江南大学19春《教育技术学导论》第一次离线作业-教育技术学导论

欧阳老师

江南大学现代远程教育  第一阶段练习题
考试科目:《教育技术学导论》第一章至第二章（总分100分）  
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一、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分）
1、AECT05定义为：教育技术是通过______________、_____________、和__________合适的__________________,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
2、系统科学的基本原理是__________、____________和___________。
3、认知主义学习理论认为，人的认识不是由__________直接给予的，而是_____________和认知主体__________________相互作用的结果。
4、建构主义理论从认识论的高度揭示了认识的__________原则，强调了认识的___________。
5、建构主义学习理论强调以学习者为中心，认为__________、____________、__________、___________是建构主义学习环境中的基本要素或者基本属性。
6、直观教学是通过运用真实事物的__________、___________、___________等为载体传递教学信息，进行具体的教学活动。
7、17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表《大教学论》，提出__________制度。二、简答题(本题共5小题，每小题8分，共40分)
1、教育技术学的研究取向有哪些？
2、教学传播的基本规律有哪些？
3、美国教育技术的形成与发展可以从哪三个方向去追溯？
4、系统方法在教育中的应用涉及到哪些步骤？
5、“经验之塔”理论的基本内容有哪些？三、论述题（本题共2小题，每小题20分，共40分）
1、“人工智能已经渗透到各个领域，总有一天，教师会被人工智能所取代。”你是否赞同这一观点？为什么？
2、试论述当前我国教育技术发展中存在的一些问题。奥鹏作业答案
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