一、单选题：
1.[单选题]近代唯心论的唯理论的第一个代表人物是（）。 (满分:)
A. 培根
B. 康德
C. 莱布尼兹
D. 笛卡尔
正确答案:——D——
2.[单选题]第一本教育哲学著作是19世纪中期洛孙克兰兹编写的（）。 (满分:)
A. 《教育学的体系》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《哲学与教育学》
正确答案:——A——
3.[单选题]我国最早的一本教育哲学专著即是（）的《教育哲学大纲》。 (满分:)
A. 黄济
B. 范寿康
C. 石中英
D. 张文
正确答案:——B——
4.[单选题]“美育”这个概念是德国剧作家（）在《美育书简》中首次使用。 (满分:)
A. 密尔
B. 席勒
C. 杜威
D. 柯尔伯格
正确答案:————
5.[单选题]第一个制定了归纳法的哲学家是（）。 (满分:)
A. 培根
B. 康德
C. 夸美纽斯
D. 德谟克利特
正确答案:————
6.[单选题]新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。 (满分:)
A. 社会学习论
B. 刺激反应理论
C. 模仿学习理论
D. 道德发展阶段论
正确答案:————
7.[单选题]杜威在其教育哲学中，提出了（）的区分问题，这种主张在教育哲学中影响较大。 (满分:)
A. 唯心主义与唯物主义
B. 内在价值和工具价值
C. 客观价值与主观价值
D. 绝对价值与相对价值
正确答案:————
8.[单选题]布鲁纳的（），属于认知主义思想体系下的一种教学理论。 (满分:)
A. 实验教学论体系
B. 结构发现学习
C. 程序教学
D. 范例教学
正确答案:————
9.[单选题]美国斯金纳的（），是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。 (满分:)
A. 实验教学论体系
B. 最优化教学
C. 程序教学
D. 结构发现学习
正确答案:————
10.[单选题]认知学派（）提出了“道德发展阶段论”。 (满分:)
A. 柯尔伯格
B. 艾里克逊
C. 杜威
D. 赫尔巴特
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]经验主义的代表人物包括（）等。 (满分:)
A. 德谟克利特
B. 洛克
C. 培根
D. 康德
正确答案:————
12.[多选题]要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。 (满分:)
A. 强调以学科为中心
B. 重视“天才教育”
C. 把教师看作是教育中的中心人物
D. 强调从“做中学”
正确答案:————
13.[多选题]经验主义的主要特点是（）。 (满分:)
A. 靠经验不能获得真知
B. 感觉是人们认识的起点
C. 一般否认先验的原则，不承认有普遍的必然的理性原则
D. 在认识过程中，只承认心灵的被动性
正确答案:————
14.[多选题]要素主义教育的基本原则是（）。 (满分:)
A. 学习必然包括刻苦和专心
B. 教育过程中主动权在于教师而不在于学生
C. 教育的核心是吸收规定的教材
D. 学校应该保留传统的心智训练的方法。
正确答案:————
15.[多选题]学者（）等认为教育哲学是综合教育科学的知识而成为一个整体的系统的学问。 (满分:)
A. 德国的泡耳生
B. 德国的克里克
C. 美国的柏格莱
D. 美国的波德
正确答案:————
16.[多选题]三因素学说认为影响人的发展的因素是（）。 (满分:)
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 人的主体作用
正确答案:————
17.[多选题]旧中国教育哲学研究中初步形成的“四论”体系包括（）。 (满分:)
A. 教育本质论
B. 教育目的论
C. 知识论和科学
D. 教育价值论
E. 教育方法论
正确答案:————
18.[多选题]现代西方的三大思潮是（）。 (满分:)
A. 科学主义
B. 人本主义
C. 存在主义
D. 西方马克思主义
正确答案:————
19.[多选题]董仲舒认为，人性有三个等级，分别是（）。 (满分:)
A. “气质之性”
B. “圣人之性”
C. “中民之性”
D. “斗筲之性”
正确答案:————
20.[多选题]空想社会主义的代表（）曾基于人道主义的思想提出过人的全面发展的问题。 (满分:)
A. 列宁
B. 莫尔
C. 欧文
D. 马克思
正确答案:————
21.[多选题]在有关教育本质的讨论中，有多种不同的观点，概括起来，大致有如下几种，分别是（）。 (满分:)
A. 主张教育是上层建筑
B. 主张教育是生产力
C. 主张教育一部分是上层建筑，一部分是生产力
D. 教育是一种特殊的社会实践
正确答案:————
22.[多选题]世界的三大宗教是（） (满分:)
A. 基督教
B. 佛教
C. 道教
D. 伊斯兰教
正确答案:————
23.[多选题]教育哲学的基本任务，可以归纳为（）。 (满分:)
A. 对教育理论与实践中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给以理论上的阐明。
B. 对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题，作出科学的分析和评论。
C. 根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求，对教育中提出的新课题作出回答，对未来的教育作出科学的预测。
D. 教育哲学研究的范围和问题。
正确答案:————
24.[多选题]在我国近现代，最早对美学和美育进行研究和提倡者是（）等。 (满分:)
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D. 胡适
正确答案:————
三、判断题：
25.[判断题]马克思主义根据意识与存在的关系，第一次对人们活动的目的性作出了科学的说明。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]教育哲学在我国从其设立之日起，是列在哲学的学科体系之中。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]中国传统教育哲学思想，以教育的社会功能为主导。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]德谟克利特建立起以理念论为中心的第一个庞大的客观唯心主义体系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]教育为政治服务，主要通过培养人来实现。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]存在主义的基本观点是存在先于本质。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]存在主义认为杜威的产婆术教学方法，是最理想的方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]告子是性无善无不善的主张者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]西方资产阶级人性论的发展，大致经历了从唯物主义到唯心主义、从自然主义到本能论、从理性到反理性的发展里程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]教育必须为社会主义建设服务，同教育为社会主义政治服务，是矛盾的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]退化论是中国古代历史观中的主要思想，特别是在一些具有某些唯物主义的思想家中尤为突出。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]教学论必须以马克思主义认识论作为指导。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]实用主义道德哲学的基本思想是极端个人主义和绝对自由主义。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]民本史观承认人民是社会历史的创造者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]希腊学家狄德罗首次提出“人是万物的尺度”，表示了对人的问题的重视。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]作为社会主义道德的基本内容是集体主义。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”，同时认为决定人的本质的主导方面，在于人的自然属性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]永恒主义，属于新传统教育学派中的一个流派，在知识论上强调复古主义。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]存在主义是现代西方流行的哲学流派，包括逻辑实证主义和语义哲学两个分支。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]伦理学的第一次变革，是把道德从“神学”中解放出来。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]性恶论的代表人物是孟子。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]夸美纽斯的自然适应性原则和洛克的“白板说”都属于经验主义的主张。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]知识论的问题，就其哲学基础来说，是个认识论的问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]马克思主义关于人的全面发展的教育学说，是我们制定社会主义教育目的的指导思想。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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发表于 2018-5-31 12:03:47
