四川大学《精神病护理学1506》18春在线作业1含答案

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《精神病护理学1506》18春在线作业1
四川大学完整

一、单选题：
1.（单选题）应激性障碍的首选治疗是（）          (满分:)
    A药物对症治疗
    B心理治疗
    C电抽搐治疗
    D支持治疗
    正确答案:——B——
2.（单选题）下列哪项不是对病人认识方面的评估？          (满分:)
    A人际关系
    B知觉
    C思维
    D记忆及智能
    正确答案:——B——
3.（单选题）下列哪项不是对病人精神方面的评估？          (满分:)
    A角色功能
    B人生观
    C信仰
    D自我超越感
    正确答案:——A——
4.（单选题）下列哪项不符合对精神科护理模式中的沟通模式的描述。（）          (满分:)
    A沟通模式的代表人物是伯恩和瓦兹拉威克。
    B信息沟通不良会产生分歧和曲解。
    C偏差行为是由于言语和非言语表达缺乏一致而造成的。
    D偏差行为是通过学习而来。
    正确答案:————
5.（单选题）下列哪不属于对精神科护士的要求（）          (满分:)
    A要有良好的专业知识和技能
    B要有同情心
    C要有一定的武术基础
    D要能正确认识自我
    正确答案:————
6.（单选题）如果患者认为有人在饭里放毒药要害他而拒绝进食，你认为采取下列那项措施不恰当？          (满分:)
    A指出病人的这种想法是不对的
    B让病人自己参与准备食物
    C让病人与其他病友一同进餐
    D向病人保证食物无毒，或护士亲口尝试证明
    正确答案:————
7.（单选题）问病人几岁时，病人答到：“三十三，三月初生，三月桃花开，开花结果给猴吃，我是属猴的。”你认为这个回答说明病人有下列什么症状：（）          (满分:)
    A思维散漫
    B病理性象征思维
    C音联义联
    D强制性思维
    正确答案:————
8.（单选题）下列那条针对定向障碍病人的护理措施不恰当？          (满分:)
    A在病人床位上摆放日历、当日的报子等
    B在进行活动前后向病人强调时间
    C带领病人熟悉环境，仔细介绍工作人员
    D不要对病人错误的定向进行指正
    正确答案:————
9.（单选题）如果护士在与病人沟通过程中，发现病人不主动交谈，只是被动地回答问题，此时,护士采用哪种沟通技巧比较好？          (满分:)
    A有效的倾听
    B适当的沉默
    C集中焦点
    D开放的话题
    正确答案:————
10.（单选题）下列哪项不是治疗性沟通的原则？          (满分:)
    A以病人为中心
    B协助病人维持希望
    C以护理人员为主体
    D接受和尊重病人
    正确答案:————
11.（单选题）下列哪项不是建立治疗性人际关系的过程？          (满分:)
    A互动期
    B介绍期
    C工作期
    D结束期
    正确答案:————
12.（单选题）下列哪项不符合制定护理目标应遵循的要求？          (满分:)
    A目标须与病人的健康问题有关
    B目标结果是可以达到的
    C每一目标可包括多个行为结果
    D目标应可测量
    正确答案:————
13.（单选题）下列哪项对精神科护理模式中的心理分析模式的描述不正确。          (满分:)
    A代表人物是佛洛依德
    B对偏差行为的看法是由于早期发展冲突未妥善解决。
    C与儿童发展时期和家庭经历有关。
    D与人际关系障碍有关。
    正确答案:————
14.（单选题）下列那项对精神病人的认识是不正确的（）          (满分:)
    A精神病人的思维和行为常常处于混乱状态，所以他们说的话不能相信。
    B精神病人的行为正常与不正常只是程度上的不同。
    C精神病人的行为总是有其一定的意义。
    D精神病人不一定是整日都处于混乱状态，所以，他们说的话仍是可信的。
    正确答案:————
15.（单选题）临床上最常见而且具有诊断意义的幻觉是（）          (满分:)
    A幻视
    B幻听
    C幻触
    D幻嗅
    正确答案:————
16.（单选题）在治疗性人际关系的互动前期，护士工作的主要目标是（）          (满分:)
    A与病人建立信任
    B自我介绍
    C探索与分析自身的感觉
    D确认病人的问题
    正确答案:————
17.（单选题）下列那项关于妄想的解释是不正确的？          (满分:)
    A妄想是发生在意识清晰状态下
    B妄想是发生在意识不清晰状态下
    C在病理基础上产生的歪曲的信念
    D是病理推断和判断的结果
    正确答案:————
18.（单选题）╳╳病人，当医生问：“你叫什么名字”，病人回答：“你上课，水流哗哗响，人民都兴高采烈，我的眼睛不好，可能是感染的，有两个问题不懂，我想参加运动，但手指甲不好~~。”病人没察觉他的错误。请问上述症状是：（）          (满分:)
    A思维破裂
    B思维中断
    C逻辑倒错性思维
    D思维奔逸
    正确答案:————
