一、单选题：
1. 领导的本质是一种()的关系。
A. 物与物
B. 人与物
C. 人与人
正确答案:——C——
2. 在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是()。
A. 群体与外界比较隔离
B. 群体成员沟通较少
C. 群体的规模较大
D. 群体规范是消极的
正确答案:——A——
3. 世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书()。
A. 老子
B. 庄子
C. 孙子兵法
正确答案:——C——
4. 行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是()。
A. 多血质 奥鹏答案
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
正确答案:————
5. 下列情形中，能最大提高生产效率的是()。
A. 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱
B. 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强
C. 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强
D. 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
正确答案:————
6. “人生的价值”的实现是一个()的过程
A. 个人化的
B. 社会化的
C. 私有化的
正确答案:————
7. 一个包容性很强，而行为又很主动的人，一定是一个()的人。
A. 内向
B. 内外兼修
C. 外向
正确答案:————
8. 企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率，但不能起到激励更高的生产积极性的作用，这类因素称为()。
A. 保健因素
B. 激励因素
C. 需要因素
正确答案:————
9. 主要处理“事—物”关系问题的是()。
A. 主要领导
B. 业务领导
C. 行政领导
正确答案:————
10. 现代管理科学开始传入我国是在()年。
A. 1988－1995
B. 1978－1985
C. 1968－1987
正确答案:————
二、多选题：
11. 群体一般具有下列特征()。
A. 各成员相互依存，在心理上彼此能意识到对方的存在，意识到其他成员的存在，各成员在行为上相互作用、相互影响。
B. 有组织的结构，有自己的规范
C. 成员怀有共同的兴趣与共同的目标，并由共同的活动结合在一起
D. 各成员具有群体意识和归属感，并在群体内占有一定的地位，扮演一定的角色，执行一定的任务
正确答案:————
12. 有创造性的领导者的个性特征一般表现为()。
A. 有较高的目标价值取向
B. 有超现实的特征
C. 有独立思考性
D. 希望得到社会的承认
正确答案:————
13. 下列哪些属于人的心理活动过程？
A. 感觉、知觉
B. 记忆、思维、想象
C. 情感情绪
D. 意志
正确答案:————
14. 在影响个人知觉这个问题上，具体有哪些因素在起作用？
A. 被知觉者本人的特点
B. 知觉者本人的特点
C. 背景因素
D. 第一面印象
正确答案:————
15. 个性心理特征包括()。
A. 人的能力
B. 人的气质
C. 人的权利地位
D. 人的性格
正确答案:————
16. 能力即是指能顺利地完成某种活动所必需的心理特征，表现为人的()。
A. 观察力、感知觉力
B. 记忆力、理解力、思维力
C. 注意力、
D. 语言表达力
正确答案:————
17. 非正式群体对其成员的主要功能有()。
A. 满足成员需求
B. 控制成员
C. 教育成员
D. 改造成员
E. 激励成员
正确答案:————
18. 按信息沟通的方向分类沟通可分为以下几类？
A. 下行沟通
B. 上行沟通
C. 平行沟通
D. 斜向沟通
正确答案:————
19. 按沟通者有无地位转移将沟通分为()。
A. 上行沟通
B. .下行沟通
C. 平行沟通
D. 单向沟通
E. 双向沟通
正确答案:————
20. 个性的特点有()。
A. 稳定性
B. 整体性
C. 独特性
D. 社会性
E. 倾向性
正确答案:————
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发表于 2018-10-1 14:25:18
