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17秋学期《心理、行为与文化(尔雅)》在线作业
一、单选题:【35道,总分:70分】南开大学
1.以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响
B. 中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力
C. 中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响
D. “桃园结义”体现的是拟亲属集团
2.“自由结社”的特点不包括: (满分:2)
A. 自愿性
B. 排他性
C. 竞争性
D. 平等性
3.母子关系为主轴,父子关系为亚轴是什么家庭的特征: (满分:2)
A. 中国家庭
B. 北美、北欧家庭
C. 印度教徒家庭
D. 日本家庭
4.以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 是“人的系统”,是对人与人互相认知和交流系统的统称
B. 基本人际状态可以分为间人和个人两大类
C. 间人强调人的互相性为特点
D. 个人强调人的相同性为特点
5.以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则
B. 对个人来说,投资的大小与利益的多少基本上是公平分布的
C. “社会关系是各种交换的结合,社会可还原为各种交换。”出自克洛德·列维·斯特劳斯
D. 布劳是英国社会学家,是社会交换论的代表人物之一
6.被誉为人类最后的母系社会的是: (满分:2)
A. 磨挲族
B. 高山族
C. 朝鲜族
D. 回族
7.中国宗族的特点不包括: (满分:2)
A. 拥有不同的祭祀祖先的场所
B. 规模大
C. 拥有成员的详细记录
D. 拥有共同的祭仪式
8.强调夫妻关系的美国家庭特点,以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 弱化亲子关系
B. “下一代中心”取向
C. “青少年崇拜”
D. 对独立的强调来源于“连续性”属性
9.《心理、行为与文化》的课程内容不包括: (满分:2)
A. 社会要求
B. 亲属集团
C. 交换模式
D. 价值观
10.泰勒和马林诺夫斯基对文化的定义大体包括的层面不包含: (满分:2)
A. 物质层面
B. 社会层面
C. 心智层面
D. 精神层面
11.社会交往三层次不包括: (满分:2)
A. 生物性交往
B. 社会性交往
C. 情感性交往
D. 互利性交往
12.交往关系手段化是指: (满分:2)
A. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的
B. 人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段
C. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的
D. 人与人缔结关系是无意识行为
13.“家庭就是为了保障孩子的到保护和供养而造下的文化设备。”出自: (满分:2)
A. 《文化模式》
B. 《种族:科学与政治》
C. 《菊花与刀》
D. 《乡土中国:生育制度》
14.关于“需要”,说法不正确的是: (满分:2)
A. 需要是一种缺乏状态
B. 需要是由缺乏状态引起的主题自动平衡倾向
C. 需要是伴随主体自动平衡倾向的择取倾向
D. 动机产生需要
15.以下关于需要或欲望的描述,不正确的是: (满分:2)
A. 欲望是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态
B. 需要是显性的
C. 需要是一般的,抽象的
D. 欲望指向具体物
16.伦人是哪个国家的基本人际状态: (满分:2)
A. 中国
B. 日本
C. 印度
D. 美国
17.以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 任何一种既定的亲属体系都有一种居支配地位的“轴”
B. 主轴的属性决定不了个体的行为模式
C. 主轴的属性决定个体的态度
D. “主轴”的属性影响到亲属体系以外的关系
18.以下哪项不属于”自由结社“竞争性特点的体现: (满分:2)
A. 结成的成员不是亲属,多是和自己一样的人,大家都成为”资格相同者“,追求的目标相似,关系不稳定
B. 个人与其同辈人多半是在为同样的东西相互竞争
C. 成员都想征服对方,都想从对方那里获得满足
D. 父母都不能忍受子女伤害自己何况同辈人对自己的伤害
19.社会人类学分为的学派不包括: (满分:2)
A. 功能学派
B. 传播学派
C. 心理学派
D. Y学派
20.关于契约(规则)的重要性,以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 人际关系的缔结,自愿性和选择性程度较高
B. 类似商品买卖,这种关系具有间接性、可测量性、权力、义务个规则比较明确
C. 这种关系较简洁、明了,容易把握,是一种”不相互信赖也能合作“的模式
D. 人际关系强调和谐的结果
21.关于“关系”,说法不正确的是: (满分:2)
A. 利用关系无法直接接受他人帮助
B. 关系可以推动人际关系
C. 关系可以扭曲法律与政策
D. 关系可以建立和维护有利网络
22.关于家谱的说法不正确的是: (满分:2)
A. 中国的家谱共5万多种
B. 中国的家谱国内藏3万多种,海外2万多种
C. 中国家谱国内的均藏于国家图书馆
D. 研究家谱的学问叫“谱牒学”
