大工17春《模拟电子线路实验》实验报告

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《模拟电子线路》实验报告                                          





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实验一 常用电子仪器的使用

一、实验目的




二、基本知识
简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。




试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。




试述使用万用表时应注意的问题。





三、预习题
1．正弦交流信号的峰-峰值=____×峰值，峰值=____×有效值。
2．交流信号的周期和频率是什么关系？


四、实验内容
1．电阻阻值的测量
表一                     
元件位置
实验箱
元件盒

标称值
100Ω
200Ω
5.1kΩ
20kΩ

实测值





Ω量程





2．直流电压和交流电压的测量
表二
测试内容
直流电压DCV
交流电压ACV

标称值
+5V
-12V
9V
15V

实测值





量程





3．测试9V交流电压的波形及参数
表三
被测项
有效值
（均方根值）
频率
周期
峰-峰值

额定值
9V
50Hz
20ms
25.46V

实测值





4．测量信号源输出信号的波形及参数
表四
信号源输出信号
实测值

频率
有效值
有效值
（均方根值）
频率
周期
峰-峰值

1kHz
600mV






五、实验仪器设备
名称
型号
用途

















六、问题与思考
使用数字万用表时，如果已知被测参数的大致范围，量程应如何选定？




使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测？





3．实验的体会和建议









实验二 晶体管共射极单管放大器

一、实验目的





二、实验电路






三、实验原理
（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）





四、预习题
在实验电路中，C1、C2和CE的作用分别是什么？




五、实验内容
1．静态工作点的测试
表一                                             
=2mA
测试项
VE (V)
VB (V)
VC (V)
VCE(V)

计算值





实测值
2




2．交流放大倍数的测试
表二
Vi (mV)
Vo (mV)
Av= Vo/Vi

10



3．动态失真的测试
表三                     
测试条件
VE (V)
VC (V)
VCE(V)
输出波形
失真情况


最大






接近于0





六、实验仪器设备
名称
型号
用途


















七、问题与思考
1．哪些电路参数会影响电路的静态工作点？实际工作中，一般采取什么措施来调整工作点？




2．静态工作点设置是否合适，对放大器的输出波形有何影响？




3．实验的体会和建议

















实验三 集成运算放大器的线性应用

一、实验目的




二、实验原理
1．反相比例器电路与原理




2．反相加法器电路与原理




3．减法器电路与原理




三、预习题
在由集成运放组成的各种运算电路中，为什么要进行调零？




四、实验内容
1．反相比例运算电路
表一
Vi (V)
实测Vo (V)
计算Vo (V)

0.5



2．反相加法运算电路
表二
Vi1(V)
0.1
0.1
0.2
0.2

Vi2(V)
0.2
0.3
0.3
0.4

实测Vo(V)





计算Vo(V)





3．减法运算电路
表三   
Vi1(V)
0.1
0.4
0.7
0.9

Vi2(V)
0.6
0.9
1.2
1.4

实测Vo(V)





计算Vo(V)





五、实验仪器设备
名称
型号
用途






















六、问题与思考
1．试述集成运放的调零方法。





2．为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题？





3．实验的体会和建议





实验四 RC低频振荡器

一、实验目的





二、实验电路





三、振荡条件与振荡频率
（写出RC正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式）




四、预习题
在RC正弦波振荡电路中， R、C构成什么电路？起什么作用？
、
、
构成什么电路？起什么作用？





五、安装测试
表一   

R（kΩ）
C（μF）
输出电压Vo（V）
实测f0（Hz）
计算f0（Hz）

1
10
0.01




2
5
0.01




六、实验仪器设备
名称
型号
用途













七、问题与思考
如何改变RC正弦波振荡电路的振荡频率？




RC正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真，应调节那个参数？如何调？




3．实验的体会和建议

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