《组织行为学实践》2.某公司年终进行奖励时，发给受奖员...
奥鹏川大16春《组织行为学实践》实习实践作业2标准答案一、单选题：
1.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。 (满分:3)
A. 简单—静态环境
B. 复杂—静态环境
C. 简单—动态环境
D. 复杂—动态环境
2.某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。 (满分:3)
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需、形式多变
D. 员工太挑剔
3.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 (满分:3)
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
4.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。 (满分:3)
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
5.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。 (满分:3)
A. 主要取决于所作的努力
B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D. 在很大程度上受所作的努力的影响
6.目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。 (满分:3)
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
7.明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。 (满分:3)
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 中间型
8.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。 (满分:3)
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。 (满分:3)
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
10.大型组织拥有的成员一般在多少人左右( )。 (满分:3)
A. 3—30人
B. 30—1000人
C. 1000—45000人
D. 45000人以上
11.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。 (满分:3)
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
12.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。 (满分:3)
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
13.老心理分析论的代表人物是：( )。 (满分:3)
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 麦迪
D. 弗洛依德
14.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：(D)。 (满分:3)
A. 非正式群体
B. 正式群体
C. 小群体
D. 参照群体
15.任务角色多而维护角色少的群体属于( )。 (满分:3)
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
二、多选题：
1.在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。 (满分:4)
A. 置之不顾
B. 随机化和不加控制
C. 保持衡定
D. 匹配
E. 规定特定的标准和范畴
2.领导连续流理论是( )提出的。 (满分:4)
A. 勒温
B. 坦南鲍母
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
3.组织行为学研究的层次有：( )。 (满分:4)
A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 集体
E. 环境
4.组织行为学的理论基础有：( )。 (满分:4)
A. 心理学
B. 社会学
C. 人类学
D. 政治学
E. 生物学
5.组织行为学的研究方法包括：( )。 (满分:4)
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
6.人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。 (满分:4)
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 尊重和认同需要
D. 完成任务的需要
E. 实现组织目标的需要
7.影响人的行为的因素有：( )。 (满分:4)
A. 个人主观内在因素
B. 心理因素
C. 客观外在环境因素
D. 生理因素
E. 人群团体因素
8.具有普遍意义的激励方式有( )。 (满分:4)
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 积极强化
D. 工作内容丰富化
E. 职工参加管理
9.组织行为学的两重性来自于：( )。 (满分:4)
A. 管理的两重性
B. 人的两重性
C. 组织的两重性
D. 多学科性
E. 多层次性
10.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。 (满分:4)
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
三、判断题：
1.员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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