一、单选题:
1.[单选题]量的研究方法主要应用于具体研究方法中()与分析数据两个阶段。 (满分:)
A. 收集数据
B. 确定变量
C. 验证变量
正确答案:——A——
2.[单选题]()是指根据事物本身的特性,将事物性质上的亲疏程度进行分类的方法。 (满分:)
A. 聚类分析
B. 因子分析
C. 方差分析
D. 回归分析
正确答案:——A——
3.[单选题]选择实验因变量应遵循()。 (满分:)
A. 客观性
B. 主观性
C. 不可转换性
D. 灵活性
正确答案:——A——
4.[单选题]数据资料的统计分析方法包括统计描述、统计推论和()方法等。 (满分:)
A. 多元分析
B. 回归分析
C. 显著性分析
D. 统计分析
正确答案:————
5.[单选题]建立系统模型的步骤包括:确定元素、关系定性(构成系统)、关系定量(建立数学模型)和()。 (满分:)
A. 模拟检验
B. 修改检验
C. 分析检验 奥鹏作业答案
D. 应用检验
正确答案:————
6.[单选题]在科学研究中,内容分析法的类型包括趋势分析、现状分析、比较分析和()。 (满分:)
A. 发展分析
B. 意向分析
C. 水平分析
正确答案:————
7.[单选题]研究的外部效度可细分为()。 (满分:)
A. 个体效度
B. 实验效度
C. 生态效度
D. 普及效度
正确答案:————
8.[单选题]科学研究方法的程序包括:准备阶段、()实体阶段和本质阶段。 (满分:)
A. 调查阶段
B. 现象阶段
C. 分析阶段
D. 结论阶段
正确答案:————
9.[单选题]评价研究方法常用的资料收集方法有访问调查()和问卷调查。 (满分:)
A. 文献调查
B. 随机调查
C. 数据调查
D. 个案调查
正确答案:————
10.[单选题]科学研究方法的类型有()。 (满分:)
A. 实践方法
B. 系统科学方法
正确答案:————
11.[单选题]内容分析法一种对()作客观系统的定量分析的专门方法,其目的是弄清或测验文献中本质性的事实和趋势,揭示文献所含有的隐性情报内容,对事物发展作情报预测。 (满分:)
A. 资料
B. 文献内容
C. 报告
D. 数据
正确答案:————
12.[单选题]学习反应信息分析系统由信息的采集部分、控制器部分和()。 (满分:)
A. 显示部分
B. 数据部分
C. 结论部分
D. 统计部分
正确答案:————
13.[单选题]()的基本内涵是:由与问题有关的所有人员共同参与研究和实践,对问题情景进行全程干预,并在此实践活动中找到有关理论依据及解决问题的研究方法。 (满分:)
A. 定量研究
B. 定性研究
C. 行动研究
D. 评价研究
正确答案:————
14.[单选题]科学观察是有目的、有计划、有系统的()活动。 (满分:)
A. 感知
B. 思考
C. 研究
D. 参与
正确答案:————
15.[单选题]教育技术学学研究中量的研究方法是一种运用数学工具收集、处理()的方法。它是开展教育科研活动的重要研究方法之一。 (满分:)
A. 研究资料
B. 数据
C. 报告
D. 问卷
正确答案:————
二、多选题:
16.[多选题]根据研究假设的性质和复杂程度可将其分为()。 (满分:)
A. 测量性假设
B. 描述性假设
C. 预测性假设
D. 解释性假设
正确答案:————
17.[多选题]科学研究方法的特征包括()。 (满分:)
A. 程序化
B. 客观性
C. 数量化
D. 技术化
正确答案:————
18.[多选题]抽样方法基本分为两大类,即()。 (满分:)
A. 概率抽样
B. 简单抽样
C. 非概率抽样复杂抽样
正确答案:————
19.[多选题]行动研究的特点()。 (满分:)
A. 为行动研究
B. 在行动中研究
C. 由行动者研究
D. 实地研究
正确答案:————
20.[多选题]个案调查的类型分为()。 (满分:)
A. 其它方式的调查
B. 典型调查
C. 重点调查
D. 追踪调查
正确答案:————
21.[多选题]科学研究方法的层次包括()。 (满分:)
A. 哲学方法
B. 科学研究法
C. 专门研究法
D. 定量研究法
正确答案:————
22.[多选题]科学的研究程序一般分为四个不同的阶段,即()。 (满分:)
A. 准备阶段
B. 现象阶段
C. 实体阶段
D. 本质阶段
正确答案:————
23.[多选题]教育技术文献来源主要有()。 (满分:)
A. 图书
B. 期刊
C. 网络文献资源
D. 数据库
正确答案:————
24.[多选题]教育技术研究中量的方法有( )。 (满分:)
A. 教育统计与测量
B. ISM分析方法
C. S-P表分析方法
D. SPSS分析处理
正确答案:————
25.[多选题]观察者的角色定位是()。 (满分:)
A. 完全参与者
B. 参与观察者
C. 观察的参与者
D. 完全观察者
正确答案:————
三、判断题:
26.[判断题]按测验的功能分,测验类型有智力测验、能力倾向测验、成就测验和个性人格测验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]对一个好的教育测验,不仅要求其测验的准确性和可靠性要高,还要求有常模以便比较。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]归纳法又分为完全归纳法和不完全归纳法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]理论研究的特点包括抽象概括性与间接性、层次性、超前性与继承性和多样性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]教育技术研究数据的特点是变异性和统计规律性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]问卷法比访谈法更可能获得较深入的研究资料。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]策略的基本要素有对象、标记、符号和规则。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]定额抽样属于概率抽样。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]实地研究法是质的研究中非常重要的研究方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]定量分析的方法主要有统计分析方法熵运算方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]教育技术研究的课题调查对象为学生、教师、家长、社会各界。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]新颖独特是衡量科学研究是否有创造性的唯一标准。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]教育技术研究的对象是教育过程与研究方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]作为科学观察的观察法,具有科学观察的三个基本特点,包括目的性、客观性和能动性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]教育技术实验研究是实验者和实验对象几个部分组成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏作业答案
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