一、单选题:
1.调查研究报告是 (满分:4)
A. 反映研究者理论创新的书面报告
B. 反映调查研究成果的一种书面报告
C. 评价调查研究水平的评估报告
D. 介绍调查研究课题的书面说明
2.社会调查所具有的突出特征是 (满分:4)
A. 获取第一手资料
B. 开座谈会
C. 典型调查
D. 观察与访问
3.将总体中所有分子排列并编以序号,然后按计算好的抽样距离依次等距抽样,被称之为 (满分:4)
A. 分层抽样
B. 整群抽样
C. 系统抽样
D. 多阶段抽样
4.我们日常生活经常使用的抽签方法都属于 (满分:4)
A. 非概率抽样
B. 简单随机抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
5.社会调查研究中操作化的含义是指 (满分:4)
A. 明确概念的确切含义
B. 将概念逐步分解为可测量的指标
C. 关于调查结论的表述
D. 关于调查观点的表述
6.统计调查的程序首先是 (满分:4)
A. 设计调查问卷
B. 确定调查指标
C. 建立研究构架
D. 制定抽样方案
7.《社会救助要向政府“中心工作”靠拢》这一标题是 (满分:4)
A. 判断性标题
B. 直接陈述式标题
C. 问题性标题
D. 分析性标题
8.所得资料特别适于进行定量分析的是 (满分:4)
A. 开放式问题
B. 封闭式问题
C. 社会问题
D. 经济问题
9.不能对照事实重新审核的资料是 (满分:4)
A. 观察资料
B. 问卷资料
C. 访问资料
D. 文献资料
10.换一个角度或提法来追问相同的问题,这是 (满分:4)
A. 系统追问
B. 侧面追问
C. 补充追问
D. “激将”追问
11.观察法的最大优点是 (满分:4)
A. 可以实地观察现象或行为的发生
B. 简便易行
C. 资料比较可靠
D. 所需时间较短
12.在社会测量中,功能最多的测量尺度是 (满分:4)
A. 定序尺度
B. 定比尺度
C. 定类尺度
D. 定距尺度
13.概率抽样的理想类型是 (满分:4)
A. 分层抽样
B. 等距抽样
C. 简单随机抽样
D. 整群抽样
14.把人员按受教育水平分类,这是 (满分:4)
A. 按品质标志分类
B. 按数量标志分类
C. 按现象标志分类
D. 按外部标志分类
15.《为什么保障范围是“逐步扩大”而不是“一步到位”?》这一标题属于 (满分:4)
A. 提问式标题
B. 双标题
C. 问答式标题
D. 判断式标题
二、多选题:
1.研究设计按照研究目的可分为 (满分:4)
A. 探索性研究
B. 应用性研究
C. 描述性研究
D. 解释性研究
E. 理论性研究
2.下面选项可以反映离散程度的有 (满分:4)
A. 全距
B. 中位数
C. 四分位差
D. 标准差
E. 平均值
3.评价、检验所得资料信度的方法有 (满分:4)
A. 再测方法
B. 复本方法
C. 对分法
D. 准则信度
E. 结构信度
4.一种理论解释的发展包含着以下相互联系的过程或阶段: (满分:4)
A. 理论整理过程
B. 理论建构过程
C. 理论解释过程
D. 理论廓清过程
E. 理论扭转过程
F. 理论检验过程
5.分层抽样的优点包括 (满分:4)
A. 当总体内部分层明显时分层抽样能够克服简单随机抽样的缺点
B. 分层抽样可以提高总体参数估计的精确度
C. 分层抽样不仅可以了解总体的情形,还可以了解某些类别的情形
D. 便于行政管理
E. 适于作纵贯分析
6.文献研究的资料收集方法包括 (满分:4)
A. 统计报表
B. 文字声像文献的收集
C. 结构式访问
D. 官方统计资料的收集
E. 他人原始数据收集
7.实地研究包括 (满分:4)
A. 参与观察
B. 问卷调查
C. 蹲点调查
D. 个案研究
E. 社区研究
8.研究报告的撰写步骤包括 (满分:4)
A. 确立主题
B. 拟定提纲
C. 选择材料
D. 撰写报告
E. 文献回顾
9.问卷答案设计要求 (满分:4)
A. 穷尽性
B. 互斥性
C. 符合社会实际
D. 语言简练明确
E. 避免答非所问
10.研究报告按照性质和功能可以三类 (满分:4)
A. 描述性报告和解释性报告
B. 学术性报告和应用性报告
C. 定量研究报告和定性研究报告
D. 前瞻性报告和回顾性报告
E. 大小报告报告
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