四川电大——201709幼儿园科学教育专题（7177）第3次作业
一、单项选择题（共10道试题，共30分。单选题，每题3分，共10题，共计30分）1.用一些自然物如木棍、手指、手臂等作为量具对物体进行直接测量的方法属于测量类型中的?四川电大答案
A.观察测量
B.非正式量具测量
C.精准测量
D.正式量具测量
满分：3分
2.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是
A.绳子
B.秤
C.直尺
D.钟表
满分：3分
3.将苹果、香蕉、白菜、芹菜让幼儿进行分类，苹果、香蕉都是水果，而白菜、芹菜不是水果是蔬菜，这属于常用的分类类型中的？
A.挑选分类
B.二元分类
C.一元分类
D.多元分类
满分：3分
4.各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，56岁年龄班的要求是？
A.比较物体明显的不同点
B.比较物体的不同点
C.比较物体的不同点和相同点
D.比较物体的相同点
满分：3分
5.下列不属于信息交流中非语言方式的是？
A.图像记录
B.描述
C.手势
D.表情
满分：3分
6.对于幼儿的以下问题中，教育者可以选择直接回答的是?
A.太阳有家吗？
B.电灯为什么会亮？
C.幼儿坐在汽车上问树为什么会往后退?
D.水为什么会结冰？
满分：3分
7.下列属于教师提问中的开放式问题的是
A.母鸡会游泳吗？
B.这种昆虫的名字叫什么
C.哪一杯水最热？
D.蜗牛吃什么东西？
满分：3分
8.专门的学前儿童科学教育活动不包括
A.集体教学活动中的科学教育
B.区角活动中的科学教育
C.偶发性科学教育活动
D.游戏活动中的科学教育
满分：3分
9.在创编科学游戏时，应注意游戏的
A.趣味性、开放性、活动性、科学性
B.规则性、趣味性、科学性、开放性
C.科学性、规则性、趣味性、活动性
D.开放性、科学性、趣味性、整合性
满分：3分
10.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于？
A.简单性问题
B.操作性问题
C.理论性问题
D.直白性问题
满分：3分
二、判断题（共10道试题，共30分。判断题，每题3分，共10题，共计30分）
1.在科学教育中，除了教师预设的活动外，很多都是幼儿在生活中自发生成的，这也是科学教育的性质所决定的
A.错误
B.正确
满分：3分
2.在偶发性科学教育活动中，强调教师应提前做好活动计划，准备活动需要的材料。
A.错误
B.正确
满分：3分
3.幼儿早期科学阅读的类型包括科学童话、科学故事、科学诗、科普画册录像与CDRoms等.
A.错误
B.正确
满分：3分
4.选择性科学教育活动虽然允许幼儿自由选择，但其材料、内容、环境也是预先设计的，所以也是一种预设性的活动。
A.错误
B.正确
满分：3分
5.在科学教育中，我们提倡幼儿自主性、积极性的充分发挥，而教师的主导作用是可有可无的。
A.错误
B.正确
满分：3分
6.选择性科学活动可以根据场地大小、材料的丰富性等条件进行内容设计，但不能结合班级的活动主题来设计。
A.错误
B.正确
满分：3分
7.科学游戏的选编应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性。
A.错误
B.正确
满分：3分
8.趣味性包含两层含义，一是设计的科学教育活动能考虑幼儿的兴趣所在，二是通过所设计的科学教育活动能引发幼儿对科学探索的兴趣。
A.错误
B.正确
满分：3分
9.教师的主导作用，不仅表现在预定性科学教育活动中，也表现在选择性科学教育活动和偶发性科学教育活动中。
A.错误
B.正确
满分：3分
10.幼儿尝到酸味后，脸上露出尴尬的表情，这不属于信息交流的非语言方式
A.错误
B.正确
满分：3分
三、多项选择题（共5道试题，共20分。多选题，每题4分，共5题，共计20分）
1.下列属于日常生活中科学教育的有
A.散步时发现了小草的萌发
B.在进行建构游戏时对建筑的特点、绿化等进行了解
C.进餐介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征，了解其味道
D.在科学活动室里进行灯珠发亮的实验
满分：4分
2.预定性科学教育活动的主要过程一般要经历的阶段有
A.引起动机阶段
B.主要活动阶段
C.主要活动阶段
D.材料准备阶段
满分：4分
3.幼儿科学种植活动应选择
A.生长周期较长的植物
B.容易生长的植物
C.容易照顾的植物
D.对土质肥料要求不高的植物
满分：4分
4.下列关于幼儿科学活动的分类说法正确的是
A.有挑选分类、二元分类、多元分类等多种类型
B.在幼儿阶段主要指导幼儿学习二元分类法
C.大班初期可开始学习二元分类类型
D.中大班可开始学习多元分类以认识客观物体
满分：4分
5.专门的学前儿童科学教育活动包括
A.预定性教学活动中的科学教育
B.区角活动中的科学教育
C.偶发性科学教育活动
D.游戏活动中的科学教育
满分：4分
四、（）（共5道试题，共20分。（），每题4分，共5题，共计20分）
1.教师在科学活动中要多用开放式语言，少用或不用语言。
试题满分：4分
第1空、满分：4分
2.科学区角活动的内容一般可分为下列几类、科学玩具类、操作实验类、制作创造类。
试题满分：4分
第1空、满分：4分
3.在区角活动中，教师主要是进行，为学前儿童创设环境、提供材料，并在活动过程中给予必要的指导。
试题满分：4分
第1空、满分：4分
4.是学前儿童科学教育中最多的一类，包括光、声音、电、热、力和运动等内容，都可以通过实验来让幼儿探索体验。
试题满分：4分
第1空、满分：4分
5.按教师指导程度的不同，可以将专门的科学教育活动分为预定性科学教育活动、科学教育活动、和偶发性科学教育活动三种。
试题满分：4分
第1空、满分：4分
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