四川大学《培训开发与实务》19春在线作业2（含答案）

欧阳老师

《培训开发与实务》19春在线作业2
1.[单选题]确定培训与开发评估效果的基础是：

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    A.设定培训目标
    B.数据收集
    C.制定评估策略
    D.确认业绩差距
    正确答案:——A——
2.[单选题]培训课程开发流程的起点是：
    A.确定培训课程目标
    B.进行培训需求分析
    C.进行课程整体设计
    D.确定培训课程的目的
    正确答案:——D——
3.[单选题]领导力的基石是指：
    A.个人魅力
    B.专业水平
    C.从业经验
    D.绩效和责任
    正确答案:——D——
4.[单选题]（  ）负责组织安排企业员工的培训与开发活动。
    A.人力资源部门
    B.行政部门
    C.培训者
    D.受训者的直接上司
    正确答案:————
5.[单选题]根据培训课程的内容来划分，下列（    ）不属于课程目标的内容。
    A.认知目标
    B.情感目标    奥鹏作业答案
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    C.技能目标
    D.行为目标
    正确答案:————
6.[单选题]在培训与开发效果评估阶段，一般采用（    ）来收集受训者认知结果的数据。
    A.纸笔测试
    B.面试
    C.行为测试
    D.行为观察
    正确答案:————
7.[单选题]通用人才是指企业业务计划的执行者，具有相关领域的平均专业水平，属于人口学中的：
    A.劳动力资源
    B.人力资源
    C.人才资源
    D.天才资源
    正确答案:————
8.[单选题]以个人为重心的培训与开发需求分析通常有360度反馈法和：
    A.绩效差距分析法
    B.四要素框架法
    C.7-S模型法
    D.四维度模型法
    正确答案:————
9.[单选题]一般地，企业中的员工可以分为四种类型，按战略功能一专业水平划分，最高的一类人才是：
    A.专业人才
    B.通用人才
    C.核心人才
    D.辅助人才
    正确答案:————
10.[单选题]准备培训开发文本材料时，应遵循“三全一准”原则，其中的“一准“是指：
    A.表达准确
    B.内容准确
    C.格式准确
    D.逻辑准确
    正确答案:————
11.[单选题]在培训与开发预算制定中，规模较小、没有专门培训部门的企业适合采用：
    A.项目预算加总法
    B.ASTD法
    C.人力资源指标法
    D.固定比率法
    正确答案:————
12.[单选题]完成需求评估之后，人力资源开发人员第一要做的是：
    A.明确培训目标
    B.确定培训课程
    C.选择培训师
    D.对培训与开发对象进行分类
    正确答案:————
13.[单选题]下列（    ）不属于培训与开发需求分析“预备”阶段的工作。
    A.获得高层管理者的支持
    B.与其他关键成员沟通常态化
    C.组建虚拟项目团队
    D.分析任职者的知识、技术和能力差距
    正确答案:————
14.[单选题]作为一名培训师，培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括：
    A.自我介绍
    B.受训者介绍
    C.培训主题介绍
    D.确认培训时间
    正确答案:————
15.[单选题]下列培训与开发需求信息收集的方法中，（    ）不适合用于工作任务安排非常紧凑的企业。
    A.问卷调查法
    B.现场观察法
    C.访谈法
    D.绩效管理资料研究法
    正确答案:————
16.[多选题]根据战略功能-专业水平分类模型，企业培训与开发的对象可分为：
    A.核心人才
    B.通用人才
    C.辅助人才
    D.高级人才
    E.专业人才
    正确答案:————
17.[多选题]评估标准是将培训与开发活动的目标具体化为可测量的指标，是用来测量培训与开发过程和成果的参照。其指标的来源有：
    A.历史的经验记录
    B.调查问卷
    C.计划的期望状态
    D.需求分析
    E.咨询专家的建议
    正确答案:————
18.[多选题]菲利普斯“五级六指标”模型中提出的评估包括对（    ）的评估。
    A.反应和满意度以及所计划的行动
    B.学习结果
    C.工作中的应用或实施
    D.对业务的影响
    E.投资回报率
    正确答案:————
19.[多选题]对组织内部培训师进行培训的环节包括：
    A.通用培训技巧培训
    B.课程逻辑拆解培训
    C.角色扮演
    D.工作轮换
    E.实战演练
    正确答案:————
20.[多选题]适合微观层次的培训与开发效果评估模型有：
    A.柯氏四层次经典模型
    B.菲利普斯“五级六指标”模型
    C.斯旺森-霍尔顿“结果评价体系”模型
    D.7-S模型
    E.四维度模型
    正确答案:————
21.[多选题]组织层面的培训与开发需求分析常用四要素框架法，其具体指：
    A.组织形式
    B.组织目标
    C.组织资源
    D.组织氛围
    E.组织环境
    正确答案:————
22.[多选题]在职培训的类别包括：
    A.晋升培训
    B.以改善绩效为目的的培训
    C.转岗培训
    D.岗位资格培训
    E.以更新知识、掌握新技能为目的的培训
    正确答案:————
23.[多选题]培训项目效果评估模型中，柯氏四层次经典模型的评估层次包括：
    A.学员反应
    B.学习成绩
    C.工作行为
    D.绩效结果
    E.培训师的表现
    正确答案:————
24.[多选题]下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：
    A.案例分析法
    B.头脑风暴法
    C.模拟训练法
    D.敏感性训练法
    E.管理者训练
    正确答案:————
25.[多选题]培训与开发的出发点包括：
    A.找到了好的培训机构
    B.预防可能发生的问题
    C.兼顾个人和组织的成长
    D.跟随市场方向
    E.解决企业当前存在的问题
    正确答案:————
26.[判断题]前台接待员属于专业人才。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]对培训师进行培训时，需要分层分级去执行，通常主要通过三个方面去操作：通用培训技巧培训、课程逻辑拆解培训和实战模拟。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]对于企业的核心人才，我们应该为其制定专门的培训开发方案，采用的对策以360度反馈和执行官教练项目为主。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]一个理想的培训师应该既是项目专家同时也是培训能手。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]对培训效果进行跟踪不是一个完整培训过程所必需的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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