华中师大19春《教育技术研究方法》在线作业（随机）

欧阳老师

华师《教育技术研究方法》在线作业
1.[单选题]按行为目标，测验内容可将测验分为智力测验、个性人格测验和（  ）等。
奥鹏19春答案
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    A.能力倾向测验
    B.瑞文测验
    C.创造性测验
    D.态度测验
    正确答案:——A——
2.[单选题]（  ）是先将各单位划分为若干群(组)，然后以群为单位从中随机抽取一些群，对抽中的群的所有单位进行调查。
    A.随机抽样
    B.整群抽样
    C.内容抽样
    D.简单抽样
    正确答案:——B——
3.[单选题]科学研究的特点包括继承性、系统性和（  ）。
    A.控制性
    B.教育性
    C.人文性
    D.目的性
    正确答案:——A——
4.[单选题]科学研究方法的程序包括：准备阶段、（  ）实体阶段和本质阶段。
    A.调查阶段
    B.现象阶段
    C.分析阶段
    D.结论阶段
    正确答案:————    奥鹏作业答案
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5.[单选题]评价是指依据明确的目标，按照一定的标准，采用科学方法，测量对象的功能、品质和属性，并对评价对象做出（  ）的判断。
    A.价值性
    B.结论性
    C.科学性
    D.量化性
    正确答案:————
6.[单选题]随机取样的基本方法有简单随机取样、机械取样和（  ）等几种。
    A.总体取样
    B.分层取样
    C.概率取样
    D.抽样取样
    正确答案:————
7.[单选题]建立系统模型的原则包括：相似性原则、简化性原则、精确性原则和可控性原则
    A.局部性原则
    B.整体性原则
    C.发展性原则
    D.标准性原则
    正确答案:————
8.[单选题]（  ）模式提出行动研究应包含几个行动循环，每一个循环包括有：确定问题、需求评价、提出设想、制定行动计划、实施计划、评价行动、做出决定（反思和对行为的反思）等七个基本环节，根据行动结果再次确定第二行动循环需要研究的问题。
    A.勒温（K.Lewin）的螺旋循环模式
    B.埃伯特 (D.Ebbutt ,1985) 行动研究模式
    C.麦柯南 ( McKernan )行动研究模式
    D.埃利奥特（Elliott）行动研究模式
    正确答案:————
9.[单选题]假设的基本成分是研究课题的限制性条件、研究的自变量和（  ）。
    A.研究的因变量
    B.控制变量
    C.无关变量
    正确答案:————
10.[单选题]研究课题的主要来源有教育与教学实践、日常观察与经验、学科交叉点，对教育信息的分析和（  ）等。
    A.研究假设
    B.社会需要
    C.研究方法
    D.研究内容
    正确答案:————
11.[单选题]文献检索的基本方法有顺查法、逆查法和（  ）。
    A.内容查找法
    B.主题查找法
    C.引文查找法
    D.综合分析法
    正确答案:————
12.[单选题]内容分析法一种对（  ）作客观系统的定量分析的专门方法，其目的是弄清或测验文献中本质性的事实和趋势，揭示文献所含有的隐性情报内容，对事物发展作情报预测。
    A.资料
    B.文献内容
    C.报告
    D.数据
    正确答案:————
13.[单选题]科学观察是有目的、有计划、有系统的（  ）活动。
    A.感知
    B.思考
    C.研究
    D.参与
    正确答案:————
14.[单选题]选择实验因变量应遵循（  ）。
    A.客观性
    B.主观性
    C.不可转换性
    D.灵活性
    正确答案:————
15.[单选题]好的假设的基本特点包括科学性、推测性和（  ）。
    A.神秘性
    B.确定性
    C.准确性
    D.可检验性
    正确答案:————
16.[多选题]教育技术研究中研究变量根据其性质不同可分为（  ）。
    A.自变量
    B.因变量
    C.干扰变量
    D.无效变量
    正确答案:————
17.[多选题]文献检索的方法主要有（  ）。
    A.顺查法
    B.逆查法
    C.引文查找法
    D.综合查找法
    正确答案:————
18.[多选题]抽样方法基本分为两大类，即（  ）。
    A.概率抽样
    B.简单抽样
    C.非概率抽样复杂抽样
    正确答案:————
19.[多选题]研究的效度主要有内部效度、外部效度和（  ）等。
    A.实验效度
    B.统计结构效度
    C.理论构思效度
    D.推广性效度
    正确答案:————
20.[多选题]实验的效度由（  ）两部分组成。
    A.内在效度
    B.内容效度
    C.结构效度
    D.外在效度
    正确答案:————
21.[多选题]测量量表的类型有（  ）。
    A.类别量表
    B.等级量表
    C.等距量表
    D.比率量表
    正确答案:————
22.[多选题]教育技术学研究设计的主要环节包括（  ）。
    A.课题选择
    B.确定变量
    C.建立假设
    D.研究方案的制定
    正确答案:————
23.[多选题]调查研究法的特点是（  ）。
    A.适用性广
    B.效率高、范围广
    C.形式灵活，手段多样
    D.自然真实、简便易行
    正确答案:————
24.[多选题]科学研究方法的特征包括（  ）。
    A.程序化
    B.客观性
    C.数量化
    D.技术化
    正确答案:————
25.[多选题]内容分析的应用模式（  ）。
    A.类比分析
    B.特征分析
    C.发展分析
    D.比较分析
    正确答案:————
26.[判断题]作为科学观察的观察法，具有科学观察的三个基本特点，包括目的性、客观性和能动性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]问卷法中设计问题排列方式时，按照问题的具体程度所应采取的排列顺数是漏斗排序。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]教育技术学研究中，实验研究与试验研究的含义是相同的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]实地研究的观察着必定是完全参与者或参与观察者，或观察的参与者。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]测验的特征直接性和主观性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
31.[判断题]简单随机抽样属于非概率抽样。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]对一个好的教育测验，不仅要求其测验的准确性和可靠性要高，还要求有常模以便比较。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]内容分析的步骤有内容抽样、类目与分析单元的决定、评判记录和信度分析。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]对研究数据资料质量进行审核的方法有计量审核和多人审核。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]实地研究法是质的研究中非常重要的研究方法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[判断题]一般而言，百科全书术语二次文献。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]进行抽象包括分离、综合和和提纯。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]定量分析的方法主要有统计分析方法熵运算方法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]研究的效度是指结论能被明确解释的程度和结论的普遍性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]新颖独特是衡量科学研究是否有创造性的唯一标准。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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