16春奥鹏福师《幼儿园教育》在线作业一标准答案

奥鹏网院作业

16春福师《幼儿园教育》在线作业一

一、单选题：
1.综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系， 又是不平等的教育者与被教育者、(    )的关系。          (满分:2)
    A. 保护者与被保护者
    B. 监护者与被监护者
    C. 守护者与被守护者
    D. 控制者与被控制者
2.(    )是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。          (满分:2)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《未成年人保护法》
    C. 《幼儿园法》
    D. 《母婴保健法》
3.幼儿的(    )主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。          (满分:2)
    A. 实践活动
    B. 脑力活动
    C. 体力活动
    D. 心理活动
4.幼儿教育是指          (满分:2)
    A. 凡以幼儿为对象的教育
    B. 对不满3岁的幼儿进行的教育
    C. 家庭中对幼儿的教育
    D. 幼儿进行的所有活动的总和
5.在直接控制方式中， 教师的主体地位处于：          (满分:2)
    A. 隐性状态
    B. 主导地位
    C. 显性状态
    D. 次要地位
6.关于幼儿园的说法错误的是：          (满分:2)
    A. 幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；
    B. 幼儿园教育是我国学制的基础阶段；
    C. 幼儿园的对象年龄是3岁以下；
    D. 幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
7.(    )是教师能力的基础。          (满分:2)
    A. 扎实的理论基础
    B. 了解幼儿身心发展规律
    C. 正确的教育观念
    D. 良好的基本功
8.综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系， 又是不平等的教育者与被教育者、(    )的关系。          (满分:2)
    A. 保护者与被保护者
    B. 监护者与被监护者
    C. 守护者与被守护者
    D. 控制者与被控制者
9.幼儿的(    )是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。          (满分:2)
    A. 体力活动
    B. 脑力活动
    C. 心理活动
    D. 生理活动
10.幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是(    )。          (满分:2)
    A. 对幼儿充满爱心
    B. 建立正确、良好的师生关系
    C. 为幼儿发展提供良好的环境
    D. 教师在灵活地转变自己的指导方法
11.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：(    )          (满分:2)
    A. 实践活动
    B. 心理活动
    C. 社会活动
    D. 生理活动
12.(    )是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。          (满分:2)
    A. 幼儿园的教育教学计划
    B. 幼儿园的课程安排
    C. 幼儿园的教学大纲
    D. 幼儿园课程
13.影响幼儿发展的个体因素是：(    )          (满分:2)
    A. 遗传因素
    B. 自然环境的因素
    C. 幼儿的家庭因素
    D. 幼儿园的教育因素
14.(    )也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。          (满分:2)
    A. 班级活动
    B. 小组活动
    C. 自选活动
    D. 户外自由活动
15.儿童(    )是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。          (满分:2)
    A. 生理发展的加速现象
    B. 心理方面的变化
    C. 食量的变化
    D. 运动强度的变化
16.幼儿园教育的基本原则是：(    )          (满分:2)
    A. 儿童利益优先的原则
    B. 尊重儿童的原则
    C. 游戏为基本活动的原则
    D. 保障幼儿基本权利的原则
17.幼儿发展的基础和源泉是：          (满分:2)
    A. 社会的发展
    B. 幼儿园的教育
    C. 活动
    D. 遗传因素
18.所谓“(    )”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。          (满分:2)
    A. 接受学习
    B. 发现学习
    C. 有意义学习
    D. 无意义学习
19.在社会大背景中，幼儿、教师、(    )三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。          (满分:2)
    A. 学校
    B. 家长
    C. 教委
    D. 监护人
20.总之，把(    )作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。          (满分:2)
    A. 发挥幼儿的主体性
    B. 保护幼儿身心健康
    C. 尊重幼儿
    D. 保障幼儿权利
二、多选题：
1.一般来说，幼儿园的环境创设主要包括：(    )          (满分:2)
    A. 物质条件
    B. 教学设施
    C. 精神环境
    D. 社区文化
2.儿童生理的加速发展表现在两方面：          (满分:2)
    A. 身高增长加速
    B. 儿童平均体重增加的现象
    C. 生长加速
    D. 儿童的成熟加速现象
3.实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,包括：(    )          (满分:2)
    A. 幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力
