福师18春《数学教育学》在线作业二（随机）

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福师《数学教育学》在线作业二
福建师范大学18春在线作业为随机作业
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一、单选题：
1.（单选题）英国数学课程的两个显著特色是____          (满分:)
    A数学应用与课程综合
    B数学应用与问题解决
    C问题解决与课程综合
    D问题解决与数学欣赏
    正确答案:——B——
2.（单选题）一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面          (满分:)
    A3个
    B4个
    C5个
    D6个
    正确答案:——C——
3.（单选题）实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）          (满分:)
    Aa^2≥b
    B2a≥b
    C2a^2≥b
    D2a+1≥b
    正确答案:——C——
4.（单选题）____的教育，有助于形成正确的学习动机          (满分:)
    A学习态度
    B学习方法
    C学习习惯
    D学习目的
    正确答案:————
5.（单选题）义务教育阶段的数学教育是一种（）          (满分:)
    A公民教育
    B基础教育
    C精英教育
    D以上都不是
    正确答案:————
6.（单选题）实证的研究方法主要采用：（）          (满分:)
    A观察法与调查法
    B宏观分析与微观分析法
    C定性分析与定量分析法
    D动态分析与静态分析法
    正确答案:————
7.（单选题）根据“法德定律”，利用数学的和谐美，意大利天文学家皮亚齐发现的那颗小行星是____          (满分:)
    A谷神星
    B天王星
    C冥王星
    D海王星
    正确答案:————
8.（单选题）自学辅导型教学模式的基本程序是（）          (满分:)
    A独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结
    B讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结
    C独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结
    D独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流
    正确答案:————
9.（单选题）数学的认识价值主要表现在()          (满分:)
    A锻炼思维的体操和科学抽象的工具
    B锻炼思维的体操和计算的工具
    C锻炼思维的体操、辩证的工具和表现方式
    D抽象的工具、辩证的工具和表现方式
    正确答案:————
10.（单选题）____是指直接影响活动效率，使活动顺利完成的某种稳定的心理特征          (满分:)
    A思维
    B技能
    C能力
    正确答案:————
11.（单选题）____是一种特殊的刺激一反应的重复，是对学习效果产生强化作用的学习行为          (满分:)
    A练习
    B迁移
    C复习
    正确答案:————
12.（单选题）____就是把新知识纳入原认知结构的过程          (满分:)
    A迁移
    B同化
    C顺应
    正确答案:————
13.（单选题）制约数学课程的根本因素是()          (满分:)
    A数学因素
    B政治、经济因素
    C学生因素
    D教师因素
    正确答案:————
14.（单选题）平面上n条直线最多可把平面划分为()个部分          (满分:)
    A1/2(n^2+n+1)
    B1/2(n^2+2n+2)
    C1/2(n^2+2n+1)
    D1/2(n^2+n+2)
    正确答案:————
15.（单选题）下列哪一个例子反映的是数学的奇异美          (满分:)
    A射影（高等）几何中的对偶原理
    B自然对数的引进
    C二进制的建立
    D集合论的悖论
    正确答案:————
16.（单选题）概念的形成以学生的____为基础          (满分:)
    A直接经验
    B间接经验
    C认知结构
    D年龄特征
    正确答案:————
二、多选题：
17.（判断题）思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
18.（判断题）数学能力，包括：数学观察力、数学记忆力、空间想象力、数学思维力、数学化能力          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
19.（判断题）按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
20.（判断题）现代数学学习评价的特点是评价主体的多元性，评价内容的多元性和开放性，评价方式多样性          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
21.（判断题）教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
22.（判断题）广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
23.（判断题）学习过程的网状模式表明学习过程分为学与习两个方面和学、思、习、行四个阶段          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
24.（判断题）三角形按(多分法)分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形(多分法)          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
25.（判断题）从一定意义来讲，数学是适合描述不同质的过程的万能语言          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
26.（判断题）新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
27.（判断题）数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
28.（判断题）直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
29.（判断题）义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域构成。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
30.（判断题）从课程内容的发展上来分，数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
31.（判断题）“等腰三角形顶角平分线是底边的中线。”的逆命题是若三角形一角平分线是对边的中线，则该三角形另两边相等          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
三、判断题：
32.（判断题）学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
33.（判断题）一般能力是指适用于较广范围的，从事各种活动都必须具备的基本能力，如观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。通常的说的智力主要是指一般能力          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
34.（判断题）小学数学内容的编排一般采用直线前进式，而不采用螺旋上升式          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
35.（判断题）学习过程的环状模式分为三个环节：定向环节、行动环节和反馈环节          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
36.（多选题）数学教学模型的种类:          (满分:)
    A传递接受模型
    B自学辅导模型
    C引导发现模型
    D示范模仿模型
    正确答案:————
37.（多选题）运用想象应该注意以下原则：（）          (满分:)
    A科学想象提出的理论必须是能解释事实的
    B想象所提出的理论必须是可以检验的
    C想象可以空想
    D想象只要符合一定的规则即可
    正确答案:————
38.（多选题）布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程          (满分:)
    A新知识的获取
    B智力的发展
    C知识的改造
    D检查知识是否恰当和充足
    E思维能力的提高
    正确答案:————
39.（多选题）数学的特点包括()          (满分:)
    A高度的抽象性
    B实践性
    C应用的广泛性
    D理论性
    E逻辑的严谨性
    正确答案:————
40.（多选题）在中学数学教学中，主要应遵循如下基本原则：          (满分:)
    A抽象与具体相结合原则
    B严谨性与量力性相结合原则
    C理论与实际相结合原则
    D巩固与发展相结合原则。
    正确答案:————
41.（多选题）中学数学研究的基本特点包括：          (满分:)
    A综合性
    B实践性
    C发展性
    D理论性.
    正确答案:————
42.（多选题）考虑数学知识结构所遵循的原则是____          (满分:)
    A逻辑性原则
    B统一性原则
    C应用的广泛性原则
    D整体性原则
    E巩固性原则
    正确答案:————
43.（多选题）发散思维具有三个特征：          (满分:)
    A流畅性
    B变通性
    C独创性
    D发散性
    正确答案:————
44.（多选题）数学学习的几个阶段()          (满分:)
    A输入阶段
    B相互作用阶段
    C操作阶段
    D输出阶段
    正确答案:————
45.（多选题）义务教育阶段数学课程的整体目标为()          (满分:)
    A思想方法
    B知识与技能
    C数学思考
    D解决问题
    E情感与态度
    正确答案:————
46.（多选题）课堂教学的评价标准是（）          (满分:)
    A教学目的明确
    B教材处理恰当
    C教学方法灵活
    D教学基本功扎实
    E教学效果良好
    正确答案:————
47.（多选题）高中数学课程目标有哪些新变化？          (满分:)
    A突出体现了“以学生发展为中心”的理念
    B“双基”仍是课程的主要目标
    C更加注重过程目标
    D进一步加强了数学的人文价值
    正确答案:————
48.（多选题）想象的类型有：          (满分:)
    A类比想象
    B跳跃想象
    C混合想象
    D复合想象
    正确答案:————
49.（多选题）数学教育学的特点是（）          (满分:)
    A综合性
    B实践性
    C科学性
    D教育性
    正确答案:————
50.（多选题）数学教育学的主要研究对象是（）          (满分:)
    A数学教学论
    B数学课程论
    C数学学习论
    D一般法和特别法
    正确答案:————
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