【东师】幼儿园语言教育活动及设计19春在线作业1（含答案）答案

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幼儿园语言教育活动及设计19春在线作业1
1.[单选题]言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。
奥鹏在线作业答案
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    A.呀呀语
    B.简单句
    C.单词句
    D.复合句
    正确答案:——B——
2.[单选题]以对话形式进行的言语交往活动是（）。
    A.讨论
    B.文学作品欣赏
    C.讲述
    D.谈话
    正确答案:——D——
3.[单选题]正式阅读活动的第一个阶段是（）。
    A.阅读前准备活动
    B.儿童自由阅读
    C.师生共同阅读
    D.归纳阅读内容
    正确答案:——B——
4.[单选题]以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。
    A.独白
    B.讨论
    C.谈话
    D.表述
    正确答案:————    奥鹏19春答案
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5.[单选题]儿童用一个单词来表达一个比该词意义更为丰富的意思是（）。
    A.呀呀语
    B.单词句
    C.反射性发声
    D.复合句
    正确答案:————
6.[单选题]以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。
    A.语音练习游戏
    B.词汇练习游戏
    C.句子练习游戏
    D.语法练习游戏
    正确答案:————
7.[单选题]在教师的指导下，儿童学习文学作品，以提高口语表现力的方法是幼儿园语言教育的（）。
    A.示范模仿法
    B.视、听、讲、做结合法
    C.游戏法
    D.表演法
    正确答案:————
8.[单选题]前语言阶段是指儿童从（）。
    A.出生到1岁左右
    B.从1岁到2岁左右
    C.从2岁到3岁左右
    D.从3岁到4岁左右
    正确答案:————
9.[单选题]能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是（）的语音教育目标。
    A.小班
    B.中班
    C.大班
    D.学前班
    正确答案:————
10.[单选题]内部语言的形成时期是在儿童（）。
    A.3岁
    B.4岁
    C.7岁
    D.8岁
    正确答案:————
11.[多选题]早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。
    A.学习认字
    B.产生阅读的兴趣
    C.养成良好的阅读习惯
    D.掌握早期阅读的有关技能
    E.学习写字的技能
    正确答案:————
12.[多选题]幼儿园语言教育的总目标是（）。
    A.学会识字和写字
    B.喜欢与人谈话、交流
    C.注意倾听并能理解对方的话
    D.能清楚地说出自己想说的事
    E.喜欢听故事、看图书
    正确答案:————
13.[多选题]在其他教育活动中进行语言教育要注意的问题是（）。
    A.通过计划——操作——会议的活动程序为儿童提供交流的机会
    B.要避免语言教育“喧宾夺主”，影响其他教育目标的实现
    C.多鼓励儿童的交流与合作
    D.为儿童提供规范的言语示范
    E.鼓励儿童积极表达
    正确答案:————
14.[多选题]正确的阅读技能包括（）。
    A.理解的技能
    B.概括的技能
    C.识字的技能
    D.预期的技能
    E.创编的技能
    正确答案:————
15.[多选题]儿童学习语言的特点是（）。
    A.语言学习是儿童主动建构的过程
    B.语言学习是个个性化的过程
    C.语言学习是个大众化的过程
    D.语言学习是一个综合化的过程
    E.语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程
    正确答案:————
16.[多选题]幼儿园语言教育活动的任务是（）。
    A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义
    B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律
    C.研究幼儿园语言教育活动的目标
    D.研究幼儿园语言教育活动的内容
    E.研究幼儿园语言教育活动的方法
    正确答案:————
17.[多选题]幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。
    A.所确立的目标要正确
    B.所确立的目标要重点突出
    C.所确立的目标要全面
    D.所确立的目标要详细
    E.所确立的目标要简单
    正确答案:————
18.[多选题]幼儿园文学作品学习活动的特点是（）。
    A.幼儿园文学作品活动是一个系列活动
    B.幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言
    C.幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言
    D.幼儿园文学作品活动是独立开展的
    E.文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来
    正确答案:————
19.[多选题]儿童可以理解和欣赏的童话、故事应具有得特点是（）。
    A.题材广阔、主题明确而有意义
    B.结构完整、情节具体、清新
    C.时代气息和传统内容相结合
    D.反映各年龄班儿童的特点
    E.情节曲折动人
    正确答案:————
20.[多选题]教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。
    A.选择和安排内容要有计划性
    B.取材的内容和范围应广泛
    C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
    D.取材的内容有教育意义
    E.选择和安排内容要有目的性
    正确答案:————
21.[判断题]儿童仿编或创编的思路是否已经打开，是儿童能否创造性地进行仿编或创编的重要保证。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]两岁的儿童已能发出舌尖音。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]早期阅读活动应与讲述活动紧密结合在一起。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]小班儿童应知道口头语言和文字的对应转换关系。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
26.[判断题]在阅读前准备活动中儿童不理解的地方，教师不要将正确答案告诉儿童。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听就是辨析性倾听。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]在阅读图书时，儿童应保持安静，不能交谈。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]反射性发声对儿童来说并不具有信号意义。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]小班儿童能在集体中专注、长时间地听人讲述。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
31.[判断题]儿童复述故事的内容要求与原作一模一样。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]复述故事就是教师反复给儿童讲述故事，直到儿童能复述为止。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]幼儿园讲述活动一般在专门的教学活动中开展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[判断题]儿童是否已理解作品的主要意思，是儿童对学习内容进行迁移的最基本的前提条件。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]教师可在大班的活动室各个区域贴上相应的文字和拼音。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]儿童诗歌是儿童文学作品中韵体作品的统称，包括：儿歌、儿童诗。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]生活经验讲述可以在三个年龄班开展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]语言游戏活动兼有游戏和活动双重性质。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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