网院北语17春《组织行为学》作业1234（答案）

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17春《组织行为学》作业_1
一、单选题北京语言大学网络教育学院


1.关于组织文化表述正确的是（）
A.组织文化只有正向作用
B.组织文化既有正向作用也有负面功能
C.组织文化只有负面功能
D.组织文化对组织没有影响
答案B
2.下列不属于群体阶段理论五阶段模型的发展阶段的是（）
A.震荡阶段
B.规范化阶段
C.中止阶段
D.结束阶段
答案D
3.下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是（）。
A.必须限制参与者发言范围
B.拒绝裁判性的思想和评论
C.欢迎随心所欲并且要有数量
D.寻求联合和改进
4.关于集权和分权的说法正确的是（）
A.集权对组织来说是非常有害的
B.集权和分权对组织来说缺一不可
C.分权是非常有害的，使实现统一的政策非常困难
D.集权总体来说比分权好
5.下列不属于自我管理团队特点的是（)
A.强调个人自由
B.容纳了组织的基本资源和能力
C.部门垂直边界的淡化
D.“一站式服务”与团队的自我决策
6.科层组织最大的特点是（）
A.等级森严
B.在于他不是什么，而不在于他是什么
C.以科学方法为指导
D.领导采取集权方式
7.下列属于内容型激励理论的是（）
A.期望理论
B.ERG理论
C.目标设置理论
D.公平理论
8.当代组织发展与变革中最为重要的主题是（)
A.做好组织的领导
B.激发组织的创新
C.引进先进的管理经验、技术
D.引进高层次的管理人才
9.多元智力理论是由（）提出的
A.塞西
B.达斯
C.阜南
D.加德纳
10.（）在他1776年出版的《国富论》一书中论述了组织和社会将从劳动分工中获得经济优势。
A.亚当·斯密
B.查尔斯·巴比奇
C.罗伯特·欧文
D.史蒂芬·罗宾斯
11.下列不属于组织中三种信任关系的是（）
A.基于利益的信任
B.基于威慑的信任
C.基于了解的信任
D.基于认同的信任
12.下列不属于群体规范作用的是（）。
A.能够维持和巩固群体
B.指导与矫正群体行为
C.树立评价标准
D.剥夺个人自由
13.下列关于授权的说法不正确的是（）
A.授权是一个过程
B.授权有一整套的规章制度去规范
C.授权可以增进组织整体效能
D.授权会影响领导权威
14.能力的核心因素是（）
A.环境理论
B.人际关系理论
C.智力理论
D.心理因素理论
15.下列不属于影响工作设计因素的是（）
A.员工因素
B.组织因素
C.环境因素
D.产品因素
二、多选题
1.理论界主要的性格的类型划分包括（）
A.内倾型和外倾型
B.A型性格B型性格C型性格
C.场依存性和场独立性
D.冲动型和思考型
2.费德勒模型理论指出，情境要素包括以下（）方面
A.职位权力
B.任务结构
C.领导者与被领导者之间的关系
D.被领导者的好恶
3.高效团队的特征（）
A.拥有共同目标和相关技能
B.充分的资源与相互信任
C.一致的承诺与良好的沟通
D.有效的领导、群体绩效评估与奖励体系
4.奥斯本法规则包括：（）
A.拒绝裁判性的思想和评论
B.欢迎“随心所欲”
C.要有数量
D.寻求联合和改进
5.组织行为学中收集数据的方法（）。
A.行为模型分析法、调查法
B.观察法、实验法
C.测验法、案例法
D.蹲点法、解剖法
三、判断题
1.管理者的功能：计划与预算，组织与人员配置、控制。（）
2.组织要素（OrganizationFactor）是组成组织系统的各个部分或成分，是组织的最基本单位。组织要素决定了组织的结构、功能、属性和特点。（）
3.气质决定一个人的社会价值，有好坏之分。（)
4.控制点主要分为内控和外控两种。（）
5.组织成员的认同感，即组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态。个人能认识到组织的目标和使命，积极地服从和服务于组织的共同事业，忠实于组织的理想和宗旨，对组织有强烈的归属感和责任感。（）
17春《组织行为学》作业_2
一、单选题
1.《第五项修炼——学习型组织的艺术和实务》的作者是（）
A.梅耶
B.艾伦
C.彼得·圣吉
D.泰罗
2.（）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。
A.奖励
B.激励
C.奖赏
D.赞许
3.作为一名追随者需要具备的素质是（）
A.品德正、能力强、守成意识、忠诚
B.品德正、能力强、守成意识、勤劳
C.品德正、能力强、创新意识、忠诚
D.品德正、能力强、创新意识、勤奋
4.下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是（)
A.气质不能决定一个人的智力和成就的高低
B.气质决定一个人能力和成就的高低
C.气质只能决定一个人智力的高低
D.气质只能决定一个人成就的高低
5.下列不属于奥尔波特个人特质论的是（）
A.首要特质
B.中心特质
C.次要特质
D.普通特质
6.下列因素不能影响群体内聚力的是（）
A.群体的经济实力
B.加入群体的难度
C.群体规模
D.外部威胁
7.组织设计最关键的是（）
A.设计方案
B.设计思路
C.设计的理论渊源
D.设计的具体操作性
8.下列属于组织结构需要变革的征兆的是（）
A.组织领导不满意企业利润
B.员工不满意工资水平
C.组织经营成绩快速下滑
D.企业内部出现冲突
9.下列不属于团队建设重要意义的是（）
A.团队建设有利于领导集权
B.能推动团队运作和发展
C.能培养团队成员间的亲和力
D.有利于提高组织整体效能
10.（）认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性，而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。
A.菲德勒模型
B.情境领导模型
C.领导行为连续体理论
D.路径——目标理论
11.群体决策中的德尔菲法成功的关键是（）
A.组成了专家小组
B.经过反复论证
C.对专家意见进行了综合处理
D.使用了匿名的方法
12.下列不属于斯金纳条件反射理论中操作性行为的是（）。
A.游泳
B.写字
C.闻到菜香分泌唾液
D.读书
13.一般来说，大群体比小群体表现得好，如果群体成员要面对面交流，规模最多为（）人。
A.6
B.8
C.12
D.16
14.由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为（）。
A.需求
B.动机
C.追求
D.榜样
15.群体决策中的德尔菲法是由（）首创的
A.奥斯本和法约尔
B.赫尔姆和达尔克
C.德尔菲和麦格拉斯
D.德尔菲和罗宾斯
二、多选题
1.组织行为学的研究取向主要有()取向.
