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【东师】小学数学教学论19春在线作业1(含答案)

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发表于 2019-5-9 16:22:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
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小学数学教学论19春在线作业1
1.[单选题]《标准》指出:“有效的数学学习活动不能靠单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与(           )是学生学习数学的重要方式”。
奥鹏在线作业答案
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    A.合作交流
    B.小组互动
    C.师生交流
    D.家长合作
    正确答案:——A——
2.[单选题]第(     )学段的实践活动教学中要注意(1)注重日常教学过程中的实践活动(2)注重学生间的合作与交流
    A.四
    B.三
    C.二
    D.一
    正确答案:——D——
3.[单选题]谈话法中提问要面向.
    A.个别学生
    B.全体学生
    C.好学生
    D.问题学生
    正确答案:——B——
4.[单选题]尝试教学法的基本程序分为五个步骤:即,出示尝试题;(       );尝试练习;学生讨论;教师讲解。
    A.教师提问
    B.学生讨论
    C.自学课本
    D.小组活动
    正确答案:————
5.[单选题](             )则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置,如标准分数、百分等级等。
    A.相对评分(等级)
    B.绝对评分
    C.教师评分
    D.学生评分
    正确答案:————
6.[单选题]评价应具有(      ),对学生和教师来说都应该是透明的。
    A.开放性
    B.统一性
    C.自主性
    D.含蓄性
    正确答案:————
7.[单选题]下列不属于第二  学段“概率知识”的教学目标的是(              )
    A.体验事情发生的等可能以及游戏规则的公平性,会求一些简单事件发生的可能性。
    B.能设计一个方案,符合指定的要求
    C.对简单事件发生的可能性作出预测,并阐述自己的理由
    D.能够列出简单试验所有可能发生的结果。    奥鹏19春答案
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    正确答案:————
8.[单选题](           ) 包括教学大纲和教科书两部分。
    A.练习册
    B.课程标准
    C.辅导提纲
    D.小学数学教材
    正确答案:————
9.[单选题]启发式谈话法的运行过程由(       )、倾听学生回答和教师做出反应三 个环节组成。
    A.学生提问
    B.学生讨论
    C.教师提问
    D.教师讨论
    正确答案:————
10.[单选题]下列属于试题的类 型 的 是(        )。
    A.客观性试题
    B.作业考评
    C.课上考试
    D.口头作答
    正确答案:————
11.[多选题]试题的类型一般可  分为(           )和(          )两大类。
    A.客观性试题
    B.口头测试
    C.主观性试题
    D.纸笔测试
    E..课后作业
    正确答案:————
12.[多选题]发现法特点:
    A.强调教师的作用
    B.强调学生是发现者
    C.强调学生内在学习动机的作用
    D.强调教师外在推动作用
    E.使教师的主导作用表现为潜在的、间接的
    正确答案:————
13.[多选题]下列属于相对 评 分 的  是 (          )
    A.标准分数
    B.百分制
    C.五分制
    D.档案袋
    E.百分等级
    正确答案:————
14.[多选题]几何钉板是一种用于学习(       ),有利于培养学生(     ),开发学生智力的学具
    A.几何初步知识
    B.代数初步知识
    C.空间观念
    D.平面想象
    E.动手能力
    正确答案:————
15.[多选题]数学课程目标可以分为(      )、学科知识和(        )  三 类。
    A.技能知识
    B.实用知识
    C.实践能力
    D.解决问题知识
    E.文化素养
    正确答案:————
16.[多选题]七巧板是由一个(          )分割成七块基本几何图形构成的。这七块基本图形中,有五块(     ),一块正方形和一块平行四边形。
    A.长方形
    B.正方形
    C.矩形
    D.三角性
    E.四边形
    正确答案:————
17.[多选题]制作几何钉板时,在一块边长25厘米的正方形木板或胶合板上,等距地钉( )排五列共(  )个小钉,并相应地画出25个正方形。准备若干个彩色橡皮条,以备在钉板上拉出各种图形。
    A.二
    B.三
    C.五
    D.25
    E.20
    正确答案:————
18.[多选题]小调查的方法 是(           )
    A.确定主题
    B.落实调查对象
    C.收集调查数据
    D.分析整理调查数据
    E.演讲
    正确答案:————
19.[多选题]根据(     )主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地(             ),以保证对知识的 主动建构。
    A.建构
    B.人本
    C.实用
    D.进行活动
    E.参与学习
    正确答案:————
20.[多选题]下列属于第一学段中“数据统计活动”的教学内容的有  (                )
    A.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验
    B.能根据简单的问题,使用适当的方法(如计数、测量、实验等)收集数据,并将数据记录在统计表中。
    C.通过实例,认识统计表和象形统计图,条形统计图
    D.能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类
    E.通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果为整数)。
    正确答案:————
21.[判断题]学生绝对不能参与评价。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]小数认识操作卡属于教具与学具类。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]横向评价强调学生个体过去与现在的比较,着重于学生成绩和素质的增值,不是简单地分等排序,使学生真正体验到自己的进  步。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的应用问题,它既能巩固学生所学的知识,又能为知识的积累创造条件。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]掌握随机现象、 众数、 中位数、平均数等概念和意义,我们不需要掌握这些术语,也
不需要应该了解它们的含义。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
26.[判断题]增加了负数  的认识是《标准》对“数与代数”的内容做出的调整。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]操 作、实 验、调  查等实践活动学生可以独自完成。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]选择多样化的评价 方式不是学生数学学习过程的评价趋势
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]逻辑块每套共32块,分为四种颜色——红、黑、黄、蓝
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]客观性试题较能反映学生的知识应用能力、较高层次的思维能力,因此,客观题在一张试卷中所占的比例有逐渐加大的趋势。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
31.[判断题]能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类是第一学段中“数据统计活动”的教学内容
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]谈话法中提问的形式要尽量单一。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]主观性试题的评 分是非常客观的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]几何钉板是一种用于学习几何初步知识,有利于培养学生空间观念,开发学生智力的学具
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]日常检查不能采用板演的形式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[判断题]主观性试题有解答  题、证明题、作图题。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]“教学实验是教学方法发展的实践基础”是小学数学教学方法改革的趋势。(2)。(3)用系统整体的观念研究和评价教学方法,努力实现教学过程最优化,力求教学高效率。(4)学法研究日益占重要地位。(5)强调多种教学方法的交叉使用和互相配合,重视采用现代化教学手段。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]尝试教学法的基本思路就是:教学过程中,不是先由教师讲,而是让学生在旧知识的基础上先来尝试练习,在尝试的过程中指导学生自学课本,引导学生讨论,在学生尝试练习的基础上,教师再进行有针对性的讲解。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]问题求解模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAM方式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]学校的重要功能就是为社会培养合格的人才,而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
奥鹏作业答案
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