一、单选题：
1. 通过组织明文规定的渠道进行的信息传递和交流的沟通形式是（）。
A. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
正确答案:——A——
2. 组织文化把组织整体及组织员工的个人的价值取向及行为取向引导到组织所确定的目标上来，体现了组织文化的（）。
A. 导向作用
B. 规范作用
C. 凝聚作用
D. 辐射作用
正确答案:——A——
3. 领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和（）。
A. 领导权变理论阶段
B. 独裁领导理论阶段
C. 民主领导理论阶段
D. 领导风格理论阶段
正确答案:——A——
4. （）是形成高凝聚力的首要因素。
A. 群体规模
B. 群体领导方式
C. 群体内信息沟通
D. 群体目标
正确答案:————
5. 领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和以下（）因素构成的。
A. 社会
B. 组织环境
C. 组织
D. 经济
正确答案:————
6. （）又称为组织文化中间层次或里层。
A. 物质层 奥鹏答案
B. 精神层
C. 制度层
D. 观念层
正确答案:————
7. 行为科学的产生，强调企业中的人是生活在一定社会环境中的（）。
A. 经济人
B. 社会人
C. 复杂人
D. 文化人
正确答案:————
8. 在实验室条件下，按照周密的实验设计创造一种环境进行试验，研究人员进行严格控制，并观察各变量的变化的研究方法是（）。
A. 准实验室法
B. 观察实验法
C. 现场实验法
D. 实验室试验法
正确答案:————
9. 以下（）领导理论不属于领导权变论。
A. 菲德勒模式
B. 途径—目标理论
C. 领导生命周期理论
D. 领导行为方格论
正确答案:————
10. 企业对工作群体是采用同质结构还是异质结构，首先取决于（）。
A. 管理能力
B. 群体凝聚力
C. 群体经验
D. 工作的性质
正确答案:————
11. 在激励理论类型中，重点研究激发人们行为动机的各种因素的理论是（）。
A. 内容型激励理论
B. 行为改造型激励理论
C. 过程型激励理论
D. 综合型激励理论
正确答案:————
12. 组织变革的内部动因主要是由（）引起的。
A. 资源的变化
B. 人的变化、组织的运行和成长中的矛盾
C. 技术变化
D. 市场变化
正确答案:————
13. 领导者的（）决定了组织文化的基调。
A. 素质
B. 心态
C. 价值观
D. 能力
正确答案:————
14. （）是组织中政治行为最激烈的形式。
A. 散布留言
B. 发展关系网
C. 固有的权利相争
D. 对抗行为
正确答案:————
15. 用工作模拟法选择领导的最常用的方法是（）。
A. 文件篓测试法
B. 无首领小组讨论
C. 商业游戏
D. 分解协调
正确答案:————
16. 最早用实验证明群体成员的从众行为的是（）。
A. 勒温
B. 阿齐
C. 莱维特
D. 豪斯
正确答案:————
17. 下列冲突中，属于群体冲突的是（）。
A. 厂长同科长之间的冲突
B. 直线管理人员同职能专家之间的冲突
C. 工会与管理层之间的冲突
D. 科长同科员之间的冲突
正确答案:————
18. 霍斯曼指出，在群体中，存在相互联系的三个组成要素除了（）。
A. 个人
B. 相互作用
C. 思想情绪
D. 活动
正确答案:————
19. 企业面貌属于组织文化层次的（）。
A. 物质层
B. 精神层
C. 制度层
D. 观念层
正确答案:————
20. 根据研究目标可以把组织行为学的研究分为描述研究、预测性研究和（）三种。
A. 因果性研究
B. 应用性研究
C. 服务性研究
D. 行动研究
正确答案:————
二、多选题：
21. Sundstrom和Mclntyre认为，群体的有效性主要包括（）。
A. 绩效
B. 群体成员满意度
C. 群体学习
D. 外部满意度
正确答案:————
22. 人的感受性在环境作用下发生的变化，表现为（）现象。
A. 适应
B. 对比
C. 敏感化
D. 感受性降低
正确答案:————
23. 属于组织文化的内容的有（）。
A. 组织的最高目标和宗旨
B. 共同价值观
C. 作风及传统习惯
D. 行为规范和规章制度
正确答案:————
24. 影响能力发展的因素（）。
A. 素质
B. 环境
C. 教育
D. 营养状况
正确答案:————
25. 美国行为科学家克里特将领导方式分为（）。
A. 压榨式的集权领导
B. 仁慈式的集权领导
C. 协商式的民主领导
D. 参与式的民主领导
正确答案:————
26. 美国管理学家怀特和李皮特把领导分为（）三种方式。
A. 权威式领导
B. 民主式领导
C. 放任式领导
D. 魅力式领导
正确答案:————
27. 管理者实施变革，争取合作的途径包括（）。
A. 教育与沟通
B. 提供便利与支持
C. 谈判
D. 强制
正确答案:————
28. 以下属于组织文化制度层的是（）。
A. 工作制度
B. 特殊风俗
C. 责任制度
D. 组织风气
正确答案:————
29. 按照领导者控制的程度，组织变革可分为（）。
A. 主动变革
B. 被动变革
C. 渐进式变革
D. 剧烈式变革
正确答案:————
30. 激励的一般原则包括（）。
A. 物质与精神激励相结合
B. 正激励与负激励相结合
C. 内在与外在激励相结合
D. 按需激励
正确答案:————
31. 人们在知觉事物时，根据对象的特征进行整合应遵循的规则包括（）。
A. 接近律
B. 闭锁律
C. 相似律
D. 连续律
正确答案:————
32. 以下属于目标激励理论要点中表述正确的是（）。
A. 有目标比没有目标好
B. 具体、可操作的目标比空泛的、号召性的目标好
C. 随手可得的目标比有一定难度的目标好
D. 能被人接受的目标比不能被接受的目标好
正确答案:————
33. 下列属于个性心理特征的是（）。
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 态度
正确答案:————
34. 麦克利兰的激励需要理论提出人在较高层次上的3种需要是（）。
A. 对成就的需要
B. 对尊重的需要
C. 对权力的需要
D. 对归属的需要
正确答案:————
35. 领导者树立权威的误区有（）。
A. 滥用职权
B. 讨好下级
C. 背景衬托
D. 拉开距离
正确答案:————
三、判断题：
36. 在管理群体间关系上，最为简单、花费最小的办法是：实现构建一系列正规的规则与程序。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37. 群体间一旦产生冲突就会导致有害的结果。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38. 群体动力论的创始人是德国社会心理学家卢因。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39. 领导权变理论认为，一种具体的领导方式不会到处都有用，有效的领导行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40. 社会心理学家卢因认为，在实际的领导过程中，极少存在权威式、民主式、放任式的领导方式。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41. 领导影响力的主要来源于职位权力和个人权力。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42. 根据领导生命周期理论，成熟、负责的员工，应将给予更多的管理、控制和监督。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43. 减少角色冲突是对员工工作压力进行调适的个人调适方法之一。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44. 凝聚力高的群体总是比凝聚力低的群体更为有效。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45. 个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征的组合。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46. 组织行为学认为，任何组织内部都会存在各种类型的非正式组织。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47. 性格并非天赋，主要是后天的环境影响和培养教育的结果。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48. 组织目标是组织生产经营发展的核心。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49. 特质理论研究的主要是领导者应具备的素质。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50. 利克特指出，对人的激励有经济激励、安全激励、自我激励和创造激励四种。
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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发表于 2018-10-1 14:41:23
