一、单选题：
1.一般而言，班主任管理班级的模式主要有( )。 (满分:3)
A. 平行管理
B. 常规管理
C. 民主管理
D. 目标管理
2.当前课程管理改革需要深入的反思的问题包括( )。 (满分:3)
A. 地方分权和中央集权的逐步合流
B. 改进教学过程的管理
C. 继续深入探索课堂教学的科学方式
D. 创新教学管理机制
3.德育活动所需资源包括校内外的资源有以下哪些资源( )。 (满分:3)
A. 人力资源
B. 财力资源
C. 物力资源
D. 空间资源
4.下列属于教育科研的特征的有：( )。 (满分:3)
A. 研究目的的独特性
B. 研究对象的复杂性
C. 研究内容的变化性
D. 研究过程的不确定性
5.我国对教师激励的策略有( )。 (满分:3)
A. 物质激励
B. 目标激励
C. 制度激励
D. 情感激励
6.对中小学校长进行培训必须遵循( )原则。 (满分:3)
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 理论联系实际
D. 学以致用
7.教育管理体制的具体内容涉及到( )。 (满分:3)
A. 机构设置
B. 职责范围
C. 权力划分
D. 运行机制
8.教育经费的分配原则( )。 (满分:3)
A. 依法投入
B. 公益性
C. 受益与能力
D. 公平与效率
9.以下属于扁平式组织缺点的是：( )。 (满分:3)
A. 容易调动基层工作人员的积极性
B. 提高工作人员积极性
C. 实施有效的控制
D. 提高专业技术人员的成就感
10.基础教育的本体功能主要体现在( )。 (满分:3)
A. 基础教育具有提高国民素质的功能
B. 基础教育对教育体系有着支撑功能
C. 基础教育具有影响人的一生的功能
D. 基础教育具有为国民教育奠基的功能
1.教师管理的目的是把教师安置在最合适的岗位上，使教师的积极性和能力得到最大程度的发挥。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.教育科研就是当今时代学校发展的基本底色，也是学校发展的外在动力。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.普通中小学校的建筑标准，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.教育管理体制中涉及到各级政府管理教育事业的部分，一般被称为教育行政体制。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.教师专业化发展是指一个人从“普通人”变成“教育者”进而变成“研究者”的专业成长过程。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.美国教育行政主权在各州，多数州又将权力授予学区，故可以说实权在学区。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.教育设施管理指对教育设施设备的筹划、筑建、维持和保全，并充分的发挥教育设施的效益。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.法国中小学教育的培养目标主要是培养能够适应现代社会生活的、具有良好个性和职业适应能力的公民。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.学校课程管理的“校本”特点意味着学校需要独立承担课程的研究工作。全员教学质量的观念还未将学生纳入其中。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.检查，尤其是发动群众的互相检查，有利于各个部门及教师间互相学习，取长补短。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
二、多选题：
1.以下不属于教育管理体制外延的是( )。 (满分:2)
A. 教育领导体制
B. 办学体制
C. 教育行政体制
D. 投资体制
2.我国基础教育学校管理体制主要以( )为主。 (满分:2)
A. 学校规章制度
B. 教代会权力
C. 校长能力
D. 政府政策
3.当前承担“课程管理主体”角色的是( )。 (满分:2)
A. 国家
B. 教育部
C. 地方教育部门
D. 学校
4.教育科研是一种在探索中获取新认识的过程，是教育科研者进一步揭示教育事物的真相、性质和规律的活动。这是教育科研的( )。 (满分:2)
A. 组织原则
B. 表现形式
C. 本质和目的
D. 发生机制
5.我国现行的基础教育管理体制分为( )个层次。 (满分:2)
A. 四
B. 三
C. 五
D. 二
6.我国当前基础教育管理体制的类型属于( )。 (满分:2)
A. 分权制
B. 合作制
C. 集权制
D. 从属制
7.管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是( )。 (满分:2)
A. 总务处
B. 教导处
C. 政教处
D. 党支部
8.按照管理的专门职能进行横向结构排列的是( )。 (满分:2)
A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织
9.基础教育的本质属性是( )。 (满分:2)
A.
B. 普及性
C. 基础性
D. 义务性
E. 公平性
10.( )是教育事业发展的必要前提，也是提高教育质量的物质保证。 (满分:2)
A. 教育经费分配
B. 教育经费支出
C. 教育经费投入
D. 教育经费配置
三、判断题：
11.我国的教育经费分配方式主要体现为( )。 (满分:2)
A. 给予模式
B. 拨款模式
C. 支付模式
D. 奖励模式
12.人们把对组织各要素经过排列组合后形成的具有典型意义的、相对稳定的结构形式称为( )。 (满分:2)
A. 组织形式
B. 组织体系
C. 组织功能
D. 组织模式
13.( )是构成健全的教育经费管理系统的重要部分。 (满分:2)
A. 预防系统
B. 评估系统
C. 执行系统
D. 监督系统
14.基础教育事业属于( )性质。 (满分:2)
A. 赢利性
B. 半赢利性
C. 公益性
D. 半公益性
15.一般说来，评估师生的道德认识、道德情感方面的情况时则适宜用( )方法。 (满分:2)
A. 感性的
B. 定量的
C. 定性的
D. 理性的
16.我国教育行政领导队伍的用人制度以( )指导思想为主。 (满分:2)
A. 官本位
B. 能力本位
C. 以人为本
D. 综合考察
17.教师在实践中遇到的问题可以分为三类：一是直接性问题。二是探索性问题。三是( )问题。 (满分:2)
A. 反思性
B. 原则性
C. 教育性
D. 结果性
18.1990年的世界全民教育大会在全球范围内提出( )的新概念。 (满分:2)
A. 全面教育
B. 素质教育
C. 全民教育
D. 终身教育
19.当前我国基础教育行政管理体制中实施以( )负责为主的体制。 (满分:2)
A. 教育部
B. 地方教育行政部门
C. 省级教育行政部门
D. 学校自身
20.学校的教研室属于( )部门。 (满分:2)
A. 管理性
B. 业务性
C. 行政性
D. 常规性
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发表于 2017-6-27 12:42:32
