贵州电大2018年秋季学期心理健康教育心理健康03任务（含答案）
2018年秋季学期心理健康教育心理健康03任务一、单选题:【15道,总分:0分】
电大作业答案
贵州电大作业
1.[单选题]（ ）是指在某种特定因素诱导下，自编，自导自演与性行为的内容有关的心理活动过程。 (满分:)
A.遗精
B.性幻想
C.性自慰
D.性梦
正确答案:——B——
2.[单选题]“以小人之心度君子之腹”属于人际交往中的哪一种心理效应（ ）。 (满分:)
A.定势效应
B.投射效应
C.晕轮效应
D.刻板效应
正确答案:——B——
3.[单选题]（ ）性的能量重新涌现出来，男女均从于异性的接触中寻求乐趣。 (满分:)
A.肛门期
B.性蕾期
C.潜伏期
D.生殖期
正确答案:——D——
4.[单选题]下列不属于性心理障碍的是（ ）。 (满分:)
A.同性恋
B.恋物癖
C.人际纠纷
D.异性装扮癖
正确答案:————
5.[单选题]下列阐述错误的是（ ）。 (满分:)
A.一般来说，适度手淫不影响性功能，也不影响未来的生育功能 电大作业答案
B.社会性心理发展不成熟，是一些大学生性心理困惑与问题的根本原因
C.性别角色意识是一个社会化成熟与否的重要体现，是心理健康的重要标志
D.赫洛克是最早提出性心理发展理论的心理学家，他的性心理学理论来源于对精神病人童年经验的分析
正确答案:————
6.[单选题]是什么产生了两性的相互吸引？（ ）认为，这两个人把他们的女性原始意向与男性原始意向投射到恋人身上，使他们相互吸引。这种原始意向紧紧地吸引着对方走入自己的心中。 (满分:)
A.弗洛伊德
B.荣格
C.班杜拉
D.生物学流派
正确答案:————
7.[单选题]心理学研究表明，（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。 (满分:)
A.晕轮（光环）效应
B.首因效应
C.投射效应
D.刻板（定势）效应
正确答案:————
8.[单选题]是什么产生了两性的相互吸引？（ ）认为，两性吸引是社会学习的结果，是社会角色的定位与影响而形成的。 (满分:)
A.生物学派
B.人本主义者
C.社会学习理论
D.精神分析学派
正确答案:————
9.[单选题]大学生的性心理的发展大致可分为异性疏远期、异性接近期和（ ）。 (满分:)
A.异性恋爱期
B.异性反感期
C.异性潜伏期
D.异性性蕾期
正确答案:————
10.[单选题]认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。这是（ ）。 (满分:)
A.第一印象效应
B.刻板效应
C.角色固着
D.投射效应
正确答案:————
11.[单选题]（ ）是人际交往的前提。 (满分:)
A.动机
B.态度
C.情感
D.认知
正确答案:————
12.[单选题]（ ）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。 (满分:)
A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
正确答案:————
13.[单选题]两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价，形成某种印象。这是( )。 (满分:)
A.第一印象效应
B.刻板效应
C.晕轮效应
D.投射效应
正确答案:————
14.[单选题]爱情是由激情、亲密和（ ）三个成分构成。 (满分:)
A.承诺
B.理想
C.信仰
D.情感
正确答案:————
15.[单选题]以下不属于克服猜疑心理的方法的是（ ）。 (满分:)
A.培养自信心
B.无视“长舌人”传播的留言
C.别人说什么就相信什么
D.抛开陈腐偏见
正确答案:————
二、多选题:【7道,总分:0分】
16.[多选题]如何维护健康的性心理？（ ） (满分:)
A.掌握科学的性知识
B.培养健康的人格
C.进行自我调节
D.多接触色情文化
正确答案:——掌握科学的性知识——
17.[多选题]大学生性心理的基本特征有（ ）。 (满分:)
A.性心理的本能性和朦胧性
B.性意识的强烈性与表现形式上的隐蔽性和文饰性
C.性心理的动荡性和压抑性
D.性心理性别上的差异性
正确答案:——性心理的本能性和朦胧性——
18.[多选题]婚前性关系的不良影响有哪些？（ ） (满分:)
A.影响爱情的健康发展
B.影响身体健康与心理健康、性健康
C.影响婚后夫妻关系和家庭稳定
D.容易产生“后放效应”
正确答案:——影响爱情的健康发展——
19.[多选题]我们该如何增强人际吸引？（ ） (满分:)
A.掌握倾听的艺术
B.做个会说话的人
C.学会使用委婉的拒绝技巧
D.学会赞美别人
正确答案:————
20.[多选题]美国心理学家赫洛克把青春期的性心理分为（ ）几个时期。 (满分:)
A.性的反感期
B.向往年长异性的牛犊恋期
C.接近异性的狂热期
D.浪漫的恋爱期
正确答案:————
21.[多选题]大学生人际关系不良表现背后的心理障碍是什么？（ ） (满分:)
A.智力障碍
B.认知障碍
C.人格障碍
D.情感障碍
正确答案:————
22.[多选题]每个人都有说“不”的权利，但有时面对朋友、亲人、长辈等说出来却很困难。那么，我们应该如何委婉的拒绝别人呢？（ ） (满分:)
A.先肯定，后拒绝
B.给一个缓冲的时间
C.把话说灵活些，留点余地给对方或提出反对的建议
D.答应或肯定问题的某一部分，拒绝问题的另一部分
正确答案:————
三、简答题:【2道,总分:0分】
23.[简答题]如何利用好“异性效应”来促成自己全面素质的提高？ (满分:)
24.[简答题]大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质？ (满分:)
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