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东师17秋现代教育技术在线作业2 (随机)

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发表于 2017-11-12 14:18:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
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现代教育技术17秋在线作业2
试卷总分100得分0东北师范大学为随机作业
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一、单选题(共10道试题共25分)
1.我国的教育技术是在()基础上发展起来的。
A.教育传播
B.电化教育
C.视听教育
D.视觉教育
满分:2.5分
2.制作多媒体课件成功的关键是
A.教学目标
B.教学对象
C.教学媒体
D.教学设计
满分:2.5分
3.在制作多媒体课件的过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是
A.环境需求分析
B.教学设计
C.脚本制作
D.评价与修改
满分:2.5分
4.下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础
A.教育传播
B.视觉教育
C.视听教育
D.电化教育
满分:2.5分
5.属于虚拟现实建模语言是
A.HTML
B.C#
C.XML
D.VRML
满分:2.5分
6.编写测验项目的典型特点是()
A.客体性
B.主导性
C.客观性
D.主观性
满分:2.5分
7.以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来,对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括()
A.认知领域
B.情感领域
C.道德领域
D.动作技能领域
满分:2.5分
8.关于量规的描述不正确的是()
A.它可以有效地降低评价的主观随意性,不但可以教师评,而且可以让学生自评或同伴互评
B.如果事先公布量规,还可以对学生学习起到导向作用
C.教学目标不同,量规的结构分量应相同
D.对量规中各结构分量的权重(分数)进行合理的设置不但可以帮助有效的评价,还可以引导学生把握好努力的方向,起到目标导向的作用
满分:2.5分
9.下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。
A.行为主义理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义理论
D.建构主义理论
满分:2.5分
10.电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下,主要运用()进行教育活动,以实现教学过程的最优化。
A.现代媒传技术
B.现代教育技术
C.教学设计技术
D.现代媒体技术
满分:2.5分
二、多选题(共15道试题共37分)
1.进行资源型学习首先要帮助学生确定一个恰当的主题,该主题应该是()
A.有意义的并对学生具有一定的挑战性
B.以便激发学生的求知欲和探索精神
C.所选问题的答案或结论通常需要从多方面、多角度去考虑
D.所选问题最好与学生的知识、经验结合起来,使他们可以根据已有的知识基础
满分:2.5分
2.下面有关因特网资源的学习模式说法正确的是()
A.教师作为学科专家,信息的传递者以及学习过程的控制者
B.注重问题,强调过程
C.要求学生自行获取提炼信息
D.学习资源丰富多样
满分:2.5分
3.Honey和Mumford提出人们有着偏爱的学习方式根据所处的学习周期阶段()
A.活动型
B.反省型
C.理论型
D.实践型
满分:2.5分
4.在以“学为主”的建构主义学习环境中,常用的教学方法有
A.“支架式教学法”
B.“抛锚式教学法”
C.“随机进入教学法”
D.“建构式教学法”
满分:2.5分
5.关于学习和教学的关系正确的是()
A.它们都需要依赖一定的资源,包括设计的和利用的资源,利用的资源又包括自然的和社会存在的资源
B.教学的目标是特定的,而学习的目标既可以是特定的,也可以是非特定的
C.对教学来说资源是预先安排的或者说是预定的,而学习的资源可以是预定的,也可以是非预定的
D.教学的目标是特定的,而学习的目标也必须是特定的
满分:2.5分
6.下面属于常用的网络传输媒质是
A.双绞线
B.光纤
C.导线
D.电缆
满分:2.5分
7.关于形成性评价的论述正确的是()
A.是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B.缺点是不利于操作
C.形成性评价有三个基本环节,即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”
D.是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料,旨在确定教学的价值
满分:2.5分
8.以下属于教学媒体的主要特性的是
A.固定性和传播性
B.重复性和组合性
C.可控性和参与性
D.简单性与可用性
满分:2.5分
9.多媒体计算机应用于教学当中形成的教学模式有
A.传统教学模式
B.虚拟现实教学模式
C.网络学习模式
D.开放学习模式
满分:2.5分
10.对媒体的含义理解正确的是
A.承载信息的载体
B.存储和传递信息的实体
C.媒体就是教学媒体
D.媒体和多媒体相同
满分:2.5分
11.采用PAL制式的国家有.
A.中国
B.德国
C.英国
D.非洲一些国家
满分:2.5分
12.我们可以把多媒体素材分哪几类
A.动画
B.视觉
C.听觉
D.图像
满分:2.5分
13.多媒体计算机的视频采集系统主要由()组成.
A.计算机
B.视频采集卡
C.录像机
D.摄像机
满分:2.5分
14.下面哪些是传统教学媒体
A.电视
B.语言
C.印刷材料
D.黑板
满分:2.5分
15.下面选项中不属于视觉媒体的显著特征是
A.直观性
B.方便性
C.易用性
D.灵活性
满分:2.5分
三、判断题(共15道试题共37分)
1.教育是培养人的一种社会活动,人的复杂性和社会的复杂性,决定了教育的复杂性,因此,教学模式不可能是单一的,而必须是多样的
A.错误
B.正确
满分:2.5分
2.网络教育中利用Email可以实现&quot网上答疑&quot,当你在学习中遇到问题或疑问时,可以按照事先提供好的表格进行填写,用Email发送给负责答疑的机构或老师,接下来就是等待回复。对于大家提出的相同问题,教师会同时将答复送给多个接收者。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
3.教学系统设计也称作教学设计,是以传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
4.教育技术网络化的主要标志不是Internet应用的迅速发展。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
5.电视教材制作中的编辑是指对所摄取的素材镜头进行取舍和组合,最后形成完整的电视教材的过程。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
6.人工智能是在1956年作为一门新兴学科正式提出的。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
7.制作电视教材选题时不用考虑考虑技术力量和设备条件,只要能促进教学就要选择。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
8.人工神经网络与专家系统的最大区别在于:人工神经网络属于人类智能的功能模拟,而专家系统则偏重对人脑结构的模拟。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
9.网络课程提供了完整的远程网络教学环境,可为网络教学的施教者和学习者提供完整的教学辅助与辅导工具。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
10.教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网,主要服务于课堂教学,通常又称网络教室。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
11.如Internet上的Email、聊天室、视频会议系统等是认知工具。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
12.在技术层面上,信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力,以及有效地在教学过程中使用信息技术的技能.
A.错误
B.正确
满分:2.5分
13.VRML是一种面向对象的三维造型描述性语言,用于Internet上创建虚拟的三维空间,其文件后缀是.wrl和.gz。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
14.教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
A.错误
B.正确
满分:2.5分
15.Google还具备强大的&quot图像&quot搜索功能,据称可以检索3亿多张图片,是&quot因特网上最好用的图像搜索工具&quot。
A.错误
B.正确
满分:2.5分

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