一、单选题:
1.[单选题]()是教师完成教学工作的工作方法,它的优劣,直接影响到语言教学的质量。 (满分:)
A. 语言教学方法
B. 语文教学方法
C. 品德教学方法
D. 德育教学方法
正确答案:——A——
2.[单选题]()是先由已知刺激物引起的反应,是强化物和刺激物相结合的过程,强化是为了加强刺激物。 (满分:)
A. 应答性反应
B. 操作性反应
C. 回答性反应
D. 应求性反应
正确答案:——A——
3.[单选题]幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期为()。 (满分:)
A. 1~4、5岁
B. 2~5、6岁
C. 3~6、7岁
D. 4~8、9岁
正确答案:——C——
二、多选题:
4.[多选题]幼儿社会化的特点是 (满分:)
A. 遗传素质是幼儿社会化的基础。
B. 幼儿社会化是通过幼儿与其他个体及群体的相互作用而实现的。
C. 幼儿社会化是共同性与个别性的统一。
D. 社会化是终身的过程。
正确答案:————
5.[多选题]品德的心理成分有() (满分:)
A. 道德认识 奥鹏作业答案
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
正确答案:————
6.[多选题]儿童性别概念的发展包括()。 (满分:)
A. 性别认同
B. 性别稳定性
C. 性别恒常性
D. 性别稳固性
正确答案:————
7.[多选题]幼儿亲社会行为的培养的方法有()。 (满分:)
A. 实验效果法
B. 角色扮演法
C. 移情训练法
D. 榜样示范法
正确答案:————
8.[多选题]复合句包括()。 (满分:)
A. 联合复句
B. 递进复句
C. 并列复句
D. 偏正复句
正确答案:————
9.[多选题]幼儿社会化的意义是()。 (满分:)
A. 个体
B. 科学
C. 社会
D. 文化
正确答案:————
10.[多选题]从社会化程度角度划分,游戏可分为 (满分:)
A. 无所事事游戏
B. 单独游戏
C. 旁观游戏、平行游戏
D. 联合游戏、合作游戏
正确答案:————
三、判断题:
11.[判断题]在发展心理学中,依恋特指婴儿与老师(父母或其他看护人)所形成的情感联结。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
12.[判断题]表演游戏是幼儿根据故事、童话内容碱性表演的游戏,即幼儿扮演儿童文学作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
13.[判断题]创造性游戏包括角色游戏、表演游戏、建筑游戏等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
14.[判断题]模式是由若干元素按照一定关系组成的一种结构,如各种物体、图形、声音等都可以是模式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
15.[判断题]桑代克认为学习的本质是在特定的情景与反应之间建立联结,而且联结是通过尝试和错误的过程形成的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
16.[判断题]品德是通过个体的道德实践,内化道德规范后形成的心理品质。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
17.[判断题]机械学习是指学习方法没有意义,不能与个体原有认知结构建立联系,或者虽然学习材料有意义,但个体缺乏思考、理解知识的学习态度,或新知识难以在个体的原有知识结构中找到同化点,只能通过死记硬背的方式进行的学习。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
18.[判断题]意义学习是指学习材料有外在的逻辑意义,且能与学生原来的认知结构建立有机的联系,学生通过新旧知识的同化来理解新知识的学习方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
19.[判断题]幼儿园教育实施的游戏可以分为创造性游戏和无规则游戏. (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
20.[判断题]语音(speech-sound)指语言的声音,是语言的一种物质外壳,也是语言的基本物质单位。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
21.[判断题]谈话法又称调查法,是教师根据幼儿已有的知识经验提出问题,通过相互对话,从而使幼儿获得巩固知识的一种教学方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]幼儿既能理解又能正确使用的,叫消极词汇; (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]非固定比率强化是指学习者在达到一个不可预知的、不固定的反应次数后,可以得到一次强化。比如,在课堂上,同学们自愿举手回答问题,但哪一次举手会被老师叫到是随机的,事先难以预料。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]积极反应原则对学生的反应要及时强化,使其获得反馈信息。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]自我评价往往不从具体事实出发,而是从情绪出发,带有主观片面性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]埃里克森认为人格的发展是感情性欲(生物因素)和社会因素相互作用的结果。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]意义学习是指学习材料有内在的逻辑意义,且能与学生原来的认知结构建立有机的联系,学生通过新旧知识的同化来理解新知识的学习方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]陈述性知识包括各种事实、概念、原则和理论等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]有意义学习认知结构中原有观念是一个总的观念,所学的新观念只是原有观念的加深、修饰或限定,通过同化,总观念的本质要发生变化。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]先行组织者是先于学习材料呈现之前呈现的一个抽象概括水平较高的引导性材料,它是新知识与旧知识发生联系的桥梁。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]词汇标志着语言的发展状况。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]同伴关系(peerrelationships)是指年龄相同或相近的幼儿之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者只要指同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]动机由驱力和诱因两个基本要素构成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]所谓问题解决策略,就是人们在解决问题过程中所运用的方案、计划或办法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]实验法是在日常生活的条件下,有目的、有计划地通过幼儿的外部表现(行为、言语、表情等)了解其心理活动的方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]幼儿学习心理学以教育心理学和幼儿心理学的研究内容为依据,构建了自己独立的内容体系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]自我意识是个体对于自己与环境关系的认识、体验和控制。包括自我认识、自我情感和自我控制三个心理成分。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]说讲法,是把文学作品以口头语言的形式讲给幼儿听,为帮助幼儿记忆可以配合木偶、幻灯、图片等直观教具。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]模仿学习是指效仿特定动作或行为的一种学习模式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]道德是人为现象,对于维持社会稳定和人们的生活幸福具有重要意义。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏答案
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