贵州电大2018年秋季[教育学（省）]任务3阶段性测验

欧阳老师

【贵州电大】[教育学（省）]任务3阶段性测验
试卷总分100得分100贵州电大阶段性测验答案

第1题古人所讲的&quot积善成德&quot说明了德育过程的（）。
引导性
渐进性
整合性
第2题教学过程的第一个阶段是（）。
心理准备
感知知识
备课
第3题培养解决问题能力，宜采用哪种教学方法？（）
讨论法
展示法
讲授法
第4题实现学校教育目的和任务的宏观规划是（）。
课程计划
课程标准
教科书
第5题以增强师生的幸福感为价值追求的教学是（）。
体验教学
生成性教学
反思性教学
第6题档案袋评价属于（）。
综合评价
定量评价
定性评价
第7题教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是（）。
讨论法
展示法
讲授法
第8题体现国家对基础教育课程的基本规范和质量要求的课程文件是（）。
课程计划
课程标准
教科书
第9题（）的德育过程一般由全体成员共同参与，受众面广，对于成员之间的相互交往和交流、互相了解和学习具有重要意义。
集体
个体
具体
第10题在教育过程中要不断发现并利用各种形式强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除其消极落后的一面，这是德育的（）原则。
长善救失
严格要求和尊重信任相结合
疏通引导
第11题属于德育目标的价值内容的是（）。
人生观
爱护公物
遵守法律
尊老爱幼
正确答案人生观
第12题教学模式的结构包括哪些要素？（）
理论基础
目标
实现条件
活动程序
正确答案理论基础
第13题下列哪些观点或做法符合有效教学的理念？（）
关注学生的进步和发展
关注教学效益
以学生为主体
以学生的全面发展为根本任务
正确答案关注学生的进步和发展
第14题隐性课程的特点是（）。
隐蔽性
广泛性
强制性
非预期性
正确答案隐蔽性
第15题制约教学内容选择的因素有（）。
社会
受教育者
知识
社会需求
正确答案社会
第16题教学即上课。
√
第17题教师评价是根据学校的教育目标和教师的工作任务，由教师开展的评价活动。
√
第18题德育过程就是品德形成发展的过程。
√
第19题教学内容就是教材展现给学生的知识、观念。
√
第20题注入式教学从教师的主观愿望出发，启发式教学从学生的实际出发。
√
第21题课程资源是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。
√
第22题&quot从我做起&quot属于德育的实践性内容。
√
第23题课程资源筛选过程中的优先性原则是指课程的设计和课程资源的开发利用要考虑特定学生的特殊情况。
√
第24题从表现形式来看，德育内容可分为任执行内容和实践性内容。
√
第25题教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能。
√
第26题在德育中，强制、压服的方法往往是压而不服，这说明德育应坚持（）原则。
长善救失
严格要求和尊重信任相结合
疏通引导
第27题旨在消除各类知识之间的界限，使学生形成关于世界的整体性认识的课程是（）。
学科课程
活动课程
综合课程
第28题把两门或两门以上相邻学科的内容糅合在一起，从而形成一门新的学科的综合课程是（）。
融合式综合课程
广域性综合课程
隐形课程
第29题教师教学的主要依据，学生学习的主要材料是（）。
课程计划
课程标准
教科书
第30题（）是大家都认可的教学的基本要素。
教师
学生
教材
课堂
正确答案教师
第31题从学校的计划来看，德育内容包括（）。
显性的
隐性的
计划的
非计划的
正确答案计划的
第32题广义上的德育包括（）。
道德教育
思想教育
政治教育
生命教育
正确答案道德教育
第33题下列哪些关键词与&quot新课改&quot的理念一致？（）
生活世界
指导者
建构者
统治者
正确答案生活世界
第34题九年一贯制课程如何做到综合性？（）
加强学科的综合性
设置综合课程增设综合实践活动
增加体育课课时
改革文综理综课程
正确答案加强学科的综合性
第35题九年一贯制课程结构的综合性特点是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状提出的。
√
第36题九年一贯制课程结构的均衡性特点是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
√
第37题教学即智育。
√
第38题德育过程即品德教育具体确定与事实展开的过程。
√
第39题教学过程的中心环节是（）。
感知知识阶段
理解知识阶段
巩固知识阶段
第40题德育的意义性内容体现为人的言行&quot应该怎样&quot或&quot不应该怎样&quot的具体要求。
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第41题古人所讲的&quot积善成德&quot说明了德育过程的反复性。
√
第42题教育包括教学，教学与教育是部分与整体的关系。
√
第43题课程开发是使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的，持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程。
√
第44题对话教学就是以口头语言的交流为特征的教学。
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第45题奖惩性教师评价面向过去，发展性教师评价面向未来。
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第46题我国教学方法的指导思想是（）。
坚持启发式
发对注入式
坚持实践式
反对理论式
正确答案坚持启发式
第47题筛选课程资源的三个&quot筛子&quot是（）。
教育哲学
社会需求
学习理论
教学理论
正确答案教育哲学
第48题属于隐性的德育内容的是（）。
校风
教风
学风
舆论
正确答案校风

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