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奥鹏吉大17春学期《领导科学》在线作业一二答案

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发表于 2017-5-6 21:35:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
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吉大17春学期《领导科学》在线作业一二答案
吉大17春学期《领导科学》在线作业一


1
1. ( )包括物质激励、精神激励和行为激励。
①:激励的目的
②:激励的功能
③: 激励的实质
④: 激励的手段
标准结果: 满分:4
2. ()是以公开的竞争性考试择优产生被任用者。
①:委任
②:考任
③: 聘任
④: 选举
标准结果: 满分:4
3. ()是领导者行使领导职能的制度保证
①:用人体制
②:领导体制
③: 时间体制
④: 环境体制
标准结果: 满分:4
4. ()是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行权利的过程中所必须应尽的业务
①:领导职责
②:个人职责
③: 单位职责
④: 居民职责
标准结果: 满分:4
5. 领导的核心与灵魂()
①:领导价值
②:个人价值
③: 社会
④: 组织
标准结果: 满分:4
6. ()为科学决策的首要原则。
①:可行决策
②:预测原则
③: 信息决策
④: 客观原则
标准结果: 满分:4
7. ()是一种具有巨大能量的组织性创造性和实干性领导人才
①:领导人才
②:领导才能
③: 领导素质
④: 领导地位
标准结果: 满分:4
8. ( )是领导科学和领导艺术的重要组成部分
①:方法
②:领导方法
③: 道德
④: 制度
标准结果: 满分:4
9. ( )是社会大生产时代的科学产物,是适合现代发展需要的一种新型决策类型,反映现代文明对领导决策提出的现代标准和要求
①:经验决策
②:科学的决策
③: 科学决策
④: 一般决策
标准结果: 满分:4
10. ()不是领导体制的类型
①:一长制
②:集权制
③: 个人制
④: 职能制
标准结果: 满分:4


2 多选题
1. 领导者在运筹时,最难处理的就是()的要素。
①:考虑决策目标的确立
②:组织决策方案的制订
③: 负责决策方案的抉择
④: 包揽与决策活动有关的所有事情
E. 领导决策方案的实施
标准结果: 满分:4
2. 领导者素质一般包括()。
①:政治素质
②:法律素质
③: 能力素质
④: 道德素质
标准结果: 满分:4
3. 领导规律的特点( )
①:客观与必然
②:重复与稳定
③: 实践与特殊
④: 理论与空谈
标准结果: 满分:4
4. 人才选用的原则( )
①:因才择人
②:竞争择优
③: 适才适用
④: 充分信任
标准结果: 满分:4
5. 从领导主体的角度看领导主体的构成()
①:领导个体
②:领导集体
③: 领导群体
标准结果: 满分:4
6. 领导形象包括领导者自身的人格形象和视听形象。
①:统一规范的原则
②:贡献为主的原则
③: 主观判断的原则
④: 客观公正的原则
标准结果: 满分:4
7. 做好领导角色的基本条件和要求主要表现在( )
①:优良的领导素质
②:优良的领导结构
③: 必要的物质基础
④: 良好的领导客体与领导环境
标准结果: 满分:4
8. 作为一个领导者来说,应当掌握的领导理论有()。
①:领导特性理论
②:领导行为理论
③: 领导组织理论
④: 领导权变理论
标准结果: 满分:4
9. 领导环境发展的原则主要有( )。
①:科学性原则
②:超前性原则
③: 落后性原则
④: 系统性原则
标准结果: 满分:4
10. 领导者的综合能力主要指:( )
①:信息获取能力
②:知识综合能力
③: 利益整合能力
④: 组织协调能力
标准结果: 满分:4


3 判断题
1. 选人用人原则把德放在首位。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
2. 操作性领导的本质包括统治、服务、影响三个方面。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
3. 群众路线方法是最科学的思想方法。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
4. 领导人才的选拔、开发与使用是连在一起的一体化的组织人事工作。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
5. 领导就是一种最权威的行为过程。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4

