19春福师《学校心理健康教育》在线作业二（随机）

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福师《学校心理健康教育》在线作业二
1.[单选题]性心理辅导的目标是（ ）。

奥鹏作业答案
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    A.性健康教育
    B.性道德
    C.性意志训练
    D.增进学生的性心理健康
    正确答案:——D——
2.[单选题]情绪辅导，又称（   ）。
    A.情感教学
    B.情感教育
    C.情绪教育
    D.情感训练
    正确答案:——B——
3.[单选题]1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。
    A.完善状态
    B.完整状态
    C.健全状态
    D.完美状态
    正确答案:——C——
4.[单选题]____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
    A.学习目标
    B.学习动机
    C.学习热情
    D.学习策略
    正确答案:————
5.[单选题]（   ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
    A.教育管理部门的支持
    B.校内各部门的紧密配合
    C.高素质专业教师队伍的缺乏
    D.理论研究滞后
    正确答案:————
6.[单选题]对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（   ）
    A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
    B.代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
    C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
    D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
    正确答案:————
7.[单选题]（ ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
    A.教育管理部门的支持
    B.校内各部门的紧密配合
    C.高素质专业教师队伍的缺乏
    D.理论研究滞后
    正确答案:————
8.[单选题]美国著名的职业指导专家（   ）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）
    A.卡特尔
    B.霍兰德
    C.埃里克森
    D.詹姆士
    正确答案:————
9.[单选题]（   ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
    A.职业角色
    B.职业生涯
    C.职业经历
    D.职业劳动
    正确答案:————
10.[单选题]（   ）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。    奥鹏19春答案
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    A.学习目标
    B.学习动机
    C.学习热情
    D.学习策略
    正确答案:————
11.[单选题]学校心理咨询与辅导的过程一般包括（   ）。
    A.五个阶段
    B.六个阶段
    C.四个阶段
    D.七个阶段
    正确答案:————
12.[单选题]素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（ ）。
    A.禀赋
    B.天资
    C.资质
    D.天赋
    正确答案:————
13.[单选题]社交辅导，又称（   ）。
    A.人际交往教育
    B.交往培训
    C.人际关系学
    D.社交教育
    正确答案:————
14.[单选题]教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（ ）
    A.尊重性原则
    B.发展性原则
    C.活动性原则
    D.整体性原则
    正确答案:————
15.[单选题]____是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
    A.个性
    B.气质
    C.性格
    D.智力
    正确答案:————
16.[单选题]小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于（ ）。
    A.暂时的心理状态
    B.青春期心理特点
    C.个人的人格特质
    D.社会适应不良
    正确答案:————
17.[单选题]()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
    A.职业角色
    B.职业生涯
    C.职业经历
    D.职业劳动
    正确答案:————
18.[多选题]从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（   ）
    A.调查呼吁阶段
    B.尝试推行阶段
    C.尝试起步阶段
    D.发展推进阶段
    正确答案:————
19.[多选题]生涯辅导具有下列特性____
    A.发展性
    B.广泛性
    C.科学性
    D.综合性
    正确答案:————
20.[多选题]有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（   ）制订了心理健康的标准。
    A.学习方面
    B.人际交往
    C.家庭活动
    D.社会适应
    E.与自我有关的活动
    正确答案:————
21.[多选题]教师职业生涯发展的特点是（）
    A.无生涯性和高独立性
    B.工作对象的强同质性和高差异性
    C.与工作对象的年龄差距呈增大趋势
    D.强示范性和时空相对无限性
    正确答案:————
22.[多选题]对于个人现代化的研究侧重于从哪两个因素关注人的“思想和行为”的改变？
    A.文化
    B.政治
    C.经济
    D.心理
    正确答案:————
23.[多选题]学校生涯教育的阶段（   ）
    A.生涯认知阶段
    B.生涯探索阶段
    C.生涯定向阶段
    D.生涯准备阶段
    E.生涯安置阶段
    正确答案:————
24.[多选题]根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下（   ）
    A.不良动作习惯
    B.退缩性行为
    C.攻击性行为
    D.特殊行为问题
    正确答案:————
25.[多选题]影响中小学生心理健康的因素有____
    A.生理因素
    B.家庭因素
    C.学校因素
    D.社会因素
    E.个人心理因素
    F.青春期身心发展特点
    正确答案:————
26.[多选题]当前中小学生主要心理问题有____
    A.学习困难
    B.人际关系障碍
    C.自我意识偏颇
    D.行为障碍
    正确答案:————
27.[多选题]学校心理咨询室的布置要体现（）
    A.温馨性
    B.隐秘性
    C.安静性
    D.宣传性
    正确答案:————
28.[多选题]迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有____理论取向
    A.行为取向
    B.认知取向
    C.人格取向
    D.人本取向
    正确答案:————
29.[多选题]教师职业角色特点有（   ）
    A.教师角色责任的弥散性
    B.教师角色期望的严格性
    C.教师角色的易混性
    D.教师角色的多重性
    正确答案:————
30.[多选题]根据在校学生活动的范围，可将学生的活动分为以下四个方面（ ）。
    A.学习活动
    B.人际交往活动
    C.家庭活动
    D.社会适应
    E.与自我有关的活动
    正确答案:————
31.[多选题]学校开展心理健康教育的意义有（   ）
    A.符合时代发展的要求
    B.有助于推动我国教育改革的进程
    C.满足学生成长、发展的需要
    D.满足家长的要求
    正确答案:————
32.[多选题]良好的心理状态具有____标志。
    A.不生病
    B.平衡
    C.有序
    D.和谐
    正确答案:————
33.[多选题]以下属于行为治疗技术的有（   ）。
    A.系统脱敏
    B.自由联想
    C.自我管理
    D.“以人为中心”疗法
    E.厌恶疗法
    正确答案:————
34.[多选题]学校心理咨询与辅导主要有____
    A.直接咨询与辅导
    B.书面咨询与辅导
    C.集体咨询与辅导
    D.报栏咨询与辅导
    正确答案:————
35.[多选题]学习困难的表现是（）
    A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
    B.自信心不足
    C.不能掌握正确的学习方法
    D.学习态度不端正
    正确答案:————
36.[多选题]学校心理健康教育档案的主要内容有____
    A.学生的自然情况
    B.学生的家庭情况
    C.学生各学期的学习成绩
    D.学生心理测验的基本情况
    正确答案:————
37.[多选题]学校心理健康教育内容的选择受到____的制约
    A.心理健康教育目标
    B.学生的年龄特征和心理发展水平
    C.社会中其他人的态度
    D.当前形势和学生的心理健康现状
    正确答案:————
38.[多选题]学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（   ）。
    A.预防心理疾病
    B.提高心理素质
    C.消除心理疾患
    D.进行职业辅导
    正确答案:————
39.[判断题]心理健康教育课程是一门活动本位的课程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方 ，在心理分析 和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
41.[判断题]人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
42.[判断题]心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
43.[判断题]心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
44.[判断题]适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
45.[判断题]智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现，智力（IQ）是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
46.[判断题]常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
47.[判断题]心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍 ，促进其人格向健康协调的方向发展 ，恢复其心理健康的过程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
48.[判断题]学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，它既可是内隐的规则系统，也可是外显的操作程序和步骤。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
49.[判断题]教师角色的认同，指对自己的行为很满意。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
50.[判断题]智力发展是心理健康的基础，而心理健康是智力发展的标志之一。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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