A.微观
B.中观
C.宏观
D.主观
2.按照团队在组织中发挥的功能这一标准，我们一般把团队分为)。
A.生产/服务团队
B.行动/磋商团队
C.计划/发展团队
D.建议/参与团队
3.组织行为学按应用广度不同，分为（）。
A.理论性研究
B.应用性研究
C.工作性研究
D.技术性研究
4.下列属于组织行为学特点的是（）。
A.边缘性
B.两重性
C.实用性
D.描述性
5.路径——目标理论认为根据员工的特点，领导模式可分为（）。
A.指示型
B.参与型
C.支持型
D.成就取向型
三、判断题
1.现代组织理论把系统理论引入组织设计，把行为科学引入组织设计，主张人是组织的主体、组织设计是静态的结构设计同动态的运作过程的结合，主张对分工的研究、以及存在非正式组织。同时，把权变理论引入组织设计，提出不存在某种普遍适用的组织设计模式。影响组织设计的主要权变因素包括企业战略、环境、技术、人员素质、规模等。（）
2.影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素。（）
3.现代组织理论认为，组织是事物内部（及其与外部）按照一定结构与功能关系构成的方式和体系；而后现代组织理论则认为，组织是指过程性的演化体系，它是指事物朝着空间、时间上或功能上的有序组织结构方向演化的过程体系，这种情况往往又称为“组织化”（organization）。（）
4.Reichers（1985）认为，由于组织是由不同的“联合体和群体”组成，每个群体都有自己的目标和价值观，组织承诺是多种承诺的集合。（）
5.事实上，群体就是一个具有共同规范的个体的集合。指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定方式结合在一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两个以上的人群。（）
17春《组织行为学》作业_3
一、单选题
1.决策的特点主要有几个（）？
A.三
B.五
C.二
D.四
2.目前，常见的事业部组织结构有产品事业部和（）两类
A.技术事业部
B.服务事业部
C.区域事业部
D.管理事业部
3.文化维度理论是由荷兰著名学者（）创立的
A.阿西
B.皮尔尼克
C.霍夫斯坦德
D.斯皮尔曼
4.进取型人际关系的特征是（）
A.对抗他人
B.服从他人
C.疏远他人
D.朝向他人
5.官僚制理论代表人物是（）
A.梅耶
B.艾伦
C.彼得·圣吉
D.马克斯·韦伯
6.1943年美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，他认为人有（）种最基本的需要。
A.五
B.四
C.三
D.二
7.下列关于组织文化对于组织生存与发展所具有的功能表述不正确的是（）
A.导向功能
B.约束功能
C.领导功能
D.调适功能
8.头脑风暴法所分的小组的范围限定在（）人
A.23人
B.48人
C.515人
D.412人
9.（）是高效团队的灵魂。
A.新型团队领导
B.精英队员
C.新型规章制度
D.严格的训练
10.下列不能影响人际交往的是（）
A.交往频率
B.态度相似性
C.外表吸引力
D.年龄
11.提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是（）。
A.阿西
B.皮尔尼克
C.瑟斯顿
D.斯皮尔曼
12.下列不属于网络型组织结构优点的是（）
A.灵活
B.降低了管理成本，提高管理效率
C.有利于横向沟通
D.简化了机构和管理层次实现了充分授权的管理
13.社会测量法是重要的人际关系测量法，它是由（）创立的。
A.伯恩
B.彼得诺夫斯基
C.莫里诺
D.舒尔茨
14.对归因理论作出了贡献的学者不包括（）
A.罗斯
B.凯利
C.泰罗
D.韦纳
15.行为决策模型试图确定管理者的（）
A.行为方式
B.理性程度
C.个人能力
D.决策水平
二、多选题
1.培养员工组织承诺的途径（）
A.通过招聘甄选合适的员工
B.通过内部晋升来培养情感承诺
C.通过培训宣传来培养情感承诺
D.通过沟通和支持来培养组织承诺
2.组织特性包括（）
A.开放性
B.系统性
C.目的性、协作性
D.整体性
3.美国社会心理学家霍曼斯指出，群体构成的要素分为（）。
A.活动
B.相互作用
C.情感
D.群体规范
4.下列属于人的个性特点的是（）
A.整体性
B.稳定性
C.独特性
D.社会性
5.人际交往的普遍原则包括（）
A.平等原则
B.互利原则
C.信用原则
D.相容原则
三、判断题
