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四川大学《组织行为学1467》17春在线作业2答案资料

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发表于 2017-6-21 21:44:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
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《组织行为学1467》17春在线作业2
川大

一、单选题:
1.影响人格的因素不包括(    )          (满分:2)
    A. 环境
    B. 知识
    C. 遗传
    D. 情景
2.管理者决定完成什么样的任务;谁来承担这些任务;任务分类以及作出决策,这些功能叫(    )。          (满分:2)
    A. 组织
    B. 过程
    C. 流程
    D. 办公
3.影响人格的因素不包括(    )          (满分:2)
    A. 环境
    B. 知识
    C. 遗传
    D. 情景
4.(    )是指人们对于在某一社会单元中占据特定的位置的个体所期望的一套行为模式。          (满分:2)
    A. 知觉
    B. 角色
    C. 激励
    D. 晋升
5.组织承诺是指员工对特定组织及其目标的(    ),并且希望保持组织成员身份的一种心态。          (满分:2)
    A. 评价
    B. 总结
    C. 认同
    D. 分析
6.(    )的变化表明了学习的发生,学习就是(    )的变化。          (满分:2)
    A. 行为 实践
    B. 实践  行为
    C. 实践  实践
    D. 行为  行为
7.来至于同一等级不同工作领域的员工,为了完成一项任务而共同工作,这种团队结构称为:(    )。          (满分:2)
    A. 自我管理团队
    B. 虚拟团队
    C. 多功能团队
    D. 问题解决团队
8.管理者在(    )当中完成他们的工作。          (满分:2)
    A. 办公室
    B. 过程
    C. 流程
    D. 组织
9.操作性条件反射理论认为,行为是其(    )的函数。          (满分:2)
    A. 行动
    B. 理论
    C. 结果
    D. 学习
10.地位指的是他人对于群体或群体成员的位置或层次进行的一种(    )。          (满分:2)
    A. 社会界定
    B. 认证
    C. 评价
    D. 定义
11.能力是指个体从事社会实践活动的(    )          (满分:2)
    A. 本领
    B. 范围
    C. 性质
    D. 风格
12.目标管理是指组织在制定其整体目标后,层层落实,把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标,以达到有效(    )各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。          (满分:2)
    A. 计划
    B. 领导
    C. 组织
    D. 激励
13.人格是指(    )对他人的反应方式和交往方式的总和。          (满分:2)
    A. 群体
    B. 团体
    C. 个体
    D. 组织
14.(    )是一个国家的人民对于机构和组织内权利分配不平等这一事实的接纳和认可程度。          (满分:2)
    A. 方向性
    B. 权利距离
    C. 参与决策性
    D. 明确的时间限定
15.个体愿意用他的整个生命去实现的目标,即理想的终极存在状态的价值观,被称为(    )          (满分:2)
    A. 工具价值观
    B. 终极价值观
    C. 一般价值观
    D. 普通价值观
16.学习是指在经验的作用下发生的相对持久的(    )          (满分:2)
    A. 学习程度
    B. 行为改变
    C. 选择范围
    D. 强化程度
17.以下哪一个不属于态度的组成部分(    )。          (满分:2)
    A. 认知
    B. 情感
    C. 行为
    D. 距离
18.目标管理是指组织在制定其整体目标后,层层落实,把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标,以达到有效(    )各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。          (满分:2)
    A. 计划
    B. 领导
    C. 组织
    D. 激励
19.管理者指导和协调他人的工作体现了管理者的(    )职能。          (满分:2)
    A. 协调
    B. 指挥
    C. 组织
    D. 领导
20.强度指试图付出多大的(    )。          (满分:2)
    A. 程度
    B. 决心
    C. 努力
    D. 劳动
21.(    )是指人们对于在某一社会单元中占据特定的位置的个体所期望的一套行为模式。          (满分:2)
    A. 知觉
    B. 角色
    C. 激励
    D. 晋升
22.操作性条件反射理论认为,行为是其(    )的函数。          (满分:2)
    A. 行动
    B. 理论