吉大17春学期《领导科学》在线作业二
1
1. 领导体制的演变历程包括()。
①:组织
②:群体
③: 管理
④: 社会
标准结果: 满分:4
2. ()是以公开的竞争性考试择优产生被任用者。
①:委任
②:考任
③: 聘任
④: 选举
标准结果: 满分:4
3. ( )包括物质激励、精神激励和行为激励。
①:激励的目的
②:激励的功能
③: 激励的实质
④: 激励的手段
标准结果: 满分:4
4. ( )领导工作既然讲求实际那么在实事求是地得来现实信息之后领导主体就必须抓住现实问题着手领导工作。
①:可行性原则
②:真实性原则
③: 灵活性原则
④: 务实性原则
标准结果: 满分:4
5. ()是不同于其他任何人才的特殊人才或关键人才,其最大特点是起着方向性 组织性和动力性的特殊作用。
①:领导人才
②:领导
③: 人才
④: 管理
标准结果: 满分:4
6. 不是领导素质特点的是()
①:物质性
②:精神性
③: 自然性
④: 主观性
标准结果: 满分:4
7. ( )领导学发展的动力
①:领导实践
②:领导理论
③: 领导者
④: 领导意
标准结果: 满分:4
8. 目标考评法,就是通过员工测评、民意测验等方式对被考评者进行评议,以获得被考评者的总体情况的方法。
①:领导素质修养
②:领导方法
③: 领导决策
④: 领导方式
标准结果: 满分:4
9. ( )是事关领导的性质和命运的根本因素
①:注重事情
②:注重环境
③: 坚持原则
④: 领导之本
标准结果: 满分:4
10. ( )建立有效的分级指挥系统和职能系统,从而主动的,有步骤的创造人财物等外部条件的职能
①:行政领导职能
②:政治领导职能
③: 业务领导职能
④: 文化领导职能
标准结果: 满分:4


2 多选题
1. 领导体制的主要内容有()。
①:从家长制领导到管理阶层的兴起
②:从单个“硬专家”领导到“软专家”集团领导
③: 从集权制到集中与分散相结合的多极领导
④: 从管理阶层转变到家长制
标准结果: 满分:4
2. 气质的主要类型有()。
①:胆汁质(急躁型)
②:多血质(活泼型)
③: 粘液质(胶滞型)
④: 抑郁质(稳重型)
标准结果: 满分:4
3. 怎样解决好领导创新面临的现实问题()。
①:以事业为导向
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②:以大局为出发
③: 以人为根本
④: 以群众利益为基础
标准结果: 满分:4
4. 作为一个领导者来说,应当掌握的领导理论有()。
①:领导特性理论
②:领导行为理论
③: 领导组织理论
④: 领导权变理论
标准结果: 满分:4
5. 领导规律的特点( )
①:客观与必然
②:重复与稳定
③: 实践与特殊
④: 理论与空谈
标准结果: 满分:4
6. 领导放略的主要特征有( )
①:全局性和措施性
②:长期性和动态性
③: 系统性
④: 阶段性
标准结果: 满分:4
7. 领导形象包括领导者自身的人格形象和视听形象。
①:统一规范的原则
②:贡献为主的原则
③: 主观判断的原则
④: 客观公正的原则
标准结果: 满分:4
8. 领导效能的特征体现在:( )
①:综合性
②:社会性
③: 历史继承性
④: 主观与客观统一性
标准结果: 满分:4
9. 人才选用的原则( )
①:因才择人
②:竞争择优
③: 适才适用
④: 充分信任
标准结果: 满分:4
10. 领导模式的基本类型( )
①:集权和分权模式
②:专制和民主模式
③: 家长和羊倌模式
标准结果: 满分:4


3 判断题
1. 领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
2. 领导客体的特征包括被支配性、内在规律性、功能性和最终决定性。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
3. 决策是具有高度倾向性和价值色彩的领导行为。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
4. 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4
5. 权变原则指的是衡量是非利弊,以因地制宜、因时制宜、因事制宜。
①:错误
②:正确
标准结果: 满分:4





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