福师18春《数学课程与教学论》在线作业一（随机）

欧阳老师

福师《数学课程与教学论》在线作业一
福建师范大学18春在线作业为随机作业
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一、单选题：
1.（单选题）对于数学科学的理解，以下不正确的是          (满分:)
    A数学是一门技术。
    B数学是一种文化。
    C数学是理性的艺术。
    D数学的研究内容只是数量关系
    正确答案:——D——
2.（单选题）传递接受教学模型的框架不包括          (满分:)
    A激发学习动机
    B复习旧课
    C讲授新课
    D讨论交流
    正确答案:——D——
3.（单选题）对教学方法正确的认识应该是          (满分:)
    A一系列活动，有目的的活动，师生相互作用的活动
    B固定的方式或动作
    C属于教学工具
    D教学手段的总称
    正确答案:——A——
4.（单选题）推动学生进行学习的内部动力是          (满分:)
    A强烈意志
    B学习动机
    C学习态度
    D外在激励
    正确答案:————
5.（单选题）不属于“学生中心论”教学理念的是          (满分:)
    A“从做中学”
    B“注入式教学”
    C“以典型产品组织教学”
    D“以课题组织教学”
    正确答案:————
6.（单选题）（）是对数学知识的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识中锻炼上升的数学观点，它在认识活动中被反复运用，带有普遍指导意义。          (满分:)
    A数学思想
    B数学方法
    C数学概念
    D数学推理
    正确答案:————
7.（单选题）在教学过程中，教师教和学生学的客观依据是          (满分:)
    A教学内容
    B教学模型
    C教学方法
    D教学目标
    正确答案:————
8.（单选题）数学的抽象必须以具体的（）为基础          (满分:)
    A概念
    B素材
    C公理
    D命题
    正确答案:————
9.（单选题）（）数学能力可以产生具有社会价值的新成果新成就。          (满分:)
    A创造性
    B学习性
    C再生性
    D再造性
    正确答案:————
10.（单选题）数学教学中的（），就是要合理地设计教学方案，对教学步骤作出最佳设计方案。          (满分:)
    A定度控制
    B定序控制
    C定势控制
    D定度控制
    正确答案:————
11.（单选题）孔子主张学与习并重，提倡“学而时习之”，属于数学教学中的哪一个原则          (满分:)
    A抽象与具体相结合原则
    B归纳与演绎相结合的原则
    C严谨性与量力性相结的原则
    D发展与巩固相结合的原则
    正确答案:————
12.（单选题）哪种教学模型有利于对学习者进行个别辅导，贯彻因材施教的原则          (满分:)
    A传递接受模型
    B自学辅导模型
    C引导发现模型
    D示范模仿模型
    正确答案:————
13.（单选题）在数学学习的各个阶段中，相互作用阶段的结果是          (满分:)
    A扩大原有认知过程
    B产生学习新知的需要
    C产生新的数学认知结构的雏形
    D改造原有的认知结构，以适应新学习内容的过程
    正确答案:————
14.（单选题）数学的（）具有一个随着人们认识能力的发展而逐步提高的过程。          (满分:)
    A量力性
    B严谨性
    C概念性
    D抽象性
    正确答案:————
15.（单选题）思维最显著的特征是          (满分:)
    A间接性
    B概括性
    C直观性
    D差异性
    正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）如何有效的进行数学技能培养和训练          (满分:)
    A对练习要加强指导，提供有效练习的条件。
    B外部操作技能的训练要使学生形成正确动作的视觉形象与动觉结合，并促进其转化。
    C加大练习时间和次数
    D培养学生良好的思维方法和思维品质，促进内部心智技能的形成和提高
    正确答案:————
17.（多选题）在形式逻辑中，两个概念的外延之间的关系包括          (满分:)
    A全同关系
    B从属关系
    C交叉关系
    D全异关系
    正确答案:————
18.（多选题）在具体运用中学数学教学的基本原则时，应注意的是          (满分:)
    A中学数学教学原则对中学数学教学实践具有重要的指导作用。
    B在中学数学教学中既要贯彻一般的教学原则，又要贯彻中学数学教学本身特有的原则，而且各个原则之间又是相互渗透、相互制约的。
    C所有教学原则都必须在全部教学活动中加以贯彻，从确定教学大纲，编写教材，制定教学工作计划直至实施课堂教学的每个环节之中得以体现。
    D必须全面地辩证地贯彻各个原则，防止产生绝对化、片面性。
    正确答案:————
19.（多选题）数学学习的过程可以分为哪几个阶段          (满分:)