19.（单选题）在精神分裂症的急性期，应以那种治疗为主（）          (满分:)
    A心理治疗
    B行为治疗
    C环境治疗
    D药物治疗
    正确答案:————
20.（单选题）临床上最多见的幻听是（）          (满分:)
    A言语性幻听
    B机械性幻听
    C原始性幻听
    D假性幻听
    正确答案:————
21.（单选题）下列哪项不属于按照幻觉产生的条件进行的分类？          (满分:)
    A功能性幻觉
    B反射性感觉
    C暗示性幻觉
    D假性幻觉
    正确答案:————
22.（单选题）在治疗性人际关系中，护士与病人承当责任的比重为（）          (满分:)
    A护士承当主要责任
    B病人承当主要责任
    C护士、病人承当同样的责任
    D病人不需要承当责任
    正确答案:————
23.（单选题）下列哪项不是治疗性沟通的原则？          (满分:)
    A以病人为中心
    B协助病人维持希望
    C接受和尊重病人
    D与病人保持一定的距离
    正确答案:————
24.（单选题）下列哪项不属于护士与病人交谈时采用的非语言技巧？          (满分:)
    A姿势
    B关怀的眼神
    C适时的点头
    D恰当的用词
    正确答案:————
25.（单选题）下列哪项对知觉的解释是正确的？          (满分:)
    A是客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后，中枢系统对该事物的直接概括反映。
    B是客观事物通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后，中枢神经系统对该事物的直接概括反映。
    C是客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后，中枢系统对该事物的概括反映。
    D是客观事物的属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后，中枢系统对该事物的直接概括反映。
    正确答案:————
二、多选题：
26.（多选题）护士作为病人社会代理者的角色是指（）          (满分:)
    A为病人说话
    B保护病人利益
    C提供病人学习和认识社会化的行为
    D促进病人发展社会技能
    E引导病人参加集体活动
    正确答案:————
27.（多选题）下列哪些项符合对精神科护理模式中的行为模式的描述（）          (满分:)
    A主要代表人物是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。
    B认为偏差行为是学习来的，是非期望行为的习惯形式。
    C治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统，运用危机干预，控制环境。
    D病人通过反复练习行为技巧，使之发展成为模式。
    E治疗过程就是教育过程，不鼓励偏差行为，但强化生产性行为。
    正确答案:————
28.（多选题）非言语的沟通在沟通中能够起到（）          (满分:)
    A表达个人感情
    B对言语表达起加强作用
    C对言语表达起否定作用
    D起维持关系作用
    E表达个人的情绪
    正确答案:————
29.（多选题）精神科护理的主要任务是（）          (满分:)
    A研究和实施科学的管理方法
    B研究和实施接触和观察病人的有效途径
    C研究和实施各种治疗护理及康复
    D维护病人利益
    E实施健康教育和精神疾病的预防
    正确答案:————
30.（多选题）下列哪些项符合对精神科护理模式中的沟通模式的描述（）          (满分:)
    A沟通模式的代表人物是伯恩和瓦兹拉威克。
    B信息沟通不良会产生分歧和曲解。
    C偏差行为是由于言语和非言语表达缺乏一致而造成的。
    D偏差行为是通过学习而来。
    E治疗护理过程就是改善与别人的沟通。
    正确答案:————
31.（多选题）下列哪些对精神病人的认识是正确的？          (满分:)
    A精神病人的思维和行为常常处于混乱状态，他们的行为是毫无意义的。
    B对精神病人的行为不能用道德标准来衡量。
    C护士与精神病人的关心对治疗效果有影响。
    D精神病人只有精神异常，没有生理上的不适。
    E精神病人必要时需要外力来制约他们的行为。
    正确答案:————
32.（多选题）非言语沟通方式包括（）          (满分:)
    A衣着
    B身体姿势
    C空间关系
    D语音与语调
    E表情
    正确答案:————
33.（多选题）影响沟通的个人因素包括（）          (满分:)
    A生理因素
    B情绪因素
    C环境中的躁声
    D智能因素
    E文化背景
    正确答案:————
34.（多选题）精神科护理概念的内容包括下列哪些项？          (满分:)
    A以精神医学、心理学、行为学和生物学等为基础，研究人们心理活动、行为表现，特别是各类精神障碍者心理状态及行为变化特点。
    B以病人为中心，围绕病人个体、家庭及社会情况进行的整体护理。
    C以护理程序为框架、护理理论为指导。
