19春福师《学前儿童数学教育》在线作业二（随机）

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福师《学前儿童数学教育》在线作业二
1.[单选题]幼儿计数能力的发展顺序是：（ ）。
奥鹏19春答案
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    A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
    B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
    C.口头数数→按物计数→说出总数→按数取物
    D.口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。
    正确答案:——C——
2.[单选题]（ ）是计数能力发展的关键
    A.口头数数
    B.按物计数
    C.说出总数
    D.按数取物
    正确答案:——D——
3.[单选题]分类教育一般安排在（　）进行。
    A.小班
    B.小班到大班
    C.小班到中班
    D.小、中、大班。
    正确答案:——D——
4.[单选题]幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（ ）
    A.活动目标的制定
    B.动内容的选择
    C.操作材料的准备
    D.活动过程的安排
    正确答案:————
5.[单选题]在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是____。
    A.集体活动形式
    B.小组活动形式    奥鹏作业答案
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    C.集体与小组结合的活动形式
    D.个别活动形式。
    正确答案:————
6.[单选题]书写数字是结合（ ）教学进行。
    A.数的组成
    B.加减法
    C.基数
    D.相邻数。
    正确答案:————
7.[单选题]____是学前儿童数学概念形成的源泉。
    A.现实生活
    B.儿童自己的活动
    C.教学
    D.实践。
    正确答案:————
8.[单选题]幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种。
    A.3
    B.4
    C.5
    D.6。
    正确答案:————
9.[单选题]认读数字一般是结合（ ）教学进行
    A.数的组成
    B.加减法
    C.基数
    D.相邻数
    正确答案:————
10.[单选题]____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法
    A.操作法
    B.游戏法
    C.演示法
    D.试验法
    正确答案:————
11.[单选题]书写数字是结合（ ）教学进行
    A.数的组成
    B.加减法
    C.基数
    D.相邻数
    正确答案:————
12.[单选题]幼儿对数学活动的兴趣往往开始于：
    A.对操作材料的兴趣
    B.对活动过程的兴趣
    C.对活动结果的兴趣
    D.对活动内容的兴趣
    正确答案:————
13.[单选题]____是幼儿学习数学的基本方法。
    A.操作法
    B.讲解演示法
    C.游戏法
    D.试验法。
    正确答案:————
14.[单选题]分类教育一般安排在（　）进行
    A.小班
    B.中班
    C.大班
    D.小、中、大班
    正确答案:————
15.[单选题]幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种
    A.3
    B.4
    C.5
    D.6
    正确答案:————
16.[多选题]在运用讲解演示法时，要注意____。
    A.演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用
    B.教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣
    C.有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论
    D.演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性。
    正确答案:————
17.[多选题]量的等分教育的注意事项包括___
    A.遵循由易到难的原则
    B.采用的材料应适合于等分
    C.使用的实物和工具要卫生和安全
    D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法
    正确答案:————
18.[多选题]下面属于计数活动的指导要点的是____。
    A.认识两数之间的相邻关系
    B.按物点数，认识总数
    C.感官计数，强化总数
    D.进行各种寻找活动。
    正确答案:————
19.[多选题]下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有____。
    A.认识时钟及用途
    B.利用直观教具，认识钟面的主要结构运行方向和运转规律
    C.讲解演示，认识整点和半点
    D.利用多种形式巩固对整点或半点的认识。
    正确答案:————
20.[多选题]下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是____。
    A.出示形体，让幼儿命名
    B.感知图形的基本特征
    C.借助比较获得清晰印象
    D.巩固和加深认识。
    正确答案:————
21.[多选题]渗透性的数学教育活动主要包括____。
    A.生活活动
    B.游戏活动
    C.其它教育活动
    D.数学区活动。
    正确答案:————
22.[多选题]幼儿量的排序的种类有____。
    A.按物体的外部特征排序
    B.按规则排序
    C.按物体量的差异排序
    D.按数排序。
    正确答案:————
23.[多选题]下面属于10以内序数的指导要点的是____。
    A.集中分两段教学
    B.结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词
    C.引导幼儿对基数和序数进行区分
    D.学习从不同方向确定物体的排列次序。
    正确答案:————
24.[多选题]数学的特点包括____。
    A.明显的抽象性
    B.严密的逻辑性
    C.高度的精确性
    D.广泛的应用性。
    正确答案:————
25.[多选题]选择幼儿数学教育内容的要求包括____。
    A.教育内容应具有超前性
    B.教育内容应具有生活性
    C.教育内容应其有可探索性
    D.教育内容应具有启蒙性。
    正确答案:————
26.[多选题]学前儿童数学教育的原则包括____。
    A.发展儿童思维结构
    B.让儿童动手操作
    C.联系儿童生活
    D.重视个别差异。
    正确答案:————
27.[多选题]认读阿拉伯数字的指导要点有____。
    A.结合基数教学分散进行
    B.利用熟悉的事物进行形象比喻帮助幼儿记住字形
    C.把字形、读音和意义联系起来
    D.区分形近数字。
    正确答案:————
28.[多选题]幼儿教育活动目标的内容包括____
    A.知识概念的学习
    B.认知能力的发展
    C.操作技能的掌握
    D.兴趣态度和行为习惯的养成
    正确答案:————
29.[多选题]10以内数的加减运算的指导要点包括____。
    A.根据实际安排教学形式
    B.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式
    C.指导幼儿学习列式和运算
    D.运用多种方式进行运算练习。
    正确答案:————
30.[多选题]数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有（）。
    A.教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则
    B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用
    C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换
    D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料。
    正确答案:————
31.[多选题]下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有____。
    A.活动目的
    B.活动内容
    C.活动过程
    D.活动准备。
    正确答案:————
32.[多选题]下列属于认识时间单位教育的指导要点的有____。
    A.结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念
    B.借助于图片来使幼儿明确时间概念
    C.引导幼儿初步理解昼夜交替的规律
    D.认识钟表及用途。
    正确答案:————
33.[多选题]教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题____。
    A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
    B.在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间
    C.对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统
    D.对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理。
    正确答案:————
34.[多选题]集体活动形式存在着一些问题，主要有____。
    A.教学目标上的整齐划一
    B.忽视幼儿在发展上的个体差异
    C.很难给个别幼儿以帮助和指导
    D.难以集中地实现教学目标。
    正确答案:————
35.[多选题]在数学操作活动中，活动设计的重点是____。
    A.指导的提供
    B.材料的提供
    C.活动规则的确定
    D.目标的确定。
    正确答案:————
36.[判断题]数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]幼儿辨别形状最关键在于“指认”。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
41.[判断题]认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
42.[判断题]幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
43.[判断题]分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
44.[判断题]让幼儿比较物体数量应右手取物，从左到右一一对应地排列物体。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
45.[判断题]活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
46.[判断题]把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
47.[判断题]幼儿理解基数比理解序数晚。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
48.[判断题]幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
49.[判断题]游戏活动是指在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自由选择和运用。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
50.[判断题]比较的形式可以有对应比较和非对应比较。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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