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15秋奥鹏东师 语文学科教学论在线作业2

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发表于 2015-11-6 12:22:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
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语文学科教学论15秋在线作业2
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共10道试题,共30分。)
1.( )是智力因素的核心。
A. 记忆力
B. 思维力
C. 想象力
D. 注意力
满分:3分
2.( )合编的《国文百八课》,是当时很有特色的一套初中语文课本。
A. 夏丏尊、叶圣陶
B. 朱自清、叶圣陶
C. 黎锦熙、王森然
D. 夏丏尊、黎锦熙
满分:3分
3.( )根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同,把 学 习 分为机械学习和意义学习。
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 斯金纳
满分:3分
4.语文学科教学论
A. 语文学科教学论
B. 语文学科教学论
C. 语文学科教学论
D. 语文学科教学论
满分:3分
5.朗读是书面语言的有声化,是化无声的文字为有声语言 的( )活动。
A. 阅读
B. 教学
C. 实践
D. 智力
满分:3分
6.( )根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同,把学习分为机械学习和意义学习。
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 斯金纳
满分:3分
7.( ) 是在有意注意之后出现的 、不需要意志努力的一种注意。
A. 无意注意
B. 有意后注意
C. 无意后注意
D. 有意注意
满分:3分
8.( )合编的《国文百八 课》,是当时很有特色的一套初中语文课本。
A. 夏丏尊、叶圣陶
B. 朱自清、叶圣陶
C. 黎锦熙、王森然
D. 夏丏尊、黎锦熙
满分:3分
9.( )是事先没有预定目的 , 不需要意志努力的一种记忆。
A. 无意记忆
B. 随意记忆
C. 段时记忆
D. 瞬时记忆
满分:3分
10.( )是一种阅读方法,是进行阅读训练的第一基 本 技 能。
A. 理解
B. 鉴赏
C. 朗读
D. 分析
满分:3分
二、多选题(共20道试题,共40分。)
1.改 写 指 导 课的改写方式包括:( )。
A. 改命意
B. 改人称
C. 改文体
D. 改语言
E. 改结构
满分:2分
2.作 文 讲 评 包括:( )。
A. 教师讲评
B. 专题讲评
C. 佳作讲评
D. 比较讲评
E. 综合讲评
F. 自我讲评
满分:2分
3.魏书生提出实施“ 课堂教学 六步法 ” ,按照( )等六个步骤实施教学。
A. 定向
B. 自学
C. 讨论
D. 对话
E. 答疑
F. 自测
G. 自结
满分:2分
4.以语言传递信息为 主的方法有( )等。
A. 讲授法
B. 串讲法
C. 问答法
D. 谈话法
E. 讨论法
F. 参观法
G. 点拨法
满分:2分
5.说明文的特 点 在于它具有鲜明的( )。
A. 生动性
B. 说明性
C. 科学性
D. 准确性
满分:2分
6.注意具有( )两个基本特点。
A. 相互性
B. 指向性
C. 集中性
D. 独立性
满分:2分
7.王森然提出了四段教程 :( )。
A. 参考
B. 研究
C. 讨论
D. 总结
E. 读后
满分:2分
8.一般报告或论文的框架为:( ).
A. 前置部分
B. 摘要部分
C. 后置部分
D. 主体部分
E. 后记部分
满分:2分
9.语 文 教 学 评 价 的功能包括( )。
A. 导向功能
B. 诊断功能
C. 预测功能
D. 强化功能
E. 激励功能
F. 交流功能
满分:2分
10.常 见 的论证方法有( )等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
满分:2分
11.议 论 文 教 学 可 以 从以下几方面入手:( )。
A. 论序
B. 论点
C. 论据
D. 论证方法
满分:2分
12.古代语文教材大致有三种:
A. 蒙学教材
B. 经学教材
C. 史学教材
D. 文选教材
满分:2分
13.语文教师强化技能类 型:
A. 语言强化
B. 动作强化
C. 标志强化
D. 活动强化
E. 对象强化
满分:2分
14.谋篇技能包 括( )。
A. 开头和结尾
B. 安排材料
C. 安排层次
D. 过渡和照应
满分:2分
15.综合性学习 目 标 强 调 以 下几点:( )。
A. 强调获得亲自参与的积极体验
B. 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力
C. 强调学会分享与合作
D. 强调培养对社会的责任心和使命感
E. 强调学科知识与相关知识的综合运用
满分:2分
16.写作能力包括( )。.
A. 观察能力
B. 表达能力
C. 理解能力
D. 评价能力
E. 思考能力
满分:2分
17.钱梦龙 “ 三主四式语文导读法”的“四式”,即( )四种课式。
A. 自读式
B. 导读式
C. 教读式
D. 练习式
E. 复读式
满分:2分
18.常见的论证 方法有( )等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
满分:2分
19.语文教学的一 般方法包括( )几类。
A. 以语言传递信息为主的方法
B. 以训练为主的方法
C. 以引导探究为主的教学方法
D. 以教育为主的方法
E. 以直接感知为主的方法
满分:2分
20.叶圣陶 、 朱自清提出精读教程包括( )三个教段
A. 导读
B. 预习
C. 课内讨论
D. 练习
满分:2分
三、判断题(共10道试题,共30分。)
1.非智力因素是学习的动力因素,对学生成材起决定作用。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
2.因为只有自主、合作、探究的学习方式是优越的,所以新课标积极倡导自主 、合作、探究的学习方式。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
3.口语交际能力的培养要特别体现出语文教学综合性和社会性 的特点。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
4.现代阅读理念 认为,阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
5.甄别和选拔确实是语文教学评价的主要目标之一,应该进一步强 化。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
6.不同年龄段的学生在思维的发展上有其自己的特 点,表现出明显的阶段性。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
7.结束技能功能:总结学生内容,帮助学生把握教学重点,形成系统的认识 ,巩固新学知识,加强记忆。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
8.综 合 性 学 习 与研究性学习有联系又有区别。
A. 错误
B. 正确
满分:3分
9.夏代的“序”是专门进行教学活动的场所
A. 错误
B. 正确
满分:3分
10.综合性学习 最能体现先进的语文课程理念。
A. 错误
B. 正确
满分:3分

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