    D为病人提供家庭化和社会化的治疗环境。
    E利用人际沟通技巧，帮助病人学习和发展健康的行为。
    正确答案:————
35.（多选题）下列哪些是发展治疗性沟通的目标（）          (满分:)
    A获得特定的信息
    B建立和睦关系
    C达成协议
    D提供保证
    E病人表达其感受与思想
    正确答案:————
36.（多选题）护士与病人的关系具有下列哪些功能？          (满分:)
    A帮助病人
    B对病人产生影响，促进病人行为的改变
    C具有治疗作用
    D正确评估病人问题
    E促进康复
    正确答案:————
37.（多选题）从欧美精神科护理发展过程看，精神科护理的发展分成那几个阶段？          (满分:)
    A萌芽期
    B发展前期
    C发展期
    D发展中期
    E成熟期
    正确答案:————
38.（多选题）在建立治疗性人际关系中，护士对病人的非批判性（）          (满分:)
    A表示护士对病人接纳的态度
    B暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状
    C表示护士对病人的态度是非谴责，也非赞同
    D表示护士对病人的态度前后保持一致
    E表示护士相信病人与自己同样的权利。
    正确答案:————
39.（多选题）下列哪些是护士在治疗性人际关系中的角色功能？          (满分:)
    A对病人保持真实、诚恳及一致的态度
    B给予病人支持和持续的关怀
    C与病人建立信任、真诚和尊重
    D有目标的进行关系建立
    E对病人的行为有选择地批判。
    正确答案:————
40.（多选题）在治疗性人际关系的介绍期，护士工作的主要内容是（）          (满分:)
    A热情接待病人
    B介绍环境
    C自我介绍
    D建立相互信任
    E确认病人问题
    正确答案:————
41.（多选题）下列哪些项符合对精神科护理模式中的心理分析模式的描述（）          (满分:)
    A代表人物是佛洛依德
    B对偏差行为的看法是由于早期发展冲突未妥善解决。
    C与儿童发展时期和家庭经历有关。
    D在遭受挫折、失败、专制、矛盾、冲突的环境和缺乏同情关爱的情况下成长的儿童，易患精神障碍。
    E与人际关系障碍有关。
    正确答案:————
42.（多选题）下列哪些项符合对精神科护理模式中的存在主义模式的描述（）          (满分:)
    A一个人在发现并接纳自己的过程中受到阻扰就可能出现行为的偏差。
    B治疗与护理就是通过促进病人体验真诚的关系来实现。
    C常常在团体治疗中让病人体验认识自己。
    D主要代表人物是雅斯柏等。
    E沟通障碍是病人产生偏离行为的原因。
    正确答案:————
43.（多选题）对精神病人的接纳表示护士（）          (满分:)
    A相信病人拥有同自己一样的权利
    B愿意努力去理解病人行为的意义
    C护士能够主动和愿意倾听病人的感受
    D明白病人的行为经常反应了他们的焦虑与紧张
    E接纳病人的一切。
    正确答案:————
44.（多选题）沟通的过程包括（）          (满分:)
    A刺激
    B发信息者
    C信息
    D传递信息的通道
    E接受信息的人
    正确答案:————
45.（多选题）沙利文的人际关系模式提出的观点是（）          (满分:)
    A人需要从正向的人际关系中获得安全和满足
    B人际间相处会产生焦虑
    C治疗过程中，治疗者与病人之间的关系是建立在安全感上的
    D偏差行为是由于社会环境因素造成的，是通过学习而来的
    E通过纠正病人不恰当的人际经验来治疗偏差行为
    正确答案:————
46.（多选题）在史前期，人们对精神疾病病因的认识是（）          (满分:)
    A是受到人或神的诅咒
    B触犯神灵
    C灵魂离开身体
    D大脑病理性改变
    E神经递质改变
    正确答案:————
47.（多选题）精神健康与疾病的关系是（）          (满分:)
    A精神健康与疾病是精神活动动态过程中的两端。
    B精神亚健康可随各种因素而向健康或疾病状态发展。
    C一个人身上，精神活动的健康、亚健康或疾病状态可能同时存在。
    D躯体与精神不完全是统一的。
    E精神活动的健康、亚健康或疾病不会同时存在。
    正确答案:————
48.（多选题）下列那些是影响治疗性人际关系建立的病人的病态行为？          (满分:)
    A病人的操纵行为
    B好斗行为
    C自我破坏行为
    D抱怨行为
    E退化行为
    正确答案:————
49.（多选题）精神病人评估资料的来源有（）          (满分:)
    A病人及其家属
    B其他医务人员
    C门诊病历
    D住院记录
    E各种检查报告及以往健康记录
    正确答案:————
50.（多选题）指出下列哪些是压力适应的阶段（）          (满分:)
    A生理阶段
    B心理阶段
    C社会文化阶段
    D技术阶段
    E适应阶段
    正确答案:————
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