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东师行政伦理学16春在线作业1标准答案
一、单选题:
1.行政态度具有什么属性( )。 (满分:2.5)
A. 行政态度是先天就有的
B. 行政态度是针对不同对象的
C. 态度一经形成便比较持久
D. 行政态度是一种外在倾向
2.行政荣誉按照( )来划分,可以分为团体荣誉和个人荣誉。 (满分:2.5)
A. 荣誉主体
B. 产生的原因
C. 内容
D. 形式
3.要做到勤政为民必须树立的意识有哪些( )。 (满分:2.5)
A. 树立责任意识
B. 树立求真意识
C. 树立政治意识
D. 树立创新意识
4.无限责任制主要是指责任者对自己的行为承担( )责任。 (满分:2.5)
A. 全部
B. 主要
C. 部分
D. 次要
5.养成行政作风的目的有( )。 (满分:2.5)
A. 追求官僚主义作风
B. 热衷于搞形式主义
C. 扯皮推诿
D. 时刻关心大事
6.行政伦理规范的生成( )。 (满分:2.5)
A. 行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映
B. 行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择
C. 没有行政伦理规范也可以有行政伦理
D. 行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程
7.造成行政伦理失范的原因是多方面的,从行政人员自身的角度来看,最主要的原因就是行政人员社会角色的( ) (满分:2.5)
A. 唯一性
B. 双重性
C. 多重性
D. 政治性
8.行政伦理监督的任务和作用包含了预防、( )、改进、评价四个方面 (满分:2.5)
A. 教育
B. 督导
C. 惩戒
D. 开除
9.下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求,表述不正确的是( ) (满分:2.5)
A. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
B. 滞留境外,逾期不归
C. 独断专行,破坏民主原则
D. 未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章
10.行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约( )。 (满分:2.5)
A. 足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
B. 社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约
C. 特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的
D. 社会道德规范制约着行政人员的道德实践
二、多选题:
1.公共行政发展至今,行政人格出现了以下哪几种模式( )。 (满分:2.5)
A. 依附人格
B. 工具人格
C. 独立人格
D. 自由人格
2.以“忠”为核心的行政伦理规范主要包括( )。 (满分:2.5)
A. 恪守礼仪
B. 克明俊德,正人先正己
C. 公忠正义
D. 为政以德,以民为本
3.行政伦理规范对行政人员的作用( )。 (满分:2.5)
A. 对行政人员行为的导向作用
B. 对行政人员行为的规范作用
C. 行政伦理规范对文化的传承和开创有促进作用
D. 对行政人员行为的调整作用
4.下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括( ) (满分:2.5)
A. 违反规定,破坏环境资源,扰乱公民正常生活秩序
B. 扰乱社会秩序,妨碍公共安全
C. 侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人
D. 临危退缩,丧失行政人员身份、人格
5.行政伦理观的构成( )。 (满分:2.5)
A. 廉政
B. 勤政
C. 行政人格
D. 行政责任
6.行政伦理道德失范的现象包括( ) (满分:2.5)
A. 政治类的“失范”
B. 经济类的“失范”
C. 违反社会公德的“失范”
D. 法律类的“失范”
7.行政伦理监督的作用主要体现在( ) (满分:2.5)
A. 有利于加强行政人员的公仆意识,保障行政机关、行政人员正当地行使权力
B. 有利于加强社会民主政治建设
C. 有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范问题
D. 有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益
8.行政人员人生修养的内容包括( )。 (满分:2.5)
A. 政治修养
B. 道德修养
C. 作风修养
D. 能力培养
9.以法律为主要形式的正式制度带有( )。 (满分:2.5)
A. 根本性
B. 全局性
C. 稳定性
D. 长期性
10.廉政建设的具体内容有哪些( )。 (满分:2.5)
A. 不贪
B. 不真
C. 不奢
D. 不占
三、判断题:
1.行政责任不完全表现为明文示意。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.确立正确的行政伦理评价标准是借鉴古今中外道德进步的成果,把握新时期行政伦理建设大方向的内在要求。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.确立正确的行政伦理评价标准是对行政伦理道德总体状况进行客观、科学评价的必然选择 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.行政荣誉不仅是对政府及其行政人员在工作中承担社会责任和履行法定义务的满意的评价, 更是公众对政府为增进公共利益的道德激励。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.公共行政的公平观就是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵循的原则和理念的总和 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.行政伦理监督是人民群众广泛参政、议政、监政,参与国家管理的重要措施和手段,是实现民主政治建设的重要内容。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.道德自律不能集中表现为道德良心 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.依附人格是指在宗法、伦理一体化的社会结构中,依附于上帝、神以及国王的人格模式 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.行政责任的设置,就是为了规范行政权力的运行,使其有序化。同时,行政责任的实现与发挥作用,离不开行政权力的因素。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.努力加强行政伦理监督有利于及时发现道德失范问题并及时加以解决,有利于预防违法行为的发生,及时纠正不当行政行为,使国家行政机关沿着法制化轨道正确地行使人民交给的权力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.行政责任是监督、控制和制裁的统一。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.独立人格是在后工业社会中,随着行政管理过程中政治关系而逐渐生成的 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.行政自律与他律 二者之间,自律是行政伦理建设的内在根据,他律机制建设最终目的是为了实现行政工作人员的廉洁自律 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.从树立正确的行政伦理评价标准的角度讲,我们既要看到当前行政伦理评价新的发展变化特点,又要树立起深化改革的信心和勇气。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.道德荣誉就是指一定社会整体或行为当事人以某种赞赏性的社会形式或心理形式,对一定义务和相应行为具有的道德价值,所表示的肯定性的判断和态度。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.树立正确的荣誉观,必须要明确荣誉与耻辱的关系,明确荣誉与名誉的关系。由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制,有助于服务型政府的建立与完善。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.从行政纪律的性质上来看,它是一种带有强制性的行为规范。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.行政人格是指行政人员与社会其他成员相区别的内在规定性 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.人格是个人在社会生活中通过各种活动表现的类本质 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.为人民服务、做人民公仆,这是我过政府的根本宗旨决定的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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