福师作业答案
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一、单选题：
1.[单选题]学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。 (满分:)
A. 接受学习
B. 启发学习
C. 探究学习
D. 发现学习
正确答案:——A——
2.[单选题]校本培训的基本模式是（）。 (满分:)
A. 行动研究
B. 制度化建设
C. 实习
D. 案例分析
正确答案:——D——
3.[单选题]课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。 (满分:)
A. 综合性
B. 选择性
C. 理性
D. 均衡性
正确答案:——A——
4.[单选题]新课程要求教师应该是（）。 (满分:)
A. 学生学习的促进者
B. 知识的传授者
C. 课堂的管理者
D. 纪律的保障者
正确答案:————
5.[单选题]以下四种学习中，（）是其它三种学习成果的主要表现形式。 (满分:)
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
正确答案:————
6.[单选题]学校文化建设的着力点是（）。 (满分:)
A. 学校功能重建 奥鹏作业答案
B. 学校精神文化重建
C. 学校制度文化重建
D. 学校物质文化重建
正确答案:————
7.[单选题]新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。 (满分:)
A. 机械学习
B. 接受学习
C. 发现学习
D. 有意义学习
正确答案:————
8.[单选题]以下比喻恰当的是（）。 (满分:)
A. 母乳是直接经验
B. 母乳是间接经验
C. 纸币是直接经验
D. 储备金是间接经验
正确答案:————
9.[单选题]学校文化建设的灵魂是（）。 (满分:)
A. 学校功能重建
B. 学校精神文化重建
C. 学校制度文化重建
D. 学校物质文化重建
正确答案:————
10.[单选题]研究时间论的公式是（）。 (满分:)
A. 教师工作时间＝教学时间
B. 教师工作时间＝研究时间
C. 教师工作时间＞（教学时间＋研究时间）
D. 教师工作时间＝教学时间＋研究时间
正确答案:————
11.[单选题]课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。 (满分:)
A. 综合性
B. 选择性
C. 理性
D. 均衡性
正确答案:————
12.[单选题]新课改理念下初中阶段增加（）。 (满分:)
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 选修课程
正确答案:————
13.[单选题]教师的（）是课程改革与发展的内在动力。 (满分:)
A. 教育思想观念
B. 专业才能
C. 专业精神
D. 专业人格
正确答案:————
14.[单选题]新课改理念下小学阶段课程以（）为主。 (满分:)
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 综合实践活动
正确答案:————
15.[单选题]以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。 (满分:)
A. 校本管理
B. 校本研究
C. 校本课程
D. 校本培训
正确答案:————
二、多选题：
16.[多选题]创新性学习的基本要素包括（）。 (满分:)
A. 质问
B. 怀疑
C. 批评
D. 求异
E. 超越
正确答案:————
17.[多选题]客观描述可分为（）。 (满分:)
A. 定性描述
B. 定量描述
C. 一次性描述
D. 持续性描述
正确答案:————
18.[多选题]课程结构的综合性体现在（）。 (满分:)
A. 校本课程的开发
B. 加强学科的综合性
C. 设置综合课程
D. 增设综合实践活动
正确答案:————
19.[多选题]隐形课程具有（）性质。 (满分:)
A. 公开性
B. 潜在性
C. 隐蔽性
D. 明显性
正确答案:————
20.[多选题]行为目标的三个组成部分包括（）。 (满分:)
A. 学生外显出来的行为表现
B. 能观察到行为表现的条件
C. 行为表现的程度
D. 行为表现的公认准则
正确答案:————
21.[多选题]国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。 (满分:)
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
正确答案:————
22.[多选题]现时代的教师必须具备的精神包括（）。 (满分:)
A. 敬业精神
B. 人文精神
C. 科学精神
D. 探索精神
正确答案:————
23.[多选题]教育案例的基本要素为（）。 (满分:)
A. 背景
B. 主题
C. 细节
D. 结果
E. 评析
正确答案:————
24.[多选题]操作性学习的特征有（）。 (满分:)
A. 重文字符号
B. 强调身体性参与
C. 强调直接经验的作用
D. 轻实际内容
正确答案:————
25.[多选题]本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括（）。 (满分:)
A. 经济全球化
B. 信息时代
C. 可持续发展、终身发展
D. 综合国力竞争日趋剧烈
E. 知识经济
正确答案:————
26.[多选题]他主学习的特点是（）。 (满分:)
A. 能动性
B. 客体性
C. 受动性
D. 依赖性
E. 主体性
正确答案:————
27.[多选题]教学的生活性要求（）。 (满分:)
A. 关照和利用学生已有的个人观念和生活经验
B. 突出科学在社会生产中的经济价值
C. 联系学生当下的活动世界
D. 提升学生的生活品质
正确答案:————
28.[多选题]活课的基本要素有（）。 (满分:)
A. 兴趣
B. 智慧
C. 体验
D. 感受
E. 欣赏
正确答案:————
29.[多选题]“文化人”的基本假设有（）。 (满分:)
A. 人是文化的产物
B. 人性就是文化性
C. 和人打交道就是和他所属的文化打交道
D. 理解一个人也就意味着理解他所代表的文化
正确答案:————
30.[多选题]骨干教师的素养包括哪几个向度（）。 (满分:)
A. 哲学向度
B. 心理向度
C. 文化向度
D. 政治向度
E. 教育向度
正确答案:————
31.[多选题]选择校本培训案例的要求是（）。 (满分:)
A. 典型性
B. 理论性
C. 代表性
D. 针对性
正确答案:————
32.[多选题]合作学习的要素包括（）。 (满分:)
A. 积极互赖
B. 个体责任
C. 面对面的积极互动
D. 社交技能
E. 小组加工
正确答案:————
33.[多选题]以下属于新的课程观和教学观的有（）。 (满分:)
A. 教师与学生外在于课程
B. 课程不仅是预设的，而且是生成的
C. 教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D. 教师与学生是课程的有机组成部分
正确答案:————
34.[多选题]以学科为本位的教学突出表现为（）。 (满分:)
A. 关注每一位学生
B. 关注人的情绪生活和情感体验
C. 重认知、轻情感
D. 重教书、轻育人
正确答案:————
三、判断题：
35.[判断题]在考评中，全面的未必就是公正的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]他主学习不能成为学生学习的主导方式，而只能是一种辅助方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]在发现学习中采用接受学习的形式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]科学世界是生活世界的基础，是生活世界的意义之源。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]学生考分等效于教学效果。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]独特性的最高表现是创造性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]学习方式较之于学习方法是更为上位的东西，学习方式相对稳定，学习方法相对灵活。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]与学校教育相比，家庭教育的重要性是微乎其微的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]新课程培养目标的全面性就是要面面俱到。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]教学可能妨碍和阻滞发展，成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长，开发的理念是知识本位。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]任何评价都建基于客观描述之上，是应然而非实然。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]校本课程开发就是学校自编教材。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏作业答案
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发表于 2018-10-15 14:50:29