1.根据组织的特性，组织要素可以划分为：组织外部环境，组织内部环境，组织目的，管理主体和管理客体。（）
2.知觉具有选择性、理解性、整体性、恒常性四种特性。（）
3.人的感受性是无差别的。（）
4.知觉影响人的行为，人的行为是以知觉为基础的。（）
5.组织成员的协作精神：个人能克服狭隘的小团体意识，树立全局的观念和群体意识，组织成员间能进行有效的合作。（）
17春《组织行为学》作业_4
一、单选题
1.下列关于组织结构设计表述不正确的是（）
A.组织结构设计在组织管理中占有重要的位置
B.组织设计要尽可能使组织机构扁平化
C.组织设计要尽可能使组织机构科层化
D.组织设计可以为企业带来许多收益
2.认知失调理论认为，失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成（）
A.正比
B.反比
C.双向比例
D.两者无关
3.古典理论时代被称为“科学管理之父”的是（）
A.费雷德里克·泰罗
B.亨利·法约尔
C.亚当·斯密
D.欧文
4.（）是由群体中成员的地位与角色的不同构成。
A.群体结构
B.群体变量
C.群体规模
D.群体影响力
5.组织承诺的概念是由（）最早提出的
A.梅耶
B.艾伦
C.贝克尔
D.泰罗
6.CPM理论包括的三因素是（）
A.个人品德、个人勤奋、团体维系
B.个人品德、工作绩效、团体维系
C.个人品德、工作绩效、个人服从
D.个人品德、工作绩效、个人勤奋
7.工作专门化的实质是（）
A.每个人专门从事工作活动的一部分
B.企业只从事某一种生产或营销
C.企业简化生产流程
D.职工简化生产工序
8.人们在活动中自发的形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为（）
A.社团
B.民间组织
C.非正式群体
D.正式群体
9.下列不属于被领导者作用的是（）
A.服从领导
B.支持领导
C.对抗领导
D.监督领导
10.工作设计方法中的工作扩大化是扩展一项工作所包括的任务和职责，目的是增加员工的（）
A.工作报酬
B.工作任务
C.工作种类
D.工作时间
11.权力根据倾向性可分为个人权力和（）权力
A.社会权力
B.组织权力
C.部门权力
D.群体权力
12.根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（）
A.展示领导者外在表现而不是关注实际成就
B.关注实际成就，不注重外在表现
C.既关注外在表现又注重实际成就
D.既不关注外在表现也不注重实际成就
13.行为决策最早的代表著作是（）。
A.《组织》
B.《战略管理》
C.《管理学》
D.《行为学》
14.以工作流程为中心来构建组织结构的组织结构类型是（）
A.科层组织结构
B.职能式组织结构
C.线性组织结构
D.扁平组织结构
15.“交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自（）对政治领导类型的划分。
A.伯恩斯
B.达斯
C.阜南
D.加德纳
二、多选题
1.学术界关于冲突的共识包括（）
A.冲突必须是双方感知到的
B.冲突是意见的对立或不一致，以及有一定程度的相互作用
C.所有冲突都是不良的
D.所有冲突都会影响企业发展
2.影响组织承诺的变量可以归纳为三类（）
A.组织因素
B.工作因素
C.领导因素
D.员工个人因素
3.管理者在进行组织设计时，必须考虑的关键因素包括（）
A.工作专门化和部门化
B.人性化
C.命令链和控制跨度
D.正规化、集权与分权
4.冲突的产生来源于（）
A.沟通
B.结构
C.意识
D.个人行为
5.群体决策的原则包括（)
A.少数服从多数方式
B.事实获胜方式
C.三分之二多数方式
D.首先转换的方式
三、判断题
1.罗伯特·豪斯（RobertHouse）所提出的激励综合模式，就是企图通过一个模式把上述几类激励理论综合起来，把内、外激励因素都归纳进去。（）
2.组织政治知觉是由孔思等人在1989年的研究中提出的概念。（）
3.领导的功能：远景与引导、联合员工、鼓舞与激励。（）
4.感觉阈限是指能引起感受的持续一定时间的刺激量。（）
5.我国学者凌文铨等提出了组织承诺的五因素观点。他们在梅耶和艾伦三因素模型的基础上，认为中国企业职工的组织承诺由感情承诺、规范承诺、理想承诺、经济承诺和机会承诺五个因素构成。组织承诺的五因素结构对于指导我国企业的员工管理实践具有更现实的意义。（）

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