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北语19春《组织行为学》在线作业1(含答案)答案

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发表于 2019-4-30 11:52:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
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19春《组织行为学》在线作业1
1.[单选题]在激励理论类型中,重点研究人从动机产生到采取行动心理过程的理论是(   )。
奥鹏19春答案
奥鹏北京语言大学
    A.内容型激励理论
    B.行为改造型激励理论
    C.过程型激励理论
    D.综合型激励理论
    正确答案:——C——
2.[单选题]在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象,而将其扩大成为整体行为特征的认知活动,称之(   )。
    A.首因效应
    B.晕轮效应
    C.近因效应
    D.定势效应
    正确答案:——B——
3.[单选题]企业对工作群体是采用同质结构还是异质结构,首先取决于(   )。
    A.管理能力
    B.群体凝聚力
    C.群体经验
    D.工作的性质
    正确答案:——D——
4.[单选题]领导活动中最活跃的构成要素是(   )。
    A.被领导者
    B.组织环境
    C.沟通行为
    D.领导者
    正确答案:————
5.[单选题]下列哪项不属于科学评价组织文化的标准(   )。
    A.民族性标准
    B.制度定标准
    C.无差异性标准
    D.时代性标准
    正确答案:————
6.[单选题]取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是(   )。
    A.积极强化
    B.负强化
    C.自然消退    奥鹏作业答案
奥鹏北京语言大学
    D.惩罚
    正确答案:————
7.[单选题]用工作模拟法选择领导的最常用的方法是(   )。
    A.文件篓测试法
    B.无首领小组讨论
    C.商业游戏
    D.分解协调
    正确答案:————
8.[单选题]在激励理论类型中,重点研究激发人们行为动机的各种因素的理论是(   )。
    A.内容型激励理论
    B.行为改造型激励理论
    C.过程型激励理论
    D.综合型激励理论
    正确答案:————
9.[单选题]领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和(   )。
    A.领导权变理论阶段
    B.独裁领导理论阶段
    C.民主领导理论阶段
    D.领导风格理论阶段
    正确答案:————
10.[单选题]以下组织变革内容中,属于技术方面变革的是(   )。
    A.管理跨度改革
    B.工作进度改革
    C.绩效评价系统改革
    D.信息系统更新
    正确答案:————
11.[单选题]行为科学的产生,强调企业中的人是生活在一定社会环境中的(   )。
    A.经济人
    B.社会人
    C.复杂人
    D.文化人
    正确答案:————
12.[单选题]领导本身是一个动态过程,这个过程是由领导者、被领导者和以下(   )因素构成的。
    A.社会
    B.组织环境
    C.组织
    D.经济
    正确答案:————
13.[单选题]以下表述中不属于双因素理论中的保健因素的是(   )。
    A.薪金
    B.职务与地位
    C.工作的发展前途
    D.工作环境
    正确答案:————
14.[单选题]在阻止和减少冲突的方法中,采取求同存异,避免把意见分歧公开化的做法属于(   )。
    A.拖延
    B.回避
    C.转移目标
    D.和平共处
    正确答案:————
15.[单选题](   )被称为是组织行为学中激励理论的基石。
    A.马斯洛的需求层次论
    B.奥尔德佛的ERG理论
    C.赫兹伯格的双因素理论
    D.麦克利兰的激励需要理论
    正确答案:————
16.[单选题]当个体的力量不足以抵抗群体压力时,则会表现出(   )。
    A.正实意见行为
    B.反抗行为
    C.从众行为
    D.退出行为
    正确答案:————
17.[单选题]奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成,这三个层次是(   )。
    A.成就、权力和情谊
    B.生存、关系和成长
    C.生理、安全和自尊
    D.成就、成长和生存
    正确答案:————
18.[单选题]直接作用于人们感觉器官的客观事物的整体属性的是人的(   )。
    A.知觉
    B.感觉
    C.社会知觉
    D.自我知觉
    正确答案:————
19.[单选题](   )是组织中政治行为最激烈的形式。
    A.散布留言
    B.发展关系网
    C.固有的权利相争
    D.对抗行为
    正确答案:————
20.[单选题]组织变革的内部动因主要是由(   )引起的。
    A.资源的变化
    B.人的变化、组织的运行和成长中的矛盾
    C.技术变化
    D.市场变化
    正确答案:————
21.[多选题]按照领导者控制的程度,组织变革可分为(   )。
    A.主动变革
    B.被动变革
    C.渐进式变革
    D.剧烈式变革
    正确答案:————
22.[多选题]社会知觉主要包括对角色的知觉及(   )。