    C. 结果
    D. 学习
23.动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和(    )          (满分:2)
    A. 坚持性
    B. 持续性
    C. 学习
    D. 激励
24.下列不属于态度的类型的是(    )          (满分:2)
    A. 工作满意度
    B. 工作参与
    C. 组织承诺
    D. 培训晋升
25.工作满意度是指个体对他从事的(    )的总体态度。          (满分:2)
    A. 工作
    B. 学习
    C. 选择
    D. 强化
26.领导尊重和关心下属的看法与情感、建立相互信任的工作关系的程度称为:(    )          (满分:2)
    A. 晋升机会
    B. 关怀维度
    C. 动机
    D. 推动力
27.强度指试图付出多大的(    )。          (满分:2)
    A. 努力
    B. 决心
    C. 程度
    D. 劳动
28.团队是在特定的可操作性范围内,为实现特定的目标而(    )的人的共同体。          (满分:2)
    A. 共同合作
    B. 个人努力
    C. 组织
    D. 领导
29.在组织中态度很重要,因为它会影响到(    )。          (满分:2)
    A. 工作行为
    B. 工作性质
    C. 工作设备
    D. 工作条件
30.下列不属于群体决策技术的是(    )          (满分:2)
    A. 头脑风暴
    B. 专家个人决策法
    C. 名义小组技术
    D. 电子会议
二、多选题:
1.团队的主要类型有:(    )          (满分:2)
    A. 问题解决团队
    B. 自我管理团队
    C. 交叉功能团队
    D. 虚拟团队
    E. 技能控制团队
2.心理能力及一个人的心理能力包括以下哪些维度?(    )          (满分:2)
    A. 算术
    B. 言语理解
    C. 知觉速度
    D. 归纳速度
    E. 演绎逻辑
3.下列属于队员能力必要技能的是(    )          (满分:2)
    A. 学习技能
    B. 技术专长技能
    C. 解决问题和决策技能
    D. 人际关系技能E.控制技能
4.知觉在管理中的应用有哪些方面(    )          (满分:2)
    A. 招聘面试
    B. 绩效期望
    C. 自我实现预言
    D. 绩效评估
    E. 员工努力
5.影响知觉的因素有:(    )          (满分:2)
    A. 价值观
    B. 知觉者
    C. 知觉目标或对象
    D. 知觉情境
    E. 知觉阶段
6.影响知觉的因素有:(    )          (满分:2)
    A. 价值观
    B. 知觉者
    C. 知觉目标或对象
    D. 知觉情境
    E. 知觉阶段
7.浮动工资方案的具体形式:(    )          (满分:2)
    A. 计件工资
    B. 工资奖励
    C. 利润分成
    D. 奖金
    E. 收入分成
8.法约尔认为管理的职能为(    ):          (满分:2)
    A. 计划
    B. 组织
    C. 协调
    D. 控制
    E. 指挥
9.团队的主要类型有:(    )          (满分:2)
    A. 问题解决团队
    B. 自我管理团队
    C. 交叉功能团队
    D. 虚拟团队
    E. 技能控制团队
10.组织行为学中的自变量包括哪些?(    )          (满分:2)
    A. 个体水平变量
    B. 生产率
    C. 组织系统水平变量
    D. 工作满意度
    E. 群体水平变量
三、判断题:
1.流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.自己被外界力量所左右,称为内控者。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.列昂.费斯廷格的认知失调理论认为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服,但是个体为维持现状,不会努力减少这种不合谐调和不舒服。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.强化程序有两种类型:连续的和间断的。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.模型是对现实的一种抽象概括,是对某些真实世界中现象的简化表征。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.工作团队共同努力、积极协作导致团队绩效小于个体绩效之和。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.自己被外界力量所左右,称为内控制。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程,设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。(    )          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
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