    B. 幼儿在实物操作活动中发展认知能力，特别是其核心的思维能力。
    C. 幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉。
    D. 幼儿在实物操作活动中发展自我意识。
4.拟定教育教学计划的原则包括：(    )          (满分:2)
    A. 保教合一的原则
    B. 游戏为基本活动的原则
    C. 教育的活动性和活动的多样性原则
    D. 面向全体，重视个别差异的原则
5.家庭对幼儿园教育的意义，包括：          (满分:2)
    A. 家庭是儿童成长最自然的生态环境
    B. 家庭是人的第一个学校
    C. 家长是重要的教育力量
    D. 家庭是幼儿园教育的主要需求者
6.幼儿园教育的特殊原则有：(    )          (满分:2)
    A. 保教合一的原则
    B. 面向全体重视个别差异的原则
    C. 游戏为基本活动的原则
    D. 教育的活动性和活动的多样性原则
7.幼儿的学习方式包括          (满分:2)
    A. 接受学习
    B. 发现学习
    C. 直接学习
    D. 被动学习
8.在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：(    )          (满分:2)
    A. 尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
    B. 促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
    C. 面向全体，重视个别差异的原则
    D. 充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
    E. 保教合一的原则
9.教育教学过程评估的重点是：          (满分:2)
    A. 是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
    B. 所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
    C. 是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
    D. 是否重视学习方法和思维方法的指导
10.幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：(    )          (满分:2)
    A. 班级活动
    B. 小组活动
    C. 自选活动
    D. 户外自由活动
11.社会影响折射到幼儿园的途径中，包含：          (满分:2)
    A. 家长
    B. 园长
    C. 教师
    D. 幼儿
12.幼儿园教育物的要素是指 ：(    )          (满分:2)
    A. 进入幼儿园教育过程
    B. 发挥直接作用的
    C. 发挥间接教育作用的各种物质资源
    D. 教育所需资金
13.狭义来讲，幼儿园环境是指：(    )          (满分:2)
    A. 幼儿园的内部环境
    B. 幼儿园内的物质环境
    C. 幼儿园内的人际环境
    D. 幼儿园的周边社会环境
14.幼儿的实践活动：(    )          (满分:2)
    A. 主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动
    B. 它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体
    C. 统合进行的最富有发展价值的综合性活动
    D. 是幼儿园教育的可选内容
15.教师与家长沟通的层面包括：(    )          (满分:2)
    A. 知识层面
    B. 情感层面
    C. 行为层面
    D. 认知层面
16.幼儿园内环境创设的原则包括：(    )          (满分:2)
    A. 环境与教育目标的一致性原则
    B. 发展适宜性原则
    C. 幼儿参与的原则
    D. 经济性原则
17.幼儿园课程是：(    )          (满分:2)
    A. 实现幼儿教育目的的手段
    B. 是帮助幼儿获得有益的学习经验
    C. 促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和
    D. 实现幼儿园教育的工具
18.幼儿园教育目标是：(    )          (满分:2)
    A. 教育目的在幼儿园阶段的具体化
    B. 是幼儿园人才培养的规格
    C. 是幼儿园人才培养的要求
    D. 是幼儿园教育的根据
19.现代社会儿童在发展上出现的一些特点有：          (满分:2)
    A. 儿童生理发展的加速现象
    B. 家庭结构的发生变化
    C. 家庭居住条件和环境的发生变化
    D. 家庭生活水平的发生变化
20.教育教学计划可依据幼儿园课程目标（教育目标）的层次分为以下几种类型：(    )          (满分:2)
    A. ——年龄班（学年）计划
    B. ——学期计划
    C. ——月（周）计划
    D. ——教育教学活动的计划
三、判断题：
1.幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.小组活动特点是幼儿被动积极地操作材料(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.在进行设计环境时可以偏重智育(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.儿童的身高、体重比过去有明显的增长，这属于儿童的成熟加速现象(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次，第一层次是幼儿园教育目标为总目标(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.只要进行了教育，幼儿就一定得到发展。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.我国社会制度的性质决定了我国各级各类学校教育机构的性质。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.1837年德国儿童教育家福禄贝尔创办了世界上第一个名为幼稚园的社会教育机构是(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确