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2019年秋季学期班级管理04任务
一、单选题:【20道,总分:0分】
1.[单选题]班主任对自己社会职责和行为模式的认识称为（ ）。
A.角色意识
B.角色学习
C.角色塑造
D.角色创新
正确答案:——A——
2.[单选题]班主任建立自己的威信，也是班主任超越自我，实现其（ ）和人生价值的途径。
A.人生追求
B.人生目标
C.事业愿景
D.职业理想
正确答案:——D——
3.[单选题]班主任的情感素养中，最重要的是（ ）。
A.爱学生
B.接纳心
C.平等意识
D.公平观
正确答案:——A——
4.[单选题]（ ）的特征概括为三点就是务实、合作、发展。
A.理论研究
B.应用研究
C.行动研究
D.实践研究
正确答案:————
5.[单选题]小学班级管理者的研究，问题的出发点是（ ）。
A.班级管理课题
B.班级管理困惑
C.班级管理理论
D.班级管理实践
正确答案:————
6.[单选题]评价的基本要素是评价者、评价工具和（ ）。
A.评价对象
B.评价结果
C.评价标准
D.评价目标
正确答案:————
7.[单选题]班主任的（ ）素养不高，会全面影响班级管理成效。
A.管理能力
B.角色
C.组织能力
D.协调能力
正确答案:————
8.[单选题]小学班主任的自我管理包括自我角色素养修养的管理和（ ）的管理。
A.自我角色意识
B.自我角色定位
C.自我角色形象
D.自我角色认知
正确答案:————
9.[单选题]班主任的“威信”是一种（ ）。
A.权力性影响
B.非权力性影响
C.制度性影响
D.授权性影响
正确答案:————
10.[单选题]班级管理评价活动中最为关键的是（ ）。
A.评价主体
B.评价客体
C.评价工具
D.评价标准
正确答案:————
11.[单选题]班主任信誉的核心是（ ）。
A.广博的学识
B.高尚的人品
C.出众的才干
D.崇高的威信
正确答案:————
12.[单选题]小学班级管理者在实践中遇到的问题有两类：一类是常识问题，一类是（ ）。
A.非常识问题
B.管理问题
C.学科问题
D.课题
正确答案:————
13.[单选题]（ ）有两个目的，即扩展理论知识、解决实际问题。
A.研究
B.创新
C.反思
D.教研
正确答案:————
14.[单选题]热爱学生，是由教师职业特点决定的一种崇高的道德情感。它具有无私性、原则性和（ ）的特点。
A.自利性
B.直接性
C.全面性
D.灵活性
正确答案:————
15.[单选题]班主任自我修养的核心是（ ）。
A.建立威信
B.提高专业水平
C.塑造良好的自我形象
D.加强专业实践
正确答案:————
16.[单选题]班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和（ ）。
A.情感素养
B.科学素养
C.道德素养
D.个性素养
正确答案:————
17.[单选题]行动研究是（ ）研究方法。
A.历史性
B.实践性
C.理论性
D.实地性
正确答案:————
18.[单选题]班级管理评价方案最核心的内容是（ ）。
A.评价标准体系
B.评价指标体系
C.评价分值体系
D.评价维度体系
正确答案:————
19.[单选题]（ ）是开展研究的前提条件。
A.方案
B.计划
C.问题
D.问题的界定
正确答案:————
20.[单选题]班级管理评价中，把目标具体化的工作是制订（ ）的工作。
A.评价标准
B.目标细则
C.评价指标
D.评价标度
正确答案:————
二、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]小学班主任的素养可分为：作为一个合格教师的专业化素养和从事班级管理所需要的专业素养。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]小学班主任既是一个教育者，也是一个管理者。
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]最好的管理，是合作；最佳的合作，要通过交往。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]班级管理评价主体是班主任。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]班主任是管理主体与客体的统一。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]通过班级管理评价发现的问题是新的管理工作的起点。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]班级管理评价就是班级评比。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]班级管理评价方案的要素是评价指标体系和评价标准。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]与任课教师交往，是班主任最经常、最重要的交往活动。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]对课题的探讨，主要任务是厘清问题的本质。
A.√
B.×
正确答案:————
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发表于 2019-12-6 11:02:19