一、单选题:
1.压力和表现之间的关系反映了下列哪一项的内容? (满分:7)
A. 一条U型曲线
B. 一条上下倒置的U型曲线
C. 一条水平线
D. 一条垂直线
2.根据本文,高管理者通过自我控制来抑制自己的脾气,以此来影响他人。 (满分:7)
A. 体制权利的需要
B. 个人权利的需要
C. 资本权利的需要
D. 专家权利的需要
E. 所指权利的需要
3.如果管理者对员工保持中立态度,评价雇员的表现管理者表现出一种( )( )。 (满分:7)
A. 集中趋势
B. 新近度重点
C. 光环效应
D. 角的影响
4.对( )来说原则比人更重要,他们往往有一段时期难以适应,从而无法理解知识。 (满分:7)
A. 感性的人
B. 感性的人
C. 觉察的人
D. 守旧的人
5.迈尔斯—布里格斯个性分析指标可能确定( )( )这一类型的人总是对自己的想法和情感不断自我反省、不断从外部世界退回自我世界。 (满分:7)
A. 性格外向的人
B. 性格内向的人
C. 敏感的人
D. 易觉察事物的人
6.除非有一个压倒一切的需要要坚持具体做法,你应该委派代表 . (满分:7)
A. 具体的过程和最终的结果
B. 只要具体的过程
C. 只要最终的结果
D. 只是轻微不重要的任务
7.团队发展阶段中,以合作为主题的是 . (满分:7)
A. 成型
B. 攻坚
C. 规范
D. 表演
E. 休会
8.以下哪项最能说明,“保持自己了解自己在做什么”的概念? (满分:7)
A. 自觉的生活
B. 自我接纳
C. 自我负责
D. 自信
E. 个人操守
9.据扬克拉维奇·帕特纳斯的调查显示, ( )的美国在职者讲到,他们在工作中从来没有被要求做或被命令去做他们认为是不道德的事情。 (满分:7)
A. 10%
B. 25%
C. 45%
D. 65%
E. 75%
10. ( )( )( )是指整个组织的预期目标。 (满分:7)
A. 规则
B. 程序
C. 政策
D. 目标
E. 道德
三、判断题:
1.合作是团队规范发展阶段的主题。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.当一个经理代表,是他或她将无限的权力转为行动. (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.实现期望行为最快的方式是通过间断性强化。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.如果信息的接受者与信息的发出者以不同的方式理解他们之间传递的信息,错误信息就会产生。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.工作轮换是试图克服因横向扩大来增加就业范围专业化带来的弊端. (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.教练处理个人问题而辅导处理能力问题. (满分:5)
A. 错误
B. 正确
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