一、单选题：
1.( )是指共同的地域生活的人群，即社会区域共同体，是以一定的社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，具有相对独立性。 (满分:3)
A. 学前社区教育
B. 社区
C. 幼儿园
D. 社区管理
2.幼儿园绿化面积需要占总面积的( )。 (满分:3)
A. 10%～20%
B. 15%～50%
C. 20%～70%
D. 80%～90%
3.将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在( )。 (满分:3)
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪六十年代后
4.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占( )。 (满分:3)
A. 30%、70%
B. 50%、50%
C. 40%、60%
D. 20%、80%
5.( )是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。 (满分:3)
A. 教育行政体制
B. 教育管理
C. 行政
D. 学前教育行政
6.( )是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。 (满分:3)
A. 教育评价
B. 教育管理
C. 幼儿园评价
D. 教学评价
7.被称为“一般管理理论的奠基人” 的是( )。 (满分:3)
A. 罗伯特
B. 法约尔
C. 欧文
D. 泰勒
8.美国心理学家( )在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。 (满分:3)
A. 亨普希尔
B. 齐塞利
C. 马斯洛
D. 菲德勒
9.幼儿园管理要素中，( )是指育人活动和管理工作。 (满分:3)
A. 人
B. 物
C. 事
D. 手段
10.班级保教工作的特点不具有( )。 (满分:3)
A. 教育性
B. 强制性
C. 控制性
D. 全面性
二、多选题：
1.幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括( )。 (满分:3)
A. 注重社会整体效益
B. 开发办园
C. 做好公共关系
D. 注重双向交流
E. 从内部做起
2.人的需要主要包括以下几种( )。 (满分:3)
A. 自然需要
B. 物质需要
C. 生理需要
D. 心理需要
E. 社会需要
3.幼儿园的非行政组织包括( )。 (满分:3)
A. 党团
B. 保健组
C. 教育组
D. 群众组织
E. 总务组
4.幼儿园评价的评价步骤主要包括( )。 (满分:3)
A. 建立评价工作领导小组，负责评价的组织工作
B. 草拟评价方案
C. 实施预评价
D. 实施正式评价，
E. 收集有关的资料和信息
5.幼儿园教职工群体结构包括( )。 (满分:3)
A. 年龄结构
B. 学历结构
C. 素质结构
D. 智能结构
E. 能级结构
6.幼儿园人事管理需要遵循的原则主要包括( )。 (满分:3)
A. 任人唯贤
B. 用人之长
C. 重视绩效
D. 激励性原则
E. 合理结构原则
7.幼儿园组织机构设置的依据有( )。 (满分:3)
A. 依据上级有关规定
B. 依据组织设计的原则
C. 幼儿园的规模大小
D. 服务时间的长短
E. 幼儿园机构性质
8.下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有( )。 (满分:3)
A. 早晚接送交流
B. 家访
C. 家长园地
D. 家园联系簿
E. 家长园报
9.有效的幼儿园工作计划应当体现出( )。 (满分:3)
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
E. 便于检查
10.制定幼儿园规章制度的要求( )。 (满分:3)
A. 政策性
B. 灵活性
C. 科学性
D. 教育性
E. 稳定性
三、判断题：
1.园长负责制是一结构概念，反映幼儿园内领导关系结构方式，是个人负责与各方面制约关系的统一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.所谓“群体结构”，是指一个单位或部门为了发挥某种特定功能，而把不同的人才个体按一定的层次、序列和比例，有机组合的构成状态。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.阶段性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.管理活动同中各种管理要素或各个工作环节都存在着固有的必然联系，表现着活动的必然发展趋势，这就是管理活动的客观规律。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.我国的教育行政体制： 中央统一领导下的分级管理体制。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.要做好幼儿园公共关系管理，首先需要从外部做起。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.我国幼儿园实行教师负责制管理。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.幼儿教育的组织形式要统一模式全部是正规教育机构 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.执行阶段的组织职能主要是根据计划提出的任务要求，将人力、物力以及财力进行合理的分配和妥善的安排。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.代明的管理过程理论被称为“代明环”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能：技术性能力、协调能力、综合分析能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会，必要时也可将二者结合进行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.幼儿园人事管理作为人事管理的重要组成部分，在教育管理工作中处于核心地位，现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍，幼儿园人事管理是幼儿教育管理的核心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.岗位责任制应体现职、责、权、益统一，即让人有职、有权、有责并与其应得利益（工资、奖金）结合起来。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.评价方案是评价工作的关键性指南，确保评价质量和达到预期的评价目的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.法约尔是管理过程学说的创史人，他第一次较系统地论述了管理的职能。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.家长工作不仅包括幼儿园对幼儿家庭教育的各种输入，也包括幼儿家庭对幼儿园教育的各种投入。这是双向服务的过程，因而其内容也包括引导家长参与到幼儿园的教育中。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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发表于 2017-6-27 20:07:30