    A输入阶段
    B相互作用阶段
    C操作阶段
    D输出阶段
    正确答案:————
20.（多选题）归纳在数学教学中的作用有          (满分:)
    A归纳是揭示数学规律的重要手段
    B归纳是由具体到抽象的手段
    C归纳是培养抽象概括能力的重要途径
    D归纳启发人们用特殊方法解决一般问题
    正确答案:————
21.（多选题）在数学教学中怎样培养学生积极的情感          (满分:)
    A提高教学中的有效知识的数量
    B提高教师情感的感染力
    C建立良好的师生关系
    D引导学生从多种角度看待问题
    正确答案:————
22.（多选题）数学教学过程中最基本的成分有          (满分:)
    A教师和学生
    B教学内容
    C教学材料
    D教学模型与方法
    正确答案:————
23.（多选题）数学教学中的定势控制的意义有          (满分:)
    A紧紧吸引住学生注意力
    B为启发性教学提供良好的条件与基础
    C使学生体验到创造的快乐
    D使学生意识到自己智慧的力量
    正确答案:————
24.（多选题）示范模仿模型的基本框架包括          (满分:)
    A动作定向
    B模仿练习
    C自主练习
    D灵活迁移
    正确答案:————
25.（多选题）思维活动可以分为哪些层次          (满分:)
    A直观行动思维
    B归纳推理思维
    C抽象逻辑思维
    D具体形象思维
    正确答案:————
26.（多选题）教学模型的种类有哪些          (满分:)
    A传递接受模型
    B自学辅导模型
    C引导发现模型
    D示范模仿模型
    正确答案:————
27.（多选题）如何对学生启发引导，保持其思维的持续性？          (满分:)
    A要给学生思考的时间。
    B启发要与学生的思维同步。
    C要不断向学生提出新的数学问题。
    D精心设计问题情境
    正确答案:————
28.（多选题）数学常用的证明方法有          (满分:)
    A综合法和分析法
    B直接证法与间接证法
    C类比法
    D数学归纳法
    正确答案:————
29.（多选题）如何正确进行概念的教学          (满分:)
    A了解概念的体系，注意概念的引入
    B揭示概念的内涵和外延
    C牢记概念的定义
    D重视概念的巩固和应用
    正确答案:————
30.（多选题）在数学教学中，如何处理好具体与抽象的关系          (满分:)
    A对于数学概念的阐述，注意从实例引入。
    B对于一般性的数学规律，注意从特例引入
    C注意运用有关的理论，解释具体的现象，解决具体的问题。
    D注意具体素材的应用
    正确答案:————
三、判断题：
31.（判断题）斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的，因此对当代学习理论没有任何作用          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
32.（判断题）教师和学生是最活跃的两个基本成分，是教学过程诸矛盾中的主要矛盾。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
33.（判断题）最优的教学方法应有两条标准——最大可能的效果和定额的时间消费          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
34.（判断题）学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
35.（判断题）集中思维的方向集中于同一方向，即从同一方面进行思考；发散思维方向发散于不同的方面，即从不同的方面进行思考，因此两者是对立的          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
36.（判断题）教学的量力性，就是量力而行          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
37.（判断题）讲解教学的优点是能在较短的时间内传递较多的信息。能够充分发挥教师的主导作用，          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
38.（判断题）在教学方法中，讨论、问答不属于探索活动。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
39.（判断题）逻辑思维是数学思维中的主导成分，直觉思维是数学发现中的关键因素，是逻辑的飞跃和升华。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.（判断题）演绎以归纳为基础，归纳为演绎准备条件；归纳以演绎为指导，演绎给归纳提供理论根据。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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