一、单选题：
1.[单选题]（）功能：主要是指评价目标的导向机制。 (满分:)
A. 激励
B. 改进
C. 导向
D. 有序
正确答案:——C——
2.[单选题]____是素质教育的理论依据。 (满分:)
A. STS教育
B. 建构主义哲学
C. 脑科学的研究
D. 内化学说
正确答案:——D——
3.[单选题]____是指由老师创设一定的问题情境，引导学生综合运用所学有关知识去解决问题，以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法，是一种发展性教学的高级教学方法。 (满分:)
A. 活动教学法
B. 问题教学法
C. 发现教学法
D. 实验探索法
正确答案:——B——
二、多选题：
4.[多选题]学校课程资源在科学教育的利用中具有如下主要特点____。 (满分:)
A. 资源集中
B. 分类清楚
C. 功能突出
D. 利用方便
E. 便于组合
正确答案:————
5.[多选题]观察实验活动是科技活动的基本活动，包括（）。 (满分:)
A. 观察
B. 调查
C. 实验
D. 考察
正确答案:————
6.[多选题]科学教育的基本特性（）。 (满分:)
A. 客观性
B. 理智性
C. 实践性和进取性
D. 准确性
正确答案:————
7.[多选题]科技活动的基本特征有哪些（）。 (满分:) 奥鹏答案
A. 不局限在课本之内
B. 不局限在课堂和班级之内
C. 能者为师，科技人员参与教育
D. 以学生自己的科技活动为主
正确答案:————
8.[多选题]创造力的培养包括（）。 (满分:)
A. 激发创造动机
B. 培养创造的敏感性
C. 训练创造的思路
D. 培养创造的胆识和胆略
正确答案:————
三、判断题：
9.[判断题]科技活动方案是实施素质教育的具体措施。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
10.[判断题]我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
11.[判断题]在科学课程评价的过程中，教师是评价者，学生是评价对象。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
12.[判断题]美国《国家科学教育标准》公布于2000年。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
13.[判断题]假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
14.[判断题]科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
15.[判断题]在小学科学教育中，“生命的共同特征”部分的内容包括生物的生命周期、生物的繁殖、生物的基本结构和功能、生物的基本需求和遗传现象。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
16.[判断题]观察法也叫“假设法”，“探索法”，“解决问题法”等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
17.[判断题]我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
18.[判断题]科技教育方案的体现包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
19.[判断题]皮亚杰的发生认识论特别强调和重视选择作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
20.[判断题]科学教育是培养学生的理性教育，其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
21.[判断题]当代科学的基本内涵就是“系统的利用一套有效的方法去认识自然界”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]科学教育的第一个特性应为实践性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]以教师作为科学教育的主体，是小学科学教育的基本理念之一， (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]知识背景材料的搜集和研究，是设计活动方案的关键。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]科技活动的基本活动方式是社团活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]布鲁纳主要提出了创造性教学模式 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]“探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]观察能力是对事物间接的，概括的认知能力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]使用技术主要反映一般的操作和维修技术。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]1988年，英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解，探索能力信息技能三大类。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中，要始终树立自己的主体地位。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价整个过程的准则，也是课程自身性质和理念的体现。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]对小学生思维能力的培养主要是培养思维的灵活性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]科学通俗地说是人们关于自然，社会和思维的知识体系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]课题研究法的主要教学组织形式是集体教学 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]在小学科学教育中，“物质世界”部分的内容包括运动与力、简单机械、能量的表现形式、物体与物质以及材料的性质与用途。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]我国青少年科技活动的方式可以分为个人活动，社团活动，班级活动，群众活动等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质，使所有学生都达到教育目标。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]制定科技活动的内容要点是设计科技活动方案的关键，也是科技活动方案成功与否的关键。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨” (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]角色扮演就是用演出的方法来进行教学。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]左脑的语言逻辑思维发挥优势后，右脑才能产生思想火花。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏作业答案【福建师范大学在线作业是随机作业】
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发表于 2018-10-12 12:46:27
