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四川电大——201709幼儿园科学教育专题(7177)第1次作业

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发表于 2017-12-18 13:40:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
、单项选择题(共10道试题,共30分。单选题,每题3分,共10题,共计30分)
1.对周围的食物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”这属于?四川电大答案

A.科学情感和态度方面的目标
B.科学方法方面的目标
C.科学技能方面的目标
D.科学知识方面的目标
满分:3分
2.提出最近发展区的是
A.加涅
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.布鲁姆
满分:3分
3.1935年,由雷震清副教授编写的( )一书出版。这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育书籍。
A.《幼稚园的自然》
B.《幼稚园常识160课》
C.《幼稚园的科学》
D.
《语言和认识环境》
满分:3分
4.我国有了包括课程标准、课程设置、理论书籍、教材教法在内的比较完整的学前儿童科学教育实施体系,这是( )儿童科学教育的特点
A.原始时期
B.古代
C.近代
D.现代
满分:3分
5.“做中学”科学教育项目起源于
A.法国
B.美国
C.中国
D.德国
满分:3分
6.他们不但爱问“是什么?”“为什么?”而且还想知道“怎么来的?”“什么做的?”这是()幼儿学习科学的特点。
A.婴班
B.小班
C.中班
D.大班
满分:3分
7.提出认知发展阶段理论的是?
A.加涅
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布鲁姆
满分:3分
8.提出“发现学习法”的是
A.加涅
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.布鲁姆
满分:3分
9.不属于学前儿童科学教育分类目标的是
A.科学教育活动目标
B.科学知识教育目标
C.科学情感、态度教育目标
D.科学能力、方法教育目标
满分:3分
10.不属于学前儿童科学教育总目标的是
A.科学情感和态度方面的目标
B.科学方法和技能方面的教育目标
C.科学知识方面的教育目标
D.科学教育年龄阶段目标
满分:3分
二、判断题(共10道试题,共30分。判断题,每题3分,共10题,共计30分)
1.幼儿的科学就是那些他们经常接触到的、周围世界中的各种事物和现象
A.错误
B.正确
满分:3分
2.布鲁纳将儿童的概念发展分为概念含混、复合思维和抽象思维三个时期
A.错误
B.正确
满分:3分
3.能够通过图片、图表来理解事物或表达对事物的看法,这一时期的儿童处于符号表征的发展阶段。
A.错误
B.正确
满分:3分
4.布鲁纳发现法的核心思想,是让儿童体验科学家从发现过程中所获得的情感,从而激发儿童学习科学的动机,而且儿童可以通过发现的过程了解科学的性质、形成科学知识
A.错误
B.正确
满分:3分
5.皮亚杰认为2至7岁的儿童认知发展属于感知运动阶段。
A.错误
B.正确
满分:3分
6.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行,是在清代同治年间
A.错误
B.正确
满分:3分
7.在我国学前儿童科学教育领域的内容中包括了数学的内容
A.错误
B.正确
满分:3分
8.比较小玩具车在不同斜面的速度,动作表征层次的儿童必须通过实际的操作,即真正地把小玩具测放在不同斜面上比较,他才能知道
A.错误
B.正确
满分:3分
9.任何事物都被他们看作生命的或类似生命的活动,任何事物都有意图和动机,这是处于前运算阶段幼儿的思维特点。
A.错误
B.正确
满分:3分
10.45岁儿童在已有感性经验的基础上,开始能对具体事物进行概括分类,但概括的水平还很低。
A.错误
B.正确
满分:3分
三、多项选择题(共5道试题,共20分。多选题,每题4分,共5题,共计20分)
1.下列属于人类早期科学教育特点的有
A.自然科学教育与生产劳动相结合
B.科学教育和识字教育紧密结合
C.是解释粗浅科学概念的纯知识性的科学教育
D.带有愚昧的神灵色彩
满分:4分
2.下列属于日本学前儿童科学教育特点的有
A.重视让儿童获得亲身经验
B.通过环境进行科学教育
C.重视学前儿童的主体活动在科学教育中的作用
D.给予幼儿各种操作活动的机会
满分:4分
3.皮亚杰认为,27岁的儿童的思维特点是
A.自我中心主义
B.只有动作的智慧而没有表象和运算的智慧
C.常常表现出“泛灵论”倾向
D.处于形式运算阶段
满分:4分
4.下列属于科学与技术区别的是
A.科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的
B.科学回答的是“是什么”的问题,而技术回答的是“做什么”的问题
C.科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程
D.科学回答的是“为什么”的问题,技术回答的是“怎样做”的问题
满分:4分
5.下列属于动手做项目基本环节的有
A.提出假设
B.动手操作
C.记录信息并得出结论
D.表达与交流
满分:4分
四、()(共5道试题,共20分。(),每题4分,共5题,共计20分)
1.维果茨基把分为联想型、集合型、链状型、弥漫型和假概念五种类型
试题满分:4分
第1空、满分:4分
2.学前儿童科学教育,是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、、发现,以及提出问题、寻找答案的过程。
试题满分:4分
第1空、满分:4分
3.1964年日本颁布的《幼稚园教育要领》中,将列为幼儿园的重要课程。
试题满分:4分
第1空、满分:4分
4.古代儿童的科学教育是一些解释粗浅的科学概念、说明用途的纯知识性的科学教育,而且往往和紧密结合。
试题满分:4分
第1空、满分:4分
5.科学是关于自然、、和思维的知识体系,是社会实践经验的总结,并在社会实践中得到检验和发展。
试题满分:4分
第1空、满分:4分

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