17秋川农《中国文学批评史(本科)》在线作业资料发布

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《中国文学批评史(本科)》17年9月在线作业
一、单选题（共20道试题，共100分。）四川农业大学

1.20、从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述，我们可以清楚地看到司马迁的()。
A.“究天人之际”的精神
B.“发愤著书”的精神
C.“实录”精神
D.“主文而谲谏”精神
2.36、王国维的文学思想除了受到中国古代传统的文学思想影响外，还受到西方哲学家、美学家()。
A.克罗齐的影响
B.康德、叔本华的影响
C.卢梭、狄德罗的影响
D.培根、休谟的影响
3.6、朱熹《论语章句集注》对孔子“诗可以兴”中的“兴”的解释是()。
A.和而不流
B.引譬连类
C.感发志意
D.考见得失
4.17、提出“诗缘情而绮靡”的文论家是（）
A.曹丕
B.陆机
C.刘勰
D.钟嵘
5.3．庄子的“得意而忘言”说对古代文学理论的影响，主要是形成了中国古代文论中注重（）。
A.言意并重的传统
B.“意在言外”的传统
C.“神在形外”的传统
D.形神并重的传统
6.5、孔子所代表的儒家文艺观，大体表现在以（）。
A.“兴观群怨”为核心的批评观
B.“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评
C.“尽善尽美”为核心的美学观
D.“思无邪”为核心的文艺批评标准
7.4、“兴于诗，立于礼，成于乐”的提出者是（）
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
8.37、钟嵘在《诗品序》里提出“滋味”说，而要创造出作品中深厚的滋味，钟嵘认为关键在于()。
A.如何运用新兴的五言诗的形式来写作
B.如何学习并灵活运用《诗经》和《楚辞》的语言形式来写作
C.如何综合运用赋、比、兴的方法来写作
D.如何吸收并运用四言诗“文约意广”的经验来写作
9.26、提出“诗赋欲丽”观点的魏晋南北朝文学理论批评专著是()。
A.钟嵘《诗品》
B.刘勰《文心雕龙》
C.陆机《文赋》
D.曹丕《典论·论文》
10.31、《文赋》探讨的重点问题是如何()。
A.进行艺术构思
B.确立中心思想
C.铸造文章语言
D.驰骋艺术想象
11.28、曹丕提出的“文以气为主”中的“气”是指()。
A.作家在禀性、气度、感情等方面的特点所构成的一种特殊精神状态在文章中的体现
B.作家为了写出优秀的作品，而加强自己的修养所培养形成的高尚的精神品格之美
C.一个作家在文章中所特有的阳刚之气
D.一个作家的作品所特有的气势
12.10、孟子的“我知言，我善养吾浩然之气”中的“养气”，当是指作家应该()。
A.静心养气，达到“虚静”、“物化”的精神状态
B.通过修炼，培植自己的阳刚之气
C.通过修炼，达到阴阳二气和谐一致
D.从人格修养入手，培养自己高尚的精神品格
13.25、最早批评“文人相轻，自古而然”的古代文论家是()。
A.曹丕
B.钟嵘
C.刘勰
D.陆机
14.12、教材指出，《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指()。
A.读者懂得作品主题思想即可，不必欣赏语言
B.文学作品要含蓄，有回味，追求“味外之旨”
C.文学作品只要思想正确，不必追求语言美
D.读者只须了解文学作品的思想内容，语言并不重要
15.11、《庄子》文艺美学思想之核心，教材认为是()。
A.“得意忘言”和“言不尽意”
B.“虚静”和“物化”
C.仁政和人性论
D.崇尚自然，反对人为
16.18、最早运用“风骨”概念评论文学的人是（）
A.陆机
B.刘勰
C.萧子显
D.萧纲
17.39、在中国文论史上，首次提出“兴象”这一概念的人是（）
A.陈子昂
B.殷璠
C.刘禹锡
D.司空图
18.15．“文由胸中出，心以文为表”这两句话出自（）。
A.司马迁的《报任安书》
B.司马迁的《史记?屈原诗》
C.王充的《论衡?超奇》
D.《毛诗大序》
19.9、孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”应当是指()。
A.古人
B.今人
C.读者
D.作者
20.14．“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。”这段话评价的是（）。
A.《史记》
B.《诗经?小雅》
C.《楚辞?天问》
D.《离骚》

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