15秋奥鹏东师 行政伦理学在线作业1

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行政伦理学15秋在线作业1
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.行政情感具有什么特点()。
A. 持续
B. 波动性大
C. 较感性
D. 不易于自我控制
满分：3分
2.下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A. 组织或者参加非法的募捐、演讲、签名等活动，印制、散发和张贴非法的宣传品
B. 对管辖范围内发生的问题不及时处理，玩忽职守
C. 在执行公务中滥用职权、超越职权、违反规定程序
D. 徇私舞弊，利用职权牟取便利，非法阻碍他人执行公务
满分：3分
3.20世纪80年代至今，一些专家学者对以下有关行政伦理的哪些主题进行了探讨()。
A. 公民权和民主理论
B. 公平理论
C. 公民信仰理论
满分：3分
4.行政人格对于社会能起到什么作用()。
A. 情感认同作用
B. 示范和教育作用
C. 导向作用
D. 激励作用
满分：3分
5.要做到勤政为民必须树立的意识有哪些()。
A. 树立责任意识
B. 树立求真意识
C. 树立政治意识
D. 树立创新意识
满分：3分
6.民主行政有利于()。
A. 官员参与
B. 官员监督
C. 决策的科学化
D. 调动个别人的积极性
满分：3分
7.养成行政作风的目的有()。
A. 追求官僚主义作风
B. 热衷于搞形式主义
C. 扯皮推诿
D. 时刻关心大事
满分：3分
8.行政伦理评价的对象，首先指向行政机构及行政人员的（）行为，进而指向这种行为所体现的行为者的道德品质，最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。
A. 具有道德性质的
B. 工作性质的
C. 人际关系性质的
D. 个人性质的
满分：3分
9.在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A. 政治中立
B. 公平公正
C. 职务常任
D. 廉洁自律
满分：3分
10.行政荣誉按照()来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
A. 荣誉主体
B. 产生的原因
C. 内容
D. 形式
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.行政伦理规范对行政人员的作用()。
A. 对行政人员行为的导向作用
B. 对行政人员行为的规范作用
C. 行政伦理规范对文化的传承和开创有促进作用
D. 对行政人员行为的调整作用
满分：3分
2.伦理学的研究对象是什么()。
A. 道德意识现象
B. 道德心理现象
C. 道德活动现象
D. 道德规范现象
满分：3分
3.韦伯认为人类社会的统治形式可以分为()。
A. 传统型统治
B. 封建型统治
C. 个人魅力型统治
D. 法理型统治
满分：3分
4.行政人员在争取行政荣誉的过程中，要尽力避免出现()的心理
A. 对行政荣誉的漠然与畏难
B. 虽然一度有着争取行政荣誉的热情，但随着时间的推移，思想松懈，工作力度减弱，道德行为难以坚持下去
C. 由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑
D. 一旦获得行政荣誉就沾沾自喜，不思进取
满分：3分
5.构成行政人格的具体要素包括()。
A. 行政情感
B. 行政意志
C. 行政信念
D. 行政习惯
满分：3分
6.行政伦理道德失范的现象包括()
A. 政治类的“失范”
B. 经济类的“失范”
C. 违反社会公德的“失范”
D. 法律类的“失范”
满分：3分
7.独立的行为能力使行政人员在做出行政行为选择时()。
A. 是独立的
B. 是自由的
C. 是自觉自愿的
D. 不会感到有外在的强迫
满分：3分
8.行政人员应该如何自觉运用内省方法()。
A. 要自觉发现别人缺点
B. 要向组织学习
C. 要善于自我认识
D. 要敢于自我批评
满分：3分
9.行政人格的特征表现在哪些方面()。
A. 具有伦理的内涵
B. 是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和
C. 形成于行政管理的时间过程中
D. 是行政人员自我评价和社会评价的标准之一
满分：3分
10.以法律为主要形式的正式制度带有()。
A. 根本性
B. 全局性
C. 稳定性
D. 长期性
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.行政道德的评价方式多种多样，其中，行政程序的、社会舆论的、行政行为习惯的和行政人员内心信念的评价在行政伦理评价中发挥着基本的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.政治、经济、社会文化的效益成为行政纪律是否实现服务宗旨的评价标准。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.组织规范更注重组织行为，而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性，其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解，因而往往不局限于其成员在组织内部的行为，但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束，既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.行政作风养成过程的阶段性划分是绝对的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.从树立正确的行政伦理评价标准的角度讲，我们既要看到当前行政伦理评价新的发展变化特点，又要树立起深化改革的信心和勇气。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.荣誉权是行政人员的应有的人身权利之一
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.在美国最早关注行政伦理的是美国行政学家威尔逊
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.在社会主义行政作风养成的过程中，做到慎独是对行政人员必然的道德要求
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.社会普遍利益往往表现为社会少数人的利益和政治权力
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.在行政荣誉配置过程中，要排除权力、地位、金钱、知名度等同荣誉的配置方式，荣誉应该是优秀的工作表现和高尚的道德行为的结果，要保证行政荣誉的质量
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.对于现代公共行政而言，行政责任体系是一个法律体系，权力关系和道德关系三者产生而耦合的复杂的结构体系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.政治权力与行政权力之间是一种相互依存和相互支持的权力关系
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.荣誉是一种评价,评价本身就是一种监督,这种监督包含着道德监督和工作绩效的监督。由于行政荣誉的特殊性,使得这种监督的形式既有法律监督、权力监督,又有舆论监督。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.态度是一定社会生产力和社会关系发展的产物
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.行政职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的行为规范的总和
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.行政伦理监督的主体既包括行政机关内部的监督主体，也包括行政机关外部的监督主体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.狭义的行政伦理监督仅指行政机关内部对自身及其工作人员的行政伦理行为所实施的监察和督导。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.在社会治理体系中，公共行政活动在人的层面上是一个社会合作体系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.按照性质来进行划分，组织规范可以分为根本性规范和具体性规范。根本性规范在一定的组织内部，对组织的长远发展目标、纲领等战略性内容起决定性的作用；而具体性规范则是根本性规范的展开和具体化。
A. 错误
B. 正确
满分：2分