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美术教学法19春在线作业1
1.[单选题]教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
奥鹏在线作业答案
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A.明确教学的目标
B.引导学生的学习
C.督促教师的授课技能
D.激发学生的思考
正确答案:——A——
2.[单选题]（ ）是教师教学的对象
A.课本
B.学生
C.家长
D.黑板
正确答案:——B——
3.[单选题]技能的形成和发展是以（ ）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
A.劳动
B.知识
C.能力
D.实践
正确答案:——B——
4.[单选题]教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（ ）
A.课时
B.学生
C.多媒体
D.课本
正确答案:————
5.[单选题]研究型美术教师必须具备的意识不包括（ ）
A.创新意识
B.批判精神
C.理解能力
D.反思精神 奥鹏19春答案
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正确答案:————
6.[单选题]史上最牛校长是（ ）
A.谭千秋
B.范跑跑
C.叶志平
D.徐本禹
正确答案:————
7.[单选题]教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（ ）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。
A.了解学生个性
B.确定教学目标
C.分析难点、重点
D.掌握授课时间
正确答案:————
8.[单选题]( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。
A.阿瑟●弗兰
B.帕梅拉●泰勒
C.史蒂文●卡尔彭特
D.罗恩菲德
正确答案:————
9.[单选题]清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。
A.“癸卯学制”
B.洋务运动
C.教会教育
D.“新学”教育
正确答案:————
10.[单选题]备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（ ）
A.劳动能力
B.生活态度
C.意志品质
D.精神追求
正确答案:————
11.[单选题]对教材的研究要达到懂、透（ ）三个阶段的要求
A.理解
B.熟悉
C.化
D.想象
正确答案:————
12.[单选题]（ ）是依托形象进行的思维。
A.逻辑思维
B.发散思维
C.形象思维
D.想象思维
正确答案:————
13.[单选题]1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在（）设立了“公立包豪斯学校” 促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。
A.英国伦敦
B.德国魏玛
C.万国博览会
D.美国加州
正确答案:————
14.[单选题]对课程资源的开发利用，是新课程改革的（ ),是实现新课改的必要条件
A.重要原则
B.必要条件
C.重要内容
D.重要途径
正确答案:————
15.[单选题]下列不是形成性评价目的的是：（ ）
A.激励学生学习
B.帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感
C.增强自信心，培养合作精神
D.让老师更加了解学生
正确答案:————
16.[单选题]在教学环节中，（ ）是教师讲授和学生学习的基本依据。
A.教科书
B.教材
C.教学大纲
D.教学计划
正确答案:————
17.[单选题]有“近代教育之父”之称的捷克教育家是（ ）
A.苏格拉底
B.夸美纽斯
C.柏拉图
D.帕里斯
正确答案:————
18.[单选题]教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（ ）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。
A.了解学生个性
B.确定教学目标
C.分析难点、重点
D.掌握授课时间
正确答案:————
19.[单选题]教育的最深远功能是（ ）？
A.促进个体发展
B.影响经济发展
C.影响政治发展
D.影像文化发展
正确答案:————
20.[单选题]中国古代美术教育，大致从两个方向展开（ ）
A.是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育 : 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
B.是以休闲为目的，大众化的绘画教育, 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
C.是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
D.是以娱乐为目的，消费性的工匠教育
正确答案:————
21.[单选题]有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画，下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于（ ）
A.总结性结尾
B.交代性结尾
C.启发性结尾
D.悬念性结尾
正确答案:————
22.[单选题]以下（ ）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识？
A.音乐课程
B.体育课程
C.美术课程
D.英语课程
正确答案:————
23.[单选题]教学评价主要是对学生（ ）的评价和教师（ ）的评价。
A.学习成绩 教学内容
B.学习时间 教学手段
C.学习环境 教学环境
D.学习效果 教学工作过程
正确答案:————
24.[单选题]长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（ ）”与“（ ）”作品的能力。
A.临摹,创作
B.临摹 ,分析
C.分析,理解
D.理解, 临摹
正确答案:————
25.[单选题]在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（ ）
A.提升素质、陶冶性情
B.重视娱乐遣兴、抒情展意
C.实用型的工艺人才
D.强调品位的提升
正确答案:————
26.[单选题]新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立（ ）的教师评价体系？
A.发展性的
B.持续性的
C.稳定性的
D.专业性的
正确答案:————
27.[单选题]创造过程由构想和（ ）两个阶段构成
A.实施
B.计划
C.场所
D.空间
正确答案:————
28.[单选题]示范的主要目的是（ ）
A.行为的的展示和模仿
B.使学生获得丰富的感性材料
C.提起学生的学习兴趣
D.集中学生的注意力
正确答案:————
29.[单选题]下列不是形成性评价目的的是( )。
A.激励学生学习
B.帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感;
C.增强自信心，培养合作精神;
D.让老师更加了解学生
正确答案:————
30.[单选题]创造过程由构想和（ ）两个阶段构成
A.实施
B.计划
C.场所
D.空间
正确答案:————
31.[多选题]( )于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。
A.“癸卯学制”
B.洋务运动
C.清政府
D.“新学”教育
正确答案:————
32.[多选题]美术教材的构成要素可以分为（ ）两大类。
A.画笔
B.文字
C.图像
D.画纸
正确答案:————
33.[多选题]新美术课程标准要求我们改变原来美术课的专业化倾向，提倡新的学习方式，即（ ）的学习方式
A.自我监控
B.自我指导
C.自我强化
D.自我激励
正确答案:————
34.[多选题]通过对“造型?表现”学习领域的学习，学生应该达到（ ）三个目标
A.知识目标
B.能力目标
C.精神目标
D.情感目标
正确答案:————
35.[多选题]教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A.明确教学的目标
B.引导学生的学习
C.督促教师的授课技能
D.记录教学的过程
正确答案:————
36.[判断题]随着时代的不断发展，培养具有强烈创新意识 和综合能力强的学生成为美术学科教学的重要任务之一。（ ）
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]美术教材的构成要素可以分为画质和画笔两大类。（ ）
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]人文价值 人文即人性文化，“以人为本”就是以人性为本。人文价值即只尊重人性为本的价值理念。( )
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]以下所表现出的：无控制地涂抹；重复性运动的控制；开始命名绘画形式；能画出非眼前物体与事件是7至9岁孩子的图式期的表现。（ ）
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]所谓间接导入，是指采用某种迂回的方式来导入（ ）
A.错误
B.正确
正确答案:————
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发表于 2019-5-9 19:51:12
