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福师《小学生心理健康教育》在线作业一
1.[单选题]在多数情况下,( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
奥鹏19春答案
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A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
正确答案:——C——
2.[单选题]( )是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化
B.校园的精神文化
C.校园的文化活动
D.校园的舆论环境
正确答案:——B——
3.[单选题]王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字( )。
A.才、智、德
B.真、善、美
C.真、智、德
D.知、情、意
正确答案:——B——
4.[单选题]( )是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A.学习目标
B.学习动机
C.学习热情
D.学习策略
正确答案:————
5.[单选题]____是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A.认知策略
B.元认知学习策略
C.支持性学习策略
D.精细加工策略
正确答案:————
6.[单选题]( )是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.高素质专业教师队伍的缺乏
D.理论研究滞后
正确答案:————
7.[单选题]勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与( )领导方式
A.权威型
B.放任型
C.训导型
D.恐吓型
正确答案:————
8.[单选题]学校心理咨询与辅导的过程一般包括( )。
A.五个阶段
B.六个阶段
C.四个阶段
D.七个阶段
正确答案:————
9.[单选题]性心理辅导的目标是( )。
A.性健康教育
B.性道德
C.性意志训练
D.增进学生的性心理健康
正确答案:————
10.[单选题]心理健康教育课程是( )。 奥鹏作业答案
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A.学科本位的综合课程
B.经验本位的综合课程
C.问题本位的综合课程
D.问题──经验──学科三位一体的综合课程
正确答案:————
11.[单选题]下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点( )
A.无生涯性
B.强示范性
C.合作性
D.时空相对无限性
正确答案:————
12.[单选题]心理健康教育作为一项教育活动,体现的一种功能是( )。
A.全面性
B.集体性
C.大教育
D.建设性
正确答案:————
13.[单选题]( )是一个人心理活动的动力特征。
A.个性
B.气质
C.性格
D.智力
正确答案:————
14.[单选题]神经症:( )。
A.是一种由于生理因素造成的常见病
B.是一种严重的心理疾病,社会适应能力与工作基本能力都丧失
C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和
D.是突发性的
正确答案:————
15.[单选题]社交辅导,又称( )。
A.人际交往教育
B.交往培训
C.人际关系学
D.社交教育
正确答案:————
16.[单选题]学校心理健康教育的主要对象为( )。
A.问题学生
B.品德不良的学生
C.正常的学
D.学习困难的学生
正确答案:————
17.[单选题]学校心理健康教育的基本目标是( )
A.优化心理素质,促进全面发展
B.开发学生的潜能,促进学生的自我发展
C.防治心理疾病,增进心理健康
D.以上皆是
正确答案:————
18.[单选题]教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是( )
A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则
正确答案:————
19.[单选题]家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:( )。
A.主要是家长会、家访、家长来访
B.家校共同研究
C.家校共同探索
D.除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索
正确答案:————
20.[单选题]( )是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.高素质专业教师队伍的缺乏
D.理论研究滞后
正确答案:————
21.[单选题]情绪辅导,又称( )。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
正确答案:————
22.[多选题]学习困难的表现是()
A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B.自信心不足
C.不能掌握正确的学习方法
D.学习态度不端正
正确答案:————
23.[多选题]情绪辅导的内容主要包括____
A.情绪认识
B.情绪识别
C.情绪沟通
D.情绪控制
E.情绪熏陶
正确答案:————
24.[多选题]根据在校学生活动的范围,可将学生的活动分为以下四个方面( )。
A.学习活动
B.人际交往活动
C.家庭活动
D.社会适应
E.与自我有关的活动
正确答案:————
25.[多选题]从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段( )
A.调查呼吁阶段
B.尝试推行阶段
C.尝试起步阶段
D.发展推进阶段
正确答案:————
26.[多选题]发展性学习辅导实际上是解决学生( )等问题。
A.能不能学
B.想不想学
C.爱不爱学
D.会不会学
正确答案:————
27.[多选题]对于个人现代化的研究侧重于从哪两个因素关注人的“思想和行为”的改变?
A.文化
B.政治
C.经济
D.心理
正确答案:————
28.[多选题]传统的健康观经历了____阶段。
A.神赋说
B.失衡说
C.生物观
D.心理观
正确答案:————
29.[多选题]学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有:( )。
A.以学生为主的策略
B.以家长为主的策略
C.以学校为主的策略
D.中立性策略
E.客观性策略
正确答案:————
30.[多选题]良好的心理状态具有____标志。
A.不生病
B.平衡
C.有序
D.和谐
正确答案:————
31.[多选题]以下属于行为治疗技术的有( )。
A.系统脱敏
B.自由联想
C.自我管理
D.“以人为中心”疗法
E.厌恶疗法
正确答案:————
32.[多选题]学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有( )。
A.以学生为主的策略
B.以家长为主的策略
C.以学校为主的策略
D.中立性策略
E.客观性策略
正确答案:————
33.[多选题]学校心理健康教育的评估方法有( )
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测验法
正确答案:————
34.[多选题]学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有( )
A.要讲究深度渗透
B.要讲究有机渗透
C.要讲究适度渗透
D.要讲究灵活渗透
正确答案:————
35.[多选题]家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务包括()
A.防治性目标和任
B.家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识
C.发展性目标和任务
D.家长不断提升自己的心理健康水平
正确答案:————
36.[多选题]学习困难的表现是( )
A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B.自信心不足
C.不能掌握正确的学习方法
D.学习态度不端正
正确答案:————
37.[多选题]学校心理咨询与辅导主要有( )
A.直接咨询与辅导
B.书面咨询与辅导
C.集体咨询与辅导
D.报栏咨询与辅导
正确答案:————
38.[多选题]21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势()
A.学校心理健康教育普遍化
B.学校心理健康教育规范化
C.学校心理健康教育现代化
D.学校心理健康教育功能齐全化
正确答案:————
39.[多选题]学校心理咨询与辅导主要有____
A.直接咨询与辅导
B.书面咨询与辅导
C.集体咨询与辅导
D.报栏咨询与辅导
正确答案:————
40.[多选题]生涯辅导具有下列特性( )
A.发展性
B.广泛性
C.科学性
D.综合性
正确答案:————
41.[判断题]人的心理是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题]从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看,两者存在着诸多共同的因素,所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题]行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状,抛弃了精神分析学派所说的无意识,从而消除了咨询过程的神秘化色彩。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题]分析诊断阶段主要任务是,心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题]智力发展是心理健康的基础,而心理健康是智力发展的标志之一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题]心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义,重视活动过程对学生发展的影响,坚持以过程性评价为重。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题]传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题]心理健康的终极目标是优化心理素质,促进全面发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题]焦虑,通常表现为情绪的衰竭,长期的精神不振或疲乏,对外界事物失去兴趣,对学生淡漠等等。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题]心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术,对当事人进行帮助,以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍 ,促进其人格向健康协调的方向发展 ,恢复其心理健康的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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