四川大学《教育学1540》18春在线作业2含答案

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《教育学1540》18春在线作业2
四川大学作业完整答案

一、单选题：
1.（单选题）（）一词是美国社会学家米尔斯提出的概念，专指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。          (满分:)
    A恩人
    B师长
    C重要他人
    D长辈
    正确答案:——C——
2.（单选题）在计划或产品完成以后实施的评价是（　）          (满分:)
    A课程评价
    B学业评价
    C终结性评价
    D形成性评价
    正确答案:——C——
3.（单选题）（　）是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。          (满分:)
    A校本课程
    B国家课程
    C核心课程
    D综合课程
    正确答案:——A——
4.（单选题）根据（　）可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。          (满分:)
    A学生评价在教学活动中的不同作用
    B评价的价值标准
    C评价的目的
    D评价的方式
    正确答案:————
5.（单选题）（　　）年，清政府颁布了钦定学堂章程，亦称＂壬寅学制＂，这是我国正式颁布的第一个现代学制．          (满分:)
    A１９０８
    B１８９９
    C１９０７
    D１９０２
    正确答案:————
6.（单选题）学生评价指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以（　）为评价对象所进行的价值判断。          (满分:)
    A学生
    B家长
    C社会
    D教师
    正确答案:————
7.（单选题）学生失范行为主要表现为越轨行为和（）两类          (满分:)
    A违纪
    B攻击
    C违法
    D心理障碍
    正确答案:————
8.（单选题）班级组织发育经历的第二阶段是（）          (满分:)
    A个人属性之间的矛盾阶段
    B团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
    C团体要求架构内的矛盾
    D班级组织建立后的矛盾
    正确答案:————
9.（单选题）（　）是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映．          (满分:)
    A职业形象
    B教师形象
    C教师的职业形象
    D外表
    正确答案:————
10.（单选题）在教育学史上，一般夸美纽斯的（　）这本书看成是近代第一本教育学著作．          (满分:)
    A＜大教学论＞
    B＜普通教育学＞
    C＜教育学＞
    D＜教育漫谈＞
    正确答案:————
11.（单选题）杜威是（　）课程论流派的代表人物。          (满分:)
    A经验主义
    B学科中心主义
    C社会改造主义
    D存在主义
    E后现代主义
    正确答案:————
12.（单选题）在世界教育学史上被认为是＂现代教育学之父＂或＂科学教育学的奠基人＂的人（　）          (满分:)
    A老子
    B夸美纽斯
    C康德
    D赫尔巴特
    正确答案:————
13.（单选题）教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和（）          (满分:)
    A教育影响
    B教育活动
    C课本
    D学校
    正确答案:————
14.（单选题）班级组织是一个有一定人数规模的学生集体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的（）。          (满分:)
    A群
    B非正式群体
    C正式小群体
    D大群体
    正确答案:————
15.（单选题）()是为了达成教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列质性过程。          (满分:)
    A教学设计
    B教学策略
    C教学目的
    D课程设计
    正确答案:————
16.（单选题）教育通过提高国民的（　），促进国民收入和经济的增长          (满分:)
    A人力资本
    B工资
    C文化素养
    D思想觉悟
    正确答案:————
17.（单选题）（　）是指课程本身要实现的具体目标和意图。          (满分:)
    A课程目标
    B课程
    C教学目标
    D学习目标
    正确答案:————
18.（单选题）（）即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式和内容的统一。          (满分:)
    A教育影响
    B授课
    C课外活动
    D教育
    正确答案:————
19.（单选题）（　）把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想主张．          (满分:)
    A社会本位的价值取向
    B人文主义
    C学生中心
    D人本位的价值取向
    正确答案:————
20.（单选题）学校教育制度简称（　），是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系．          (满分:)
    A教育制度
    B学制
    C课程
    D大纲
    正确答案:————
二、多选题：
21.（多选题）教师设计的四个基本要素（）          (满分:)
    A教学目标
    B教学内容
    C教学策略，教学媒体
    D教学评价
    E教学对象
    正确答案:————
22.（多选题）师生关系在教育中的作用（）          (满分:)
    A良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件
    B师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标
    C师生关系式校园文化的重要内容
    D师生关系是维系人际关系的基础
    E师生关系是学生学习成败的前提
    正确答案:————
23.（多选题）根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为（）两种类型。          (满分:)
    A家庭教育
    B学校教育
    C社会教育
    D制度化的教育
    E非制度化的教育
    正确答案:————
24.（多选题）影响师生关系的因素（　）          (满分:)
    A教师方面
    B学生方面
    C环境方面
    D社会方面
    E家长方面
    正确答案:————
25.（多选题）教育目的的功能包括（　　）          (满分:)
    A对教育活动的保持功能
    B对教育活动的定向功能
    C对教育活动的调控功能
    D对教育活动的评价功能
    E对教育活动的反馈功能
    正确答案:————
26.（多选题）在教育学史上，教育的起源有几种观点（　）          (满分:)
    A教育的神话起源说
    B教育的生物起源说
    C教育的心理起源说
    D教育的劳动起源说
    E教育的本质起源说
    正确答案:————
27.（多选题）教育功能的形成大体经过的三个阶段是（　　）          (满分:)
    A教育功能取向的确立
    B教育功能行动的发生
    C教育功能对象的出现
    D教育功能选择的确立
    E教育功能结果的产生
    正确答案:————
28.（多选题）２０世纪末的教育学的新的特征（　　）          (满分:)
    A教育学研究的问题领域急剧扩大
    B教育学研究基础和研究模式的多样化
    C教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系
    D教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
    E教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
    正确答案:————
29.（多选题）班级组织的特点（　）          (满分:)
    A班级组织的目标是使所有学生获得发展
    B班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
    C情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
    D师生交往的多面性
    E班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动
    正确答案:————
30.（多选题）教学设计的依据有（　　）          (满分:)
    A现代教学理论
    B系统科学的原理与方法
    C教学的实际需要
    D学生的需要和特点
    E教师的教学经验
    正确答案:————
31.（多选题）教育学的发展经历了那些阶段（　　）          (满分:)
    A实验教育学
    B文化教育学
    C实用主义教育学
    D马克思主义教育学
    E批判教育学
    正确答案:————
32.（多选题）现代学制主要由两种结构构成：（　　）          (满分:)
    A纵向划分的学校系统
    B平行划分的学校系统
    C横向划分的学校阶段
    D正向划分的学校阶段
    E负向划分的学校系统
    正确答案:————
33.（多选题）划分教育形态的标准有（）          (满分:)
    A教育系统自身的标准
    B教育系统所赖以运行的场所或空间标准
    C教育系统所赖以运行的实践标准
    D社会形态的影响
    E学习者的特点
    正确答案:————
34.（多选题）良好师生关系构建的基本策略（　　）          (满分:)
    A了解和研究学生
    B树立正确的学生观
    C热爱、尊重学生，公平对待学生
    D主动与学生沟通，善于与学生交往
    E努力提高自我修养，健全人格
    正确答案:————
35.（多选题）教育目的实现的策略（　　）          (满分:)
    A正确领会和把握全面发展
    B树立全面发展的教育观
    C正确认识和处理各育关系
    D要防止教育目的的实践性确实
    E教育功能的释放
    正确答案:————
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