贵州电大2018年秋季[教育学（本）（省）]04阶段性测验

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【贵州电大】[教育学（本）（省）]04阶段性测验
试卷总分100得分100贵州电大阶段性测验答案

第1题学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向，这是学校管理的（）。
导向性原则
有效性原则
民主性原则
第2题中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是（）。
校长
教务主任
班主任
第3题运用工资、奖金、罚款、福利和信贷等手段管理学校工作的方法是（）。
行政方法
法律方法
经济方法
第4题成人社会第一次在世界范围内正式确认了儿童的权利的文件是（）。
《儿童权利公约》
《日内瓦儿童宣言》
《未成年人保护法》
第5题儿童中心论的代表人物是（）。
培根
杜威
赫尔巴特
第6题学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，这是学校管理的（）。
导向性原则
有效性原则
民主性原则
第7题被称为&quot危险期&quot的是（）。
小学阶段
初中阶段
高中阶段
第8题&quot十年树木，百年树人&quot揭示了教师职业的（）特征。
生产性
长期性
示范性
第9题学生完成向理论思维的转化，抽象思维占了优势地位，发生在（）。
小学阶段
初中阶段
高中阶段
第10题下列哪一特征不是教师职业所具有的？（）
生产性
长期性
示范性
第11题教学管理主要包括（）。
课程管理
课程评价
教务管理
教育管理
正确答案课程管理
第12题教师自主发展的运行系统是（）。
人生追求与目标
&quot教&quot
教育研究
&quot研&quot
正确答案教育研究
第13题学校管理方法按照管理对象的范围不同可以分为（）。
宏观管理方法
中观管理方法
微观管理方法
特殊管理方法
正确答案宏观管理方法
第14题教师自主发展的动力系统是（）。
人生追求与目标
&quot教&quot
教育研究
&quot研&quot
正确答案人生追求与目标
第15题脑的成熟接近完成是在（）。
童年期
少年期
小学阶段
初中阶段
正确答案少年期
第16题教师的专业发展包括两个含义：专业性职业和教师的专业成长。
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第17题男女两性的智力发展变化与年龄的增长相关，在婴儿期以前，男女没有差异；在幼儿期和儿童期略有差异，女孩优于男孩；在初中阶段差异不明显，初中前期女生略优于男生，初中后期男生略优于女生。
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第18题校长负责制就是校长一个人说了算。
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第19题四年级的小学生，抽象思维有较大发展，但仍需要以具体形象为支柱。
√
第20题1966年，联合国教科文组织通过《关于教师地位的建议》，首次提出教育工作应被视为专业。
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第21题&quot师范教育&quot是一次性、终结性的教育，&quot教师教育&quot是教师的终身教育。
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第22题学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。
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第23题学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
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第24题学校管理的艺术性是指管理的实践性。
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第25题非智力因素同智力因素一样，也可以决定学习成绩的好坏、发展成才的快慢。
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