东师17秋学前儿童心理学在线作业2 （随机）

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学前儿童心理学17秋在线作业2
试卷总分100得分0东北师范大学为随机作业
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一、单选题(共10道试题共30分)
1.（）是幼儿想象产生的基本因素。
A.教育
B.具体情境
C.游戏
D.心理发展
满分：3分
2.（）是在材料较小或较短时采用。
A.整体部分结合法
B.协同记忆法
C.意义记忆法
D.理解记忆法
满分：3分
3.从思维工具变化上看，抽象逻辑思维所用的工具主要是（）代表概念。
A.语词
B.动作
C.表象
D.感知
满分：3分
4.吃过糖后紧接着再吃水果就会觉得酸，吃过苦的东西后再喝水会觉得水很甜。这是（）现象。
A.适应
B.交叉适应
C.习惯
D.前后适应
满分：3分
5.物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾。这样，5个脚趾形成扇形。这是（）反射。
A.巴宾斯基反射
B.巴布金反射
C.抓握反射
D.怀抱反射
满分：3分
6.著名的生态学家劳伦兹，在研究小动物发育的过程中发现刚出壳的小鹅，会把它们出壳时几小时内看到的活动对象当作是母鹅一样紧紧尾随。这种现象仅在极为短暂的特定时期内发生，错过了这个时期尾随反应则不能发生，劳伦兹把这段时间称为
A.关键期
B.发展期
C.适应期
D.依恋期
满分：3分
7.（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A.第二信号系统
B.第一信号系统
C.大脑皮质
D.神经系统
满分：3分
8.（）是研究学前儿童心理活动的最基本方法。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法
满分：3分
9.（）是婴儿天生的情绪反应。
A.快乐
B.恐惧
C.失望
D.痛苦
满分：3分
10.视觉偏爱法是由著名心理学家（）创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。
A.华生
B.范茨
C.刘易斯
D.皮亚杰
满分：3分
二、多选题(共10道试题共30分)
1.幼儿中期的心理特点主要有
A.活泼好动
B.抽象思维开始萌芽
C.个性初具雏形
D.喜欢游戏
满分：3分
2.（）的需要，是幼儿最强烈、最重要的情绪体验的源泉。
A.爱
B.赞许
C.溺爱
D.尊重
满分：3分
3.多动症儿童是轻微的额叶损伤所致其因素包括（）。
A.脑代谢机能紊乱
B.婴幼儿期疾病
C.遗传基因
D.环境影响
满分：3分
4.婴儿最早出现的是（）动作。
A.眼的动作
B.嘴的动作
C.头的动作
D.腿的动作
满分：3分
5.2—4岁儿童的社会性参与的方式主要有（）
A.无所用心的行为
B.旁观者行为
C.单独的游戏
D.合作游戏
满分：3分
6.通过间接故事法研究幼儿分享观念的结果表明（）。
A.幼儿时期对物品的分配上，均分观念已占主导地位
B.供分享物品的多少影响幼儿的分享水平
C.享物品的性质和用途不同时，幼儿的分享反应也不同
D.不同性别的幼儿其分享观念的发展相同
满分：3分
7.镜像自我包括.
A.他人关于自己外表、形象的印象
B.他人对自己外表评判的印象
C.某些自我知觉
D.某些自我感觉
满分：3分
8.思维是大脑对客观事物（）反映。
A.概括的
B.全面的
C.间接的
D.直接的
满分：3分
9.幼儿有意记忆的特点主要包括（）。
A.需要成人的引导与教育
B.受行为的动机影响；
C.受自身记忆水平的影响
D.受外界评价的影响。
满分：3分
10.婴儿注意发展的一般趋势是.
A.注意的选择性逐步发育成熟
B.注意的分配和转移能力开始发展
C.注意的稳定性逐渐成熟
D.在婴儿晚期，产生了有意注意
满分：3分
三、判断题(共20道试题共40分)
1.幼儿掌握的概念，都是实物概念。
A.错误
B.正确
满分：2分
2.维廉—詹姆斯认为，自我意识包含着认识者和被认识者，两者统一于自我之中。
A.错误
B.正确
满分：2分
3.儿童最初的话语大多是表示情感和愿望的。
A.错误
B.正确
满分：2分
4.8—12个月的婴儿几乎能学会走路，这时的手眼配合已发展得比较协调。
A.错误
B.正确
满分：2分
5.幼儿时期分享行为中，对物品分配上，均分观念已占主导地位。
A.错误
B.正确
满分：2分
6.当我们白天进入电影院时，刚进去的一段时间会觉得里面黑乎乎的，什么也看不见，可是用不了多久，几秒钟之后，就会看清室内的景物了。这是“暗适应”
A.错误
B.正确
满分：2分
7.研究表明，2岁儿童一般从事单独的游戏或平行游戏，或作为旁观者观看
A.错误
B.正确
满分：2分
8.法国著名心理学家瓦隆认为，3—14个月是“情绪阶段”，也就是心理需要在情绪过程中起主要作用的阶段。
A.错误
B.正确
满分：2分
9.婴儿的喂养应着眼于保护脾胃。
A.错误
B.正确
满分：2分
10.幼儿的回忆通常是杂乱无章的，表现为脱节、遗漏和顺序颠倒的局面。
A.错误
B.正确
满分：2分
11.母乳是婴儿最理想的天然食品，对6个月以下的小儿更适合。
A.错误
B.正确
满分：2分
12.符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。
A.错误
B.正确
满分：2分
13.母—婴相互作用的质量影响着婴儿发展的各个方面。可以说婴儿早期的社会性交往中，与母亲的交往占据了重要的地位。
A.错误
B.正确
满分：2分
14.研究发现，婴儿期男孩脑的发展要比女孩快，而3岁后女孩脑的发展则明显加快。
A.错误
B.正确
满分：2分
15.因变量是由自变量变化引起被试行为或者有关因素、特征的相应反应的变量。
A.错误
B.正确
满分：2分
16.在幼儿中期，儿童的思维发展进入了一个新阶段，其主要标志就是思维基本上可以摆脱行动来进行了。
A.错误
B.正确
满分：2分
17.感觉统合失调既不是智能发育的问题也不是教育上的问题。
A.错误
B.正确
满分：2分
18.多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域，其代谢机能高于正常儿童。
A.错误
B.正确
满分：2分
19.霍夫曼的研究表明，温和养育型的父母趋向抚养利他幼儿，父母与幼儿的温和养育关系对幼儿亲社会行为有重要的作用。
A.错误
B.正确
满分：2分
20.在婴儿早期，感知觉引起注意，注意又促进婴儿对事物更细致的感知。
A.错误
B.正确
满分：2分

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