)
4.护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括和。 (满分:3)
5.应激的心理中介因素由和组成。 (满分:4)
6.对应激源的评估在于明确个体与其所处环境的关系,评估过程包括个决定性的因素,即以及。 (满分:6)
五、简答题:【3道,总分:30分】
1.(共道试题,共。)护患沟通的目的?请输入最多字符 (满分:10)
2.结合自身谈谈身边有哪些应激源?请输入最多字符 (满分:10)
3.何谓抑郁障碍?请输入最多字符 (满分:10)
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