一、单选题:
1.通过对他人外部特征的知觉,从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程,称为 (满分:4)
A. 社会知觉
B. 他人的知觉
C. 人际知觉
D. 自我知觉
2.( )是美国心理学家佛隆提出的。 (满分:4)
A. 公平理论
B. 强化理论
C. 期望理论
D. 挫折理论
3.解决冲突的方式中,一种不赢即熟的解决方式是( )。 (满分:4)
A. 竞争
B. 合作
C. 妥协
D. 折中
4.个体在认知他人的,常常将其与最近接触到的人和事进行比较,从而得出结论的一种知觉失真现象,称为 (满分:4)
A. 先入效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 对比效应
5.根据职能和项目(或产品)两个变量设计的结构形式的组织结构是( )。 (满分:4)
A. 职能结构
B. 分部结构
C. 矩阵结构
D. 网络结构
6.领导的实质是( )。 (满分:4)
A. 能力
B. 协作
C. 沟通
D. 影响力
7.情景领导理论又叫( )。 (满分:4)
A. 领导特质理论
B. 管理方格轮
C. 领导归因理论
D. 领导生命周期理论
8.感知心理过程主要分为感觉过程和( )。 (满分:4)
A. 学习过程
B. 回忆过程
C. 消化过程
D. 认知过程
9.组织层次又叫( )。 (满分:4)
A. 管理幅度
B. 命令链
C. 集权水平
D. 人事比例
10.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”属于( )现象。 (满分:4)
A. 社会懒惰
B. 社会促进
C. 从众
D. 社会压力
二、多选题:
1.下面属于精神分析学派的代表人物的有( )。 (满分:4)
A. 卡特尔
B. 弗洛伊德
C. 阿德勒
D. 荣格
2.工作再设计的主要途径有( )。 (满分:4)
A. 工作轮换
B. 工作扩大化
C. 工作丰富化
D. 工作自主化
3.组织中过度集权与分权不当都会对组织效率产生影响,主要表现为 (满分:4)
A. 导致领导费用过高
B. 导致职能上的重叠
C. 组织的适应能力减弱
D. 组织中的集权与分权难以平衡
4.组织行为学的对象具体可分为( )。 (满分:4)
A. 个体行为
B. 群体行为
C. 领导行为
D. 组织行为
5.组织行为学研究的具体方法包括( )。 (满分:4)
A. 案例研究
B. 现场调查
C. 实验室实验
D. 现场实验
6.查尔斯.佩罗根据任务可变性和工作活动的可分析性把部门技术分成( )。 (满分:4)
A. 例行技术
B. 手工技术
C. 工程技术
D. 非例行技术
7.领导者权力运用的基本原则是 (满分:4)
A. 三戒原则
B. 一切为公的原则
C. 遵纪守法的原则
D. 效益原则
8.刚强人格包括哪几个基本成分( )。 (满分:4)
A. 承诺
B. 控制
C. 挑战
D. 竞争
9.从非正式群体的形成原因来看,可将其分为 (满分:4)
A. 利益型
B. 爱好型
C. 信仰型
D. 情感型
10.斯金纳认为强化有哪些情况( )。 (满分:4)
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
三、判断题:
1.在组织所拥有的各种资源中,人力资源最重要、最关键( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.马斯洛认为人有三种特别的需要:成就、合群、权力( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.现代特性理论认为,领导者的特性和品质是先天遗传的,是不可以通过教育训练培养的( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.组织是群体的总称,它不是管理的一种职能( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.群体行为是组织行为学研究的基础和出发点( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确