（答案资料）吉林大学17秋学期《职业生涯设计》在线作业一
吉大17秋学期《职业生涯设计》在线作业一试卷总分100得分0答案
一、单选题(共10道试题共40分)
1.()是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。
A.蝴蝶效应
B.晕轮效应
C.踢猫效应
D.木桶效应
满分：4分
2.()是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素质魅力
D.技术魅力
满分：4分
3.()是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
A.心理
B.兴趣
C.爱好
D.倾向
满分：4分
4.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是()的定义。
A.智商
B.情商
C.情绪
D.智慧
满分：4分
5.()是整个人生（生涯）的重要组成部分（2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯
D.人力资源规划
满分：4分
6.()是职业素质的基础。
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.人格素质
满分：4分
7.()是职业素质的灵魂。
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.身体心理素质
D.人格素质
满分：4分
8.在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指()
A.蝴蝶效应
B.晕轮效应
C.短板效应
D.木桶效应
满分：4分
9.()80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
A.木桶原则
B.二八原则
C.矩阵原则
D.短板原理
满分：4分
10.()是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯
D.职业锚
满分：4分
二、多选题(共15道试题共60分)
1.中职生职业生涯规划的特点（）
A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B.是具有专业特色的职业生涯规划
C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
满分：4分
2.影响职业发展的变量中微观变量包括()
A.人际关系资源
B.个人的家庭经济背景
C.受教育情况
D.父母的期望水平
满分：4分
3.大学生职业生涯规划书格式有()
A.表格式
B.条列式
C.复合式
D.列举式
满分：4分
4.一份好的职业生涯设计，应该()
A.步骤齐全
B.表述清楚
C.图文并茂
D.分析到位
满分：4分
5.影响职业发展的变量中个体变量包括()
A.液体变量
B.晶体变量
C.环境变量包括
D.宏观变量
满分：4分
6.大学生应具备的基本能力包括()
A.思维能力
B.实践能力
C.组织管理能力
D.表达能力
满分：4分
7.职业生涯发展阶段理论主要有()
A.萨柏职业生涯发展阶段理论
B.金斯伯格职业发展阶段理论
C.格林豪斯职业发展阶段理论
D.施恩职业发展阶段理论
满分：4分
8.职业道德的基本要求包括()
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.服务群众
满分：4分
9.萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、()阶段。
A.试探阶段
B.立业阶段
C.维持阶段
D.衰退阶段
满分：4分
10.个人的薪资构成包括()
A.基本工资
B.岗位津贴
C.绩效工资
D.福利
满分：4分
11.大学生职业生涯规划的基本要素包括()
A.自我评估
B.外部环境分析
C.目标确立
D.策略实施
满分：4分
12.东西国家的企业文化存在差异，西方企业()
A.强调个性
B.强调人权
C.比较尊重个人
D.给人发挥空间
满分：4分
13.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是()
A.企业更看重应聘者的专业技能素质
B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C.企业更重视应聘者的工作经验
D.企业重视应聘者的心理素质
满分：4分
14.不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括()
A.宽厚扎实的基础知识（基础）
B.广博精深的专业知识（核心）
C.大容量的新知识储备（外延）
D.高深的学历(水平)
满分：4分
15.影响大学生职业发展的主要因素有()
A.正确的价值体系
B.合理的知识体系
C.有效的能力体系
D.有益的环境体系
满分：4分
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