一、单选题:
1.[单选题]下面哪个国家在世界上最先对教师进行资格认准 (满分:)
A. 法国
B. 美国
C. 中国
D. 瑞士
正确答案:——B——
2.[单选题]在《今日美国中学》中系统论述过综合中学的教育工作者是: (满分:)
A. 斯金纳
B. 赫尔巴特
C. 科南特
D. 杜威
正确答案:——C——
3.[单选题]后现代课程观所确定的课程与教学的关系是? (满分:)
A. 二者相互独立
B. 教学包含课程
C. 课程包含教学
D. 交叉与融合
正确答案:——D——
4.[单选题]需要层次理论是谁提出的 (满分:)
A. 斯宾塞
B. 马斯洛 奥鹏作业答案
C. 卢梭
D. 苏霍姆林斯基
正确答案:————
5.[单选题]目前我国的学校领导体制是: (满分:)
A. 校务委员会制
B. 校长责任制
C. 校长负责制
D. 当地党委及主管教育的行政部门领导下的校长负责制
正确答案:————
二、多选题:
6.[多选题]校长的职业角色包括: (满分:)
A. 变革代理者
B. 教学领导者
C. 冲突调节者
D. 组织经营者
正确答案:————
7.[多选题]下列文件中对教师福利做出明确规定的是: (满分:)
A. 《教育法》
B. 《教师法》
C. 《中国教育发展和改革纲要》
D. 《关于教育体制改革的决定》
正确答案:————
8.[多选题]校本课程强调的内容有: (满分:)
A. 以学校为主体和基地
B. 充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性
C. 着眼于学生成绩与升学率的提升
D. 着眼于课外活动与社会实践
正确答案:————
9.[多选题]教师专业化的基本含义是: (满分:)
A. 教师专业既包括学科专业性,也包括教育专业性
B. 国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度
C. 国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施
D. 教师专业化也是一个发展的概念,既是一种状态,又是一个不断深化的过程
正确答案:————
10.[多选题]教育改革的内容包括哪些: (满分:)
A. 制定的新目标
B. 教育改革是对未来的反映
C. 赋予过去的教育以新的职能
D. 制定新政策
正确答案:————
11.[多选题]全民教育包括哪些内容: (满分:)
A. 教育平均化
B. 教育公平
C. 教育的普及化
D. 教育的民主化
正确答案:————
12.[多选题]陶行知的生活教育理论概括起来是 (满分:)
A. 学校即社会
B. 给生活以教育
C. 用生活来教育
D. 为生活而教育
正确答案:————
13.[多选题]教育改革的特征是: (满分:)
A. 社会依附性
B. 文化连续性
C. 相互借鉴性
D. 西方主导性
正确答案:————
14.[多选题]应试教育下的考试制度的弊端体现为 (满分:)
A. 考试目的具有极大的选拔性、淘汰性,给学生造成巨大的心理压力
B. 考试管理过于集中,自上而下搞“统考”,颠倒了考试为教学服务的主次关系
C. 考试内容片面、僵化,将学生的一切非智力品质的发展排斥在考试之外
D. 考试方法单一、死板
正确答案:————
15.[多选题]学校分配制度改革的原因在于: (满分:)
A. 教师工资缺乏科学性和合理性
B. 教师工资缺少激励性
C. 教师工资收入水平偏低
D. 为了提高升学率
正确答案:————
16.[多选题]办学体制的形式有: (满分:)
A. 公办民助
B. 大学城制
C. 教育集团
D. 国有民办
正确答案:————
17.[多选题]以入选材料的性质为划分依据,学生的成长档案袋可分为: (满分:)
A. 最佳成果型
B. 精选型
C. 过程型
D. 文件型
正确答案:————
18.[多选题]考试的功能主要有 (满分:)
A. 评定功能
B. 诊断和反馈功能
C. 预测和激励功能
D. 导向功能
正确答案:————
19.[多选题]下列不属于赏识教育的基本理念的是: (满分:)
A. 提高成绩
B. 发现潜能
C. 唤醒自信
D. 平均发展
正确答案:————
20.[多选题]特色学校的特征有: (满分:)
A. 科学性
B. 稳定性
C. 独特性
D. 教学管理的严厉性
正确答案:————
三、判断题:
21.[判断题]课程标准的范围仅仅是对知识方面的要求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]我国教育分流的实践路程比较坎坷,直到20世纪80年代,才有教育分流的说法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]新课程改革倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价制度。目的是想通过评价主体的扩展,加强对教师工作的管理和监控。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]学校评价应是一种政府行为,如“重点中学”、“示范高中”的确定与命名体现的都是政府的主导评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]学校在执行国家课程和地方课程的同时,有权利开发或选用适合本校特点的课程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]孔子的教育内容丰富,并且有严密的组织,为学生划定了严格的修业年限。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]在后现代课程观的视野里,教师是情景的领导者,而不是外在的专制者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]我国的新课程改革是在结合我国的社会、民族和文化实际,充分考虑未来人的发展需求等基础上制定的,在这个过程中摒弃了国外的思想和文化因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]应当关注教师个体差异,鼓励教师发挥自己的特长,形成个性化评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]我国的学校管理应以校长负责制为主体,而其他形式不应再在学校中出现,否则不利于增强学校活力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]应试教育以升学为唯一宗旨,而对学生以后的发展漠不关心。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]政府评价压力的存在容易造成学校自我评价的扭曲,使学校不能提出契合自己情况的办学理想。因此政府应当实现,不参与学校评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]学校人事制度改革是学校管理体制改革的关键。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]人的发展是社会发展的先决条件,人的全面发展是社会发展的终极目的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]师生关系是学校中最重要的人际关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]课程资源的开发还要根据各地和各学校的实际情况,广开思路,发掘校内外的更加具有针对性和适应性的课程资源。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]在应试教育下,教师属于权威群体,扮演着管理者、规划者的角色,因此应试教育下的教师生存境遇良好。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]我国的基础教育将由选拔淘汰式的传统升学模式向全面提高新一代国民素质的社会主义现代化教育模式转轨。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]协同组合培训是协同组合培训机构对本地区中小学教师和校长实施的跨学科、跨学段、跨角色的综合性培训。这是我国发达地区教师培训机构主动适应基础教育改革的需求,为了造就复合型人才而采取的培训组织模式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]主动发展指的是消除教育对学生的束缚,让学生自由选择、自主体验,获取经验知识。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏答案
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