    A.对他人的知觉
    B.对人际关系的知觉
    C.对因果关系的知觉
    D.自我知觉
    正确答案:————
23.[多选题]以下属于有效沟通原则的是(   )。
    A.了解听众,选择合适语言
    B.传递有用信息
    C.使用例外原则
    D.有必要的反馈跟踪
    正确答案:————
24.[多选题]属于组织文化的内容的有(   )。
    A.组织的最高目标和宗旨
    B.共同价值观
    C.作风及传统习惯
    D.行为规范和规章制度
    正确答案:————
25.[多选题]按需要的的对象可分为(   )。
    A.生理性需要
    B.物质需要
    C.现场研究精神需要
    D.社会性需要
    正确答案:————
26.[多选题]领导者树立权威的误区有(   )。
    A.滥用职权
    B.讨好下级
    C.背景衬托
    D.拉开距离
    正确答案:————
27.[多选题]影响知觉准确性的主观因素包括(   )。
    A.兴趣和爱好
    B.需要和动机
    C.知识和经验
    D.个性特征
    正确答案:————
28.[多选题]间歇强化的形式包括(   )。
    A.定时制
    B.不定时制
    C.定律制
    D.不定律制
    正确答案:————
29.[多选题]在组织变革程序中,管理学家卢因概括为以下(   )三个阶段。
    A.解冻
    B.转变
    C.再冻结
    D.反馈
    正确答案:————
30.[多选题]影响沟通有效性的因素包括(   )。
    A.发信者在信息表达和编码中的障碍
    B.信息在传递过程中的障碍
    C.接收者在接受信息中的障碍
    D.接收者给发信者反馈过程的障碍
    正确答案:————
31.[多选题]社会知觉发生偏差或错觉时的表现有(   )。
    A.首因效应
    B.晕轮效应
    C.近因效应
    D.定势效应
    正确答案:————
32.[多选题]以下属于组织文化制度层的是(   )。
    A.工作制度
    B.特殊风俗
    C.责任制度
    D.组织风气
    正确答案:————
33.[多选题]提出期望理论的学者有(   )。
    A.弗隆
    B.劳勒
    C.穆顿
    D.布莱克
    正确答案:————
34.[多选题]影响群体间绩效的因素包括(   )。
    A.群体间相互依赖程度
    B.任务不确定性程度
    C.时间取向
    D.目标取向
    正确答案:————
35.[多选题]接收者在接受信息的障碍表现为(   )。
    A.社会知觉的歪曲
    B.信息过量
    C.空间距离
    D.信道弱点
    正确答案:————
36.[判断题]领导的首要任务是建立企业的愿景,以此来给员工一种方向感和激励作用。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的理论。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]以某种带有强制性和威胁性的结果如批评、降薪等来消除这种行为重复发生的可能性,这种强化方式称之为负强化。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]知觉是客观事物在人脑中的主观映象,其基础是社会实践。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]态度属于行为的指导和动力系统,对人的行为有很直接、很重要的影响。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
41.[判断题]领导集体中,领导成员心理素质合理结构的主要标志是“互补”。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
42.[判断题]组织目标是组织生产经营发展的核心。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
43.[判断题]性格并非天赋,主要是后天的环境影响和培养教育的结果。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
44.[判断题]表示几个人依次联系沟通的方式是轮式沟通方式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
45.[判断题]价值观与态度是内隐的心理变量,对组织中人的特点行为有着直接或间接的巨大影响。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
46.[判断题]群体规范对于群体具有维持作用。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
47.[判断题]领导影响力的主要来源于职位权力和个人权力。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
48.[判断题]领导权变理论认为,一种具体的领导方式不会到处都有用,有效的领导行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
49.[判断题]组织行为学认为,任何组织内部都会存在各种类型的非正式组织。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
50.[判断题]社会心理学家卢因认为,在实际的领导过程中,极少存在权威式、民主式、放任式的领导方式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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