23.关于“极致个人”四个维度,说法不正确的是: (满分:2)
A. 亲属体系—父子关系主轴,主要次级集团—结社
B. 交易型交换占优势
C. 压抑型控制机制
D. 独立型自我
24.古代中国人认为最重要的五种情感性关系不包括: (满分:2)
A. 夫妻
B. 叔嫂
C. 兄弟
D. 君臣
25.以下说法不正确的是: (满分:2)
A. “自由结社”的排他性源于对“成功”和“平等”的追求
B. 美国许多社团是根据人种、民族、宗教、经济地位建立起来的
C. 参加高档次俱乐部不属于追求“成功” 的表现
D. 骷髅会是美国一个秘密精英社团
26.印度教社会的主要次级集团缔结原理是: (满分:2)
A. 亲属原理
B. 契约原理
C. “缘-约”原理
D. 阶序原理
27.关于普遍性原则,说法不正确的是: (满分:2)
A. 所有人都是平等的
B. 所有人都是一个种属
C. 所有人适用于同一社会习俗
D. 没有哪一个族群比其他族群进化程度高
28.以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 中国人有强烈的义务感
B. 中国人身上有沉重的人情负担
C. 人在弥留之际,表达的内容是最真实的
D. 人情负担只会产生积极的效应
29.关于兄弟轴的属性,以下说法不正确的是: (满分:2)
A. 非连续性
B. 排他性
C. 平等
D. 竞争
30.根据PSH原理,了解文化差异和文化变化的关键是: (满分:2)
A. 分析人与人、人与物、人与文化规范之间的关系
B. 分析人与“亲密的社会关系与文化”层的动态均衡
C. 分析不同文化中生命包类型及其均衡模式
D. 分析个体的生命包类型
31.关于美国亲属体的特点,说法不正确的是: (满分:2)
A. 最稳定、最长久
B. 个人有一种更不稳定、更靠不住的内心世界
C. 人们生活的重心必须转到以个体为中心
D. 倾向于发展出个人主义的生活方式
32.大禹那个时代的家庭属于典型的哪类家庭: (满分:2)
A. 父子关系家庭
B. 夫妻关系家庭
C. 母子关系家庭
D. 兄弟关系家庭
33.中国人的亲属关系形状是: (满分:2)
A. 球状
B. 放射状
C. 网状
D. 直线状
34.伦人集团层面的特点是: (满分:2)
A. 按照连带原理连接起来的家庭和宗族,成为人的亲密圈子的重要组成部分
B. 按照亲属原理连接起来的家庭和宗族,成为人的亲密圈子的重要组成部分
C. 按照缔结原理连接起来的家庭和宗族,但不属于人的亲密圈子的重要组成部分
D. 按照亲属原理连接起来的家庭和宗族,但不属于人的亲密圈子的重要组成部分
35.日本的模式是: (满分:2)
A. 夫妻关系占优势,父子关系占亚优势
B. 母子关系占优势,夫妻关系占亚优势
C. 父子关系占优势,夫妻关系占亚优势
D. 父子关系占优势,母子关系占亚优势
二、判断题:【15道,总分:30分】
1.社会人类学又称人类文化学。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.周围人的关爱和尊重是最高的安全需要。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.第2层的一半和和第5层的一半是弗洛伊德探讨的范围。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.征服、探险、传教在中国历史上由来已久。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.PSH是一个内容浅显却意义深刻的理论,因为它的复杂性常被别人所忽略。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.对于作用的社会与文化,人们一般有有强烈的感觉,远离或逝去,会造成情感上的困扰。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.哈佛大学“幸福课”的建议有:从你内心释放热情,学会失败,摆脱完美主义,表达感激等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.社会科学受自然科学影响。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.台湾学者杨懋春在《中国的家庭与社会》中认为中国传统家庭有十大特点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.美国人的亲属关系形状是放射状。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.“极致个人”通过缔结各种各样的俱乐部组织、控制他人或解救他人、追随他人或获得追随者、帮助他人或超越他人等方式,在非亲属关系中以寻求替代物。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.生物性交往是指出生后来自保护者的爱抚,成年后没有爱情而只是以生育为目的的性活动等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.朋友不属于古代中国人认为最重要的五种情感性关系之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.美国人的家庭中夫妻关系的“性爱”属性与浪漫爱情受到较大的强调。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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