东师17秋教育心理学在线作业21（随机）

欧阳老师

教育心理学17秋在线作业2
试卷总分100得分100东北师范大学为随机作业
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一、单选题(共15道试题共30分)
1.（）是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系，也非总括关系，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。
A.类属学习
B.总括学习
C.并列结合学习
D.发现学习
满分：2分
正确答案C
2.（）是指一遍一遍地、原封不动地重复要记忆的信息。
A.复述
B.维持性复述
C.精制性复述
D.组织
满分：2分
正确答案B
3.在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是
A.运用
B.分析
C.综合
D.评价
满分：2分
正确答案
4.()是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。
A.知识
B.程序性知识
C.陈述性知识
D.策略性知识
满分：2分
正确答案C
5.布鲁纳提倡（）的形式。
A.接受学习
B.发现学习
C.观察学习
D.指导学习
满分：2分
正确答案B
6.个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向是.
A.个性
B.性格
C.品德
D.道德
满分：2分
正确答案C
7.（）是一种个体心理现象，是人的个性中的一部分，是个性心理特征中具有道德评价意义的部分。
A.个性
B.性格
C.品德
D.道德
满分：2分
正确答案C
8.皮亚杰采用()研究道德现象。
A.对偶故事法
B.道德两难故事法
C.儿童故事法
D.加一法
满分：2分
正确答案A
9.布卢姆提出了（）的思想。
A.发现学习
B.指导学习
C.模仿学习
D.掌握学习
满分：2分
正确答案
10.通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指
A.综合法
B.演示法
C.讲授法
D.电化教学法
满分：2分
正确答案C

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