一、单选题：
1.[单选题]（）是儿童心理发展的根本动力。 (满分:)
A. 儿童心理发展的内部矛盾
B. 儿童创造力
C. 儿童心理发展的外部矛盾
D. 儿童发展的可能性
正确答案:——A——
2.[单选题]幼儿有意注意发展尚未稳定，这是由幼儿的（）决定的。 (满分:)
A. 社会性发展
B. 身心发展水平
C. 大脑成熟
D. 动作发展
正确答案:——B——
3.[单选题]（）是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 (满分:)
A. 婴儿期
B. 幼儿早期
C. 幼儿中期
D. 幼儿晚期
正确答案:——A——
4.[单选题]自闭症儿童的孤独表现是（）低下。 (满分:)
A. 语言能力
B. 注意能力
C. 社会性交往能力
D. 记忆能力
正确答案:————
5.[单选题]幼儿对左右方位的分辨很困难的时候，我们可以采用（）方法。 (满分:)
A. 分类记忆法
B. 适当背诵法 奥鹏作业答案
C. 联想记忆法
D. 比较记忆法
正确答案:————
6.[单选题]“视崖”实验研究表明2个月的婴儿具有 (满分:)
A. 大小知觉
B. 方位知觉
C. 时间知觉
D. 深度知觉
正确答案:————
7.[单选题]（）是同一分析器同时产生的各种感觉之间的相互作用。 (满分:)
A. 前后对比
B. 同时对比
C. 分析对比
D. 继时对比
正确答案:————
8.[单选题]母亲离开时，他们很少有忧虑或不安的表现；当母亲回来时，也往往不予理睬。有时也会欢迎母亲的回转，但只是短暂的，亲近一下就又走开了。这是（）依恋。 (满分:)
A. 安全型
B. 稳定型
C. 回避型
D. 反抗型
正确答案:————
9.[单选题]婴儿最初的想象实质上就是（）的迁移，属于记忆再作用的过程。 (满分:)
A. 记忆内容
B. 感知内容
C. 注意内容
D. 想象内容
正确答案:————
10.[单选题]新生儿对复杂的图形更加偏爱，对成形的图案注视的时间更长。这说明新生儿已经有了 (满分:)
A. 注意的精确性
B. 注意的分析性
C. 注意的选择性
D. 注意的广泛性
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]2—4岁儿童的社会性参与的方式主要有（） (满分:)
A. 无所用心的行为
B. 旁观者行为
C. 单独的游戏
D. 合作游戏
正确答案:————
12.[多选题]1—12个月婴儿教育的内容主要包括 (满分:)
A. 训练手眼并用
B. 开展亲子游戏
C. 多与婴儿交流
D. 注意感情关怀
正确答案:————
13.[多选题]研究学前儿童心理的要遵循的基本原则有 (满分:)
A. 客观性原则
B. 发展性原则
C. 教育性原则
D. 科学性原则
正确答案:————
14.[多选题]孕期心理卫生保健的主要目的包括 (满分:)
A. 为孕妇营造合乎心理卫生的环境
B. 减少或消除精神紧张
C. 刺激对胎儿产生的不良影响
D. 促进胎儿身心健康发展
正确答案:————
15.[多选题]影响幼儿亲社会行为的因素有（）。 (满分:)
A. 移情
B. 社会生活环境
C. 父母抚养方式
D. 同伴相互作用
正确答案:————
16.[多选题]儿童有意想象的发展表现在（）。 (满分:)
A. 幼儿进行想象活动之前事先确立目标
B. 幼儿可以一直将某一主题的想象活动完成
C. 在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动
D. 幼儿主动克服一部分困难，保证想象活动的顺利进行
正确答案:————
17.[多选题]幼儿具体形象思维的特点主要包括（）。 (满分:)
A. 拟人性
B. 片面性
C. 表面性
D. 固定性
正确答案:————
18.[多选题]幼儿想象夸张的原因是（）。 (满分:)
A. 认知发展水平的限制
B. 情绪的影响
C. 想象能力的局限
D. 记忆能力的局限
正确答案:————
19.[多选题]想象与表象的关系（）。 (满分:)
A. 想象依靠表象而存在
B. 表象为想象提供活动材料和信息
C. 表象依靠想象而存在
D. 想象为表象提供活动材料和信息
正确答案:————
20.[多选题]注意的转移受（）影响。 (满分:)
A. 前后两种注意对象性质对比
B. 外界事物的影响
C. 语言的手段
D. 幼儿的兴趣爱好
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]直觉行动思维是介于具体形象思维与抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]幼儿识记听觉材料要比识记视觉材料效果更好。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]研究发现，婴儿期男孩脑的发展要比女孩快，而3岁后女孩脑的发展则明显加快。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]错过了敏感期或最佳期，就不可以学习或形成某种知识或能力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]刺激物的物理特性仍是引起幼儿无意注意的主要因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]作为思维最基本的特征是对事物认识的直接性和概括性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]多动症儿童正是由于无意注意功能较弱，而有意注意功能却相对很强造成的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]儿童自闭症会从幼儿时期一直延续到终身。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]幼儿的注意转移不会受前后两种注意对象性质对比的影响。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]培养幼儿记忆力的方法主要包括词形结合法和见闻回忆法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]注意范围的大小与视觉相关。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]幼儿可以对事物及事物之间关系进行概括。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天的学习，是一种自发的行为。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]神经发育障碍或延迟的症状是儿童自闭症的特征。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]幼儿期是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]治疗儿童多动症的方式是要正确引导他将多余的精力释放出来。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]延迟模仿的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]强化理论也叫行为修正理论，是心理学家华生提出的以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人行为的一种学说。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]皮亚杰从守恒实验中研究中得出：年幼儿童的思维受直接知觉的影响，以单维的方式认知事物。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]幼儿谦让行为发生的条件是其结果有利于他人而自己相应有所损失的，是厚人薄己的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏答案
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发表于 2018-10-19 11